Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
2.862
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Math Didactic: Jurnal Pendidikan Matematika MaPan : Jurnal Matematika dan Pembelajaran PRISMA JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI JURNAL PEMBELAJARAN DAN MATEMATIKA SIGMA (JPMS) GAUSS: Jurnal Pendidikan Matematika Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences Jurnal Mahasiswa Pendidikan
Hasibuan, Lily Rohanita
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Mathematics Social Sciences Other

Published : 18 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI

 1 
Pengembangan Aplikasi Android P Math sebagai Media Pembelajaran Matematika pada Materi Teorema Phytagoras Fahmi, Achmad; Hasibuan, Lily Rohanita; Pasaribu, Laili Habibah
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i2.18368

Abstract

Matematika merupakan mata pelajaran yang sulit dipahami dibandingkan dengan mata pelajaran lain, adanya inovasi pembelajaran menjadi solusi yang dapat membantu siswa untuk mudah memahami pelajaran matematika. Penggunaan media pembelajaran secara kreatif dapat memberikan peluang siswa untuk belajar lebih banyak sesuai dengan tujuan pembelajaran. Tujuan dari penelitan ini yaitu: 1) Untuk mendapatkan pemahaman tentang pengembangan Aplikasi P MATH sebagai media pembelajaran matematika pada materi teorema phytagoras. 2) Untuk mengidentifikasi hasil dan pengembangan Aplikasi P MATH sebagai media pembelajaran metematika pada materi teorema phytagoras. Penelitian ini menggunakan metode (R&D), atau biasa dikenal dengan penelitian untuk mengembangkan produk atau menyempurnakannya. Hasil dari penelitian ini menyatakan bahwa validasi dari ahli materi dan ahli media dengan penilaian skor rata-rata menyatakan sangat baik dan bisa digunakan dalam belajar dan pembelajaran, dan hasil yang diperoleh dari tanggapan siswa dengan uji coba skala kecil dengan skor rata-rata menunjukkan bahwa aplikasi P MATH baik digunakan dalam belajar dan pembelajaran.
Co-Authors Adelina, Yusnita Adella, Priti AYU LESTARI Azhar, Khairul Dalimunthe, Bayana Eva Julyanti Fahmi, Achmad Fauzi, Ariska Septieny Fauzy, Ariska Septieny Harahap, Nurlina Ariani Hasanah, Dia Hasibuan, Damhuri Hutahean, Mentari Irmayanti Irmayanti, Irmayanti Juliyanti, Eva Juliyanti, Eva Julyanti, Eva Listiana, Windi Manullang, Rahel Larasati Tua Marsiani, Marsiani Nasution, Marwah Nazliah, Rahmi Nurapriani, Nurapriani Pasaribu, Laili Habibah Rahma, Indah Fitria Saragih, Siti Zahara Simatupang, Isnani Nuraminah Simbolon, Boy Siregar, Sakinah Ubudiyah Suliani, Ayu Wulandari, Tiara