Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Kebidanan JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Al-Qalam: Jurnal Ilmiah Pendidikan Islam
Maryani
Unknown Affiliation
Religion Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Education Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Recruitment Strategy Of Teaching Staff And Education Staff In Integrated Islamic Basic Schools Of Cendikia Faiha, Palembang Maryani
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 1 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (331.701 KB)

Abstract

This study aims to determine the strategy of recruitment of teaching staff and education staff in SDIT Cendikia Faiha Palembang . This research was conducted from July to December 2020, with qualitative research methods and qualitative descriptive research types. Respondents in this study were the head of the foundation as well as the teaching and education staff, including: school principals, curriculum representatives, student representatives, teachers and administrative staff. The writer used observation, interview and documentation techniques to obtain some information. The results of this study are the recruitment of educators and education personnel at SDIT Cendikia Faiha has been going well and effectively. This recruitment activity begins with careful planning in analyzing the needs of educators and education personnel based on the number of students, by a recruitment committee consisting of the head of the Foundation, the principal, the curriculum assistant, the student assistant and some of the teaching staff. Then the stages of vacancy publication to receipt of application documents, procurement of interview test selections, Qur’an recitation / reading Qur’an tests and micro teaching tests as well as a 3-month coaching and orientation process for applicants who pass the selection
DETERMINAN KECEMASAN PRA ERUPSI PADA MASYARAKAT DI LERENG GUNUNG MERAPI Ilma Widiya Sari; Ahmad Syamsul Bahri; Maryani
Jurnal Kebidanan VOLUME 14, NO.02 DESEMBER 2022
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Estu Utomo Boyolali

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35872/jurkeb.v14i02.563

Abstract

Latar belakang penelitian : Erupsi merupakan bagian dari aktivitas gunung berapi yang membahayakan yang tidak dapat diprediksi kapan akan terjadi. Erupsi juga berdampak psikologis, yaitu perasaan takut, cemas dan stres. Pra erupsi menjadi salah satu faktor pemicu kecemasan karena masyarakat tidak bisa memprediksi kapan bencana akan terjadi. Tujuan penelitian : Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor-faktor yang berhubungan dengan kecemasan pra erupsi. Metode penelitian : Penelitian ini merupakan survei analitik dengan rancangan cross sectional. Subjek penelitian yaitu masyarakat yang tinggal di lereng Gunung Merapi sejumlah 59 responden yang dipilih dengan metode simple random sampling. Analisis data bivariat untuk menguji hubungan antar variabel secara statistik menggunakan Spearman Rank. Hasil penelitian : Hasil uji bivariat secara statistik menunjukkan p-value lebih kecil dari nilai alpha (0,00 < 0,05) pada variabel yang dihubungkan. Simpulan : Ada hubungan antara mekanisme koping, kesiapsiagaan bencana, dukungan sosial dengan kecemasan pra erupsi pada masyarakat di lereng Gunung Merapi. Saran : Kecemasan pra erupsi pada masyarakat yang tinggal di lereng gunung perlu diintervensi dengan memperhatikan faktor-faktor yang berhubungan dengan kecemasan tersebut.
IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION UNTUK MENINGKATKAN BELAJAR SISWA SDN 166.X LAMBUR II MAPEL PAI SURAH AT-TINDI ERA NEW NORMAL PANDEMI COVID -19 Maryani
Al-Qalam: Jurnal Ilmiah Pendidikan Islam Vol. 1 No. 2 (2022): Juli - Desember 2022
Publisher : MGMP PAI SMP Kabupaten Tanjung Jabung Timur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61816/jaq.v1i2.34

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa dengan menerapkan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation pada mata pelajaran PAI materi Q.S At-Tin di era new normal pandemi Covid-19 di Kelas IV SDN 116/X Lambur II. Jenis penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam tiga siklus. Setiap siklus terdiri dari satu kali pertemuan pelaksanaan tindakan . Pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan soal evaluasi tiap siklus untuk mengetahui keaktifan siswa dalam pembelajaran PAI. Analisis data deskriptif kualitatif dengan mereduksi data, mendeskripsikan data, dan membuat kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian, maka dapat diketahui bahwa dengan penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas V SDN 116/X Lambur II dalam mata pelajaran PAI dari tahap pra siklus, siklus I, dan siklus II. Setelah diterapkannya mosel pembelajaran kooperatif tipe group investigation yaitu pada evaluasi pada siklus I dari 18 siswa, siswa yang tuntas berjumlah 11 orang siswa atau dengan persentase 61% dan siswa yang tidak tuntas berjumlah 7 orang atau dengan persentase 39% dengan nilai rata-rata kelas sebesar 68. Selanjutnya pada evaluasi siklus II dari 18 siswa, siswa yang tuntas sebanyak 16 orang atau dengan persentase 89% dan siswa yang tidak tuntas berjumlah 2 orang atau dengan persentase 11%, serta rata-rata yang diperoleh adalah 87. Dengan demikian dapat diambil kesimpulan bahwa dengan penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas V SDN 116/X Lambur II pada mata pelajaran PAI materi Q.S At-Tin . Oleh sebab itu, penelitian ini dihentikan pada siklus II dan dinyatakan berhasil.
Co-Authors Ahmad Syamsul Bahri, Ahmad Syamsul