Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Iqra: Jurnal Ilmu Kependidikan dan Keislaman Jurnal Pertanian Agros Edumaspul: Jurnal Pendidikan
Muhammad Siri dangnga
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
KELAYAKAN FINANSIAL USAHA BUDIDAYA KOI PADA UNIT PEMBENIHAN RAKYAT (UPR) RAMA KOI Andi Sitti Halimah; Muhammad Siri Dangnga; Arwan Arwan; Lausu Lausu
Agros Journal of Agriculture Science Vol 25, No 1 (2023): edisi JANUARI
Publisher : Fakultas Pertanian, Universitas Janabadra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37159/jpa.v25i1.2417

Abstract

Unit Pembenihan Rakyat (UPR) Rama Koi merupakan salah satu pembudidaya masih aktif menjalankan usaha budidaya dan penjualan ikan hias jenis Koi di Kabupaten Sidrap. Produksi UPR ini dipasarkan ke berbagai kabupaten di Sulawesi Selatan bahkan ke luar pulau Sulawesi. Banyaknya usaha serupa yang bermunculan, tidak membuat usaha budidaya dan penjualan Koi di UPR ini surut bahkan terus melakukan perbaikan. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui kelayakan finansial usaha budidaya ini. Proses awal dalam analisis ini adalah mengetahui dan menghitung jumlah pengeluaran UPR Rama Koi dalam mengelola usaha budidaya ikan Koi, selanjutnya mengitung beberapa kriteria seperti NPV, IRR, B/C Ratio, dan PP. Hasil penelitian menunjukkan usaha budidaya ikan Koi di UPR ini masih layak untuk dijalankan dengan nilai NPV yang diperoleh sebesar Rp575.137.935; Net B/C yang diperoleh sebesar 1,70; IRR sebesar 31.64% pada tingkat suku bunga sebesar 12% dengan Payback Period sebesar 2,27.
Al-Islam and Kemuhammadiyahan Competency Exam Model at Universitas Muhammadiyah Parepare Muhammad Nurmaallah; Ambo Asse; Muhammad Siri Dangnga; Wardah Hanafie Das
Edumaspul: Jurnal Pendidikan Vol 7 No 2 (2023): Edumaspul: Jurnal Pendidikan
Publisher : Universitas Muhammadiyah Enrekang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33487/edumaspul.v7i2.6644

Abstract

The most significant criterion for the success of the Al-Islam Kemuhammadiyahan course at Universitas Muhammadiyah Parepare is improvements in student behavior, attitudes, and mentality. The AIK test model created is not just for exams, but also as a motivator for pupils to replicate exemplary behavior in society. The purpose of this research is to look into the rise in student worship experience using the Al-Islam and Kemuhammadiyahan Competency Tests. This is a qualitative study, and the method employed is a phenomenological approach. This study took about 2 (two) months to complete, and it included observations, interviews, and written tests. According to the findings of this study, the AIK exam model at Universitas Muhammadiyah Parepare involves three levels of exams that students must pass: taharah, practical worship, and Muhammadiyah. If a participant is disqualified, he or she must attend guidance in the AIK Lab with a designated lecturer/instructor. This cycle is repeated until the student is declared to have passed all three phases of the exam and is awarded a graduation certificate
Pemanfaatan Google Form Sebagai Alat Evaluasi Pembelajaran Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMK YPPP Wonomulyo : The Utilization of Google Form as an Evaluation Tool for Islamic Education Learning in SMK YPPP Wonomulyo Irsan Harlin; Muhammad Siri Dangnga; Buhaerah; Hamdanah; Muh. Akib
IQRA JURNAL ILMU KEPENDIDIKAN & KEISLAMAN Vol 19 No 1: Januari 2024
Publisher : Fakultas Agama Islam, Universitas Muhammadiyah Palu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56338/iqra.v19i1.3907

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif yang bertujuan untuk mendeskripsikan tentang Pemanfaatan Google Form sebagai Alat Evaluasi Pembelajaran Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMK YPPP Wonomulyo. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Dalam pengumpulan data peneliti menggunakan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi, teknik pengolahan dan analisis datanya yaitu reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Lokasi yang menjadi tempat penelitian ini adalah di SMK YPPP Wonomulyo. Hasil penelitian ini menunjukkan (1) Google form yang digunakan sebagai alat evaluasi pembelajaran mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMK YPPP Wonomulyo. Mulai dari pembuatan rencana penilaian pembelajaran, pengumpulan data, pengecekan data, pengolahan dan analisis data, interpretasi dan kesimpulan, hingga pemantauan guru. Penggunaan Google Form di sekolah memberikan dampak positif pada berbagai aspek antara lain efisiensi waktu, biaya dan tenaga yang memudahkan dalam penilaian pembelajaran. (2) Secara keseluruhan, Tanggapan Guru mengenai Google form yang digunakan sebagai alat penilaian pembelajaran mata pelajaran agama Islam di SMK YPPP Wonomulyo. Dimulai dengan pembuatan rencana penilaian pembelajaran, pengumpulan data, penelaahan, pengolahan dan analisis data, interpretasi dan kesimpulan, hingga pemantauan guru. Penggunaan Google Forms di sekolah memberikan dampak positif pada berbagai aspek seperti efisiensi waktu, biaya dan tenaga sehingga memudahkan dalam evaluasi pembelajaran. (3) Secara umum peserta didik memberikan jawaban baik terkait penggunaan Google Forms sebagai alat penilaian pembelajaran mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMK YPPP Wonomulyo, baik berdasarkan efisiensi waktu, biaya, tenaga, kemudahan penggunaan/manfaat dan tampilan/daya tarik.
Co-Authors Ambo Asse Arwan Arwan Buhaerah Hamdanah Irsan Harlin Lausu Lausu Muh. Akib Muhammad Nurmaallah Wardah Hanafie Das