Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
1.77
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Usia Dini Indonesian Journal of Early Childhood Education Studies Edumaspul: Jurnal Pendidikan TARBAWI: Journal on Islamic Education GOLDEN AGE: JURNAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI Ceria: Jurnal Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini Journal of Education Research JECIE (Journal of Early Childhood and Inclusive Education)
Pangaribuan, Tumewa
Unknown Affiliation
Religion Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 12 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Journal of Education Research

 1 
Need Analisys: Pengembangan Model Pembelajaran Learning Cycle 5E untuk Meningkatkan Kemampuan HOTS Mahasiswa Pangaribuan, Tumewa; Hasni, Uswatul; Amanda, Rizki Surya
Journal of Education Research Vol. 4 No. 4 (2023)
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/jer.v4i4.597

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis kebutuhan pengembangan model pembelajaran learning Cycle lima E engage, explore, explain, extend atau elaborate, dan evaluate. Pengembangan model pembelajaran learning Cycle 5E tersebut digunakan sebagai strategi meningkatkan kemampuan HOTS Mahasiswa di Program studi Pendidikan Anak Usia Dini atau PGPAUD FKIP Universitas Jambi. Analisis kebutuhan melalui lima tahapan yaitu: yaitu Front-end analysis, Learner analysis, Task analysis, Concept analysis dan Specifying instructional objectives. Jenis penelitian menggunakan penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Penelitian ini menggunakan informan mahasiswa yang ada di lingkungan prodi PG PAUD Universitas Jambi. Pengumpulan data menggunakan wawancara, dan angket terbuka. Analisis Data yang digunakan adalah teknik analisis Miles dan Huberman yaitu reduksi data, penyajian data dan verifikasi data. Untuk menguji tingkat kebenaran data digunakan teknik keabsahan data yaitu validitas internal validitas eksternal reliabilitas, dan obyektivitas. Hasil penelitian merekomendasi hasil bahwa mahasiswa membutuhkan suatu model pembelajaran untuk dapat meingkatkan keterampilan berpikir tingkat tinggi melalui pengembangan model pembelajaran learning cycle lima e.
Co-Authors Amanada, Rizky Surya Amanda, Rizki Surya Asih Nur Ismiatun, Asih Nur Eldiana, Nadia Fitriyanti, Riska Harianja, Sri Indriani Kasari, Esti Kasmiati Kasmiati Limas Sari, Linda Rizki Manik, Lisa Natalia Pahlefi, Naura Salsabila Putri Rahayu, Nadiya Okta Ramadanti, Elga Siboro, Lisda Eunike Uswatul Hasni Yantoro, Yantoro Yusra, Affan