Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.778
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Bada'a: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Indonesian Community Journal Tepis Wiring : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Albar, Melani
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Public Health Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
Pengembangan Media Big Book Terhadap Kemampuan Memprediksi Bacaan Cerita Siswa Sekolah Dasar Wandini, Rora Rizky; Anas, Nirwana; Dara Damanik, Emeliya Sukma; Albar, Melani; Sinaga, Maya Rani
BADA'A: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 2 No. 1 (2020)
Publisher : Fakultas Tarbiah Institut Agama Islam (IAI) Hamzanwadi NW Pancor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37216/badaa.v2i1.287

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengetahui efektivitas pengembangan big book terhadap kemampuan mempredikksi bacaan cerita siswa kelas III di SD Muhamadiyah 28 Medan. Dari hasil analisis menggunakan uji Shapiro-Wilk, uji Wilcoxon,dan uji hipotesis Mann-Whitiney dengan taraf signifikasi ∝= 0.05. Temuan dalam penelitian ini membuktikan bahwa pengembangan media big book terhadap kemampuan memprediksi bacaan cerita siswa tersebut dinyatakan layak dan dapat digunakan dilhat dari hasil validasi ahli isi dan ahli media dengan skor 76%, media ini juga dinyatakan praktis dalam penggunaannya dilihat dari 14 kriteria dengan persentase 85,71% dan penggunaan media big book ini juga sangat efektif digunakan untuk meningkatkan kemampuan memprediksi bacaan cerita siswa kelas III di SD Muhamdiyah 28 Medan dengan persentase 92,6% pada sampel dan 87,5% pada guru pada taraf Asym Sig 0,001 < dari taraf signifikasi 0,05. Sebagai hasil akhir dilakukan uji hipotesis Mann-Whitney dengan hasil signifikasi 0,002 sehingga, berdasarkan kriteria pengambilan keputusan H0 ditolak dan Ha diterima
Revitalisasi Revitalisasi Kampung Dolanan Sebagai Upaya Pelestarian Permainan Tradisional di Desa Sanankerto Kecamatan Turen Kabupaten Malang Albar, Melani; Syafi'ih, Mat; Firdausi, Rofiqoh
Jurnal Pengabdian Masyarakat: Tipis Wiring Vol 3 No 1 (2024): Tepis Wiring: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Fakultas Ekonomi dan Bisnis Unversitas Islam Raden Rahmat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33379/tepiswiring.v3i1.4264

Abstract

Kampung dolanan secara umum bermakna suatu tempat dimana sebagai sebuah tempat untuk bermain anak-anak. Dengan adanya kampung dolanan ini menjadi sebuah wadah untuk melestarikan dan membelajarkan budaya pemainan tradisional dimana saat ini permainan tradisional sudah tergerus dengan perkembangan zaman yang lebih modern. Kampung dolanan di Desa Sanankerto Kecamatan Turen menjadi satu kampung tematik yang perlu mendapatkan perhatian dari pemangku kepentingan, dimana Desa Sanankerto telah dinobatkan sebagai salah satu Desa Wisata Nasional yang berada di Kecamatan Tuiren Kabupaten Malang. Namun demikian tentu dalam mewujudkan kampung dolanan sebagai upaya melestarikan budaya permainan tradisional perlu ditekankan untuk mewujudkan kolaborasi antar pemangku kepentingan sehingga keberlanjutan dalam ranah budaya terkait permainan tradisional dapat dicapai. Di samping itu diharapkan manfaat yang lebih luas dapat diperoleh Masyarakat baik yang terlibat secara langsung maupun tidak, dampak positif diharapkan pada berbagai aspek seperti ekonomi, sosial, budaya, pendidikan dll. Kata kunci: Revitalisasi; Kampung Dolanan; Permainan Tradisional
Pengembangan Media Big Book Terhadap Kemampuan Memprediksi Bacaan Cerita Siswa Sekolah Dasar Wandini, Rora Rizky; Anas, Nirwana; Dara Damanik, Emeliya Sukma; Albar, Melani; Sinaga, Maya Rani
BADA'A: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 2 No. 1 (2020)
Publisher : Fakultas Tarbiah Institut Agama Islam (IAI) Hamzanwadi Pancor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37216/badaa.v2i1.287

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengetahui efektivitas pengembangan big book terhadap kemampuan mempredikksi bacaan cerita siswa kelas III di SD Muhamadiyah 28 Medan. Dari hasil analisis menggunakan uji Shapiro-Wilk, uji Wilcoxon,dan uji hipotesis Mann-Whitiney dengan taraf signifikasi ∝= 0.05. Temuan dalam penelitian ini membuktikan bahwa pengembangan media big book terhadap kemampuan memprediksi bacaan cerita siswa tersebut dinyatakan layak dan dapat digunakan dilhat dari hasil validasi ahli isi dan ahli media dengan skor 76%, media ini juga dinyatakan praktis dalam penggunaannya dilihat dari 14 kriteria dengan persentase 85,71% dan penggunaan media big book ini juga sangat efektif digunakan untuk meningkatkan kemampuan memprediksi bacaan cerita siswa kelas III di SD Muhamdiyah 28 Medan dengan persentase 92,6% pada sampel dan 87,5% pada guru pada taraf Asym Sig 0,001 < dari taraf signifikasi 0,05. Sebagai hasil akhir dilakukan uji hipotesis Mann-Whitney dengan hasil signifikasi 0,002 sehingga, berdasarkan kriteria pengambilan keputusan H0 ditolak dan Ha diterima
Edukasi Pemanfaatan TOGA (Tanaman Obat Keluarga) Sebagai Produk Olahan Minuman Ramah Anak di MI Bilingual Al-Ikhlas Inayati, Isna Nurul; Albar, Melani; Nurwakhidah, Ana
I-Com: Indonesian Community Journal Vol 4 No 3 (2024): I-Com: Indonesian Community Journal (September 2024)
Publisher : Fakultas Sains Dan Teknologi, Universitas Raden Rahmat Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33379/icom.v4i3.5036

Abstract

The interest of the younger generation, especially elementary/MI age children, in consuming processed TOGA (Jamu) drinks is considered to be still very minimal. Children tend to think that herbal medicine is synonymous with a bitter taste and seems old-fashioned, so they are reluctant to consume it. For this reason, it is necessary to hold an educational process related to the use of TOGA to increase students' understanding of TOGA processed variants and increase the awareness of parents in using TOGA. The approaches and methods used in implementing this community service program are Appreciative Inquiry and Working Out Loud. The Appreciative Inquiry approach is used as an initial assessment in the field, while the Working Out Loud approach is education on the use of Toga as a processed child-friendly drink product at Mi Bilingual Al-Ikhlas. After the process has been carried out, the conclusions that can be drawn are 1) MI Bilingual Al-Ikhlas students have understood the types and functions of TOGA well. 2) The majority of MI Bilingual Al-Ikhlas students are interested and are no longer afraid of drinking JAMU because the preparation is comfortable to consume and has a positive impact on health
Co-Authors Anas, Nirwana Dara Damanik, Emeliya Sukma Emeliya Sukma Dara Damanik Firdausi, Rofiqoh Isna Nurul Inayati, Isna Nurul Nirwana Anas Nurwakhidah, Ana Sinaga, Maya Rani Sinaga, Maya Rani Syafi'ih, Mat Wandini, Rora Rizky Wandini, Rora Rizky