Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search

PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS IPS DALAM PENERAPAN CHARACTER PROJECT CITIZEN (CPC) BERBASIS OUTDOOR STUDY (STUDI PADA SISWA KELAS IV SDN KAMULAN 02 KECAMATAN TALUN KABUPATEN BLITAR) Oktaviarini, Nourma; Jadmiko, Rahmad Setyo
INVENTA: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Vol 2 No 2 (2018): Jurnal Inventa Septrmber 2018
Publisher : Universitas PGRI Adi Buana Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36456/inventa.2.2.a1646

Abstract

Character project citizen berbasis outdoor study adalah model dimana siswa belajar di luar ruangan dengan memanfaatkan lingkungan sekitar sebagai sumber belajar, untuk melihat peristiwa langsung di lapangan dengan tujuan untuk mengakrabkan siswa dengan lingkungannya. Tujuan penelitian ini adalah 1) penerapan character project berbasis outdoor study pada mata pelajaran IPS, 2) penerapan character project berbasis outdoor study dapat meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa kelas IV, 3) respon siswa kelas IV SDN terhadap pembelajaran character project citizen berbasis outdoor study. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian tindakan kelas (PTK). Hasil penelitian menunjukkan penerapan pembelajaran character project citizen Berbasis Outdoor Study sesuai untuk diterapkan pada pembelajaran IPS denganmateri yang disesuaikan. Hal ini dibuktikan dengan meningkatnya kemampuan berpikir kritis siswa berdasarkan tes dari 3,55 pada siklus I menjadi 4,023 pada siklus II. Kemampuan berpikir kritis berdasarkan pengamatan diperoleh skor 2074 dengan rata-rata skor 69,13 (kategori baik) pada siklus I menjadi 2396 dengan rata-rata skor 79,88 (80) kategori sangat baik. Kesimpulan penelitian ini adalah penerapan Problem Based Learning berbasis Outdoor Study dapat meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa kelas IV pada matapelajaran IPS
Analisis Kemampuan Berbicara melalui Kegiatan Presentasi dengan Memanfaatkan Aplikasi Canva pada Pembelajaran Bahasa Indonesia Kelas VI SDN 1 Wajakkidul Jadmiko, Rahmad Setyo; Wahyuningsih, Evi Sri
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v7i3.10575

Abstract

Kemampuan berbicara merupakan kombinasi dari banyak faktor seperti pengetahuan terhadap topik yang dibicarakan, kemampuan mengatur intonasi dan ritme suara, kemampuan mengatasi hambatan berbahasa, dan kemampuan berinteraksi secara efektif dengan orang lain. Penelitian ini merupakan jenis penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif yang meliputi data-data yang berkaitan dengan peristiwa, keadaan, dan variabel yang terjadi selama proses penelitian. Subjek penelitian adalah siswa kelas VI SDN 1 Wajak Kidul dan instrumen penelitian pada penelitian ini menggunakan lembar observasi dan formulir wawancara. Berdasarkan hasil penelitian, kemampuan berbicara siswa menunjukkan bahwa aspek pengucapan meliputi mencapai angka 73%, aspek parabahasa mencapai 74%, aspek kebahasaan mencapai 73%, aspek isi percakapan mencapai angka 75%, dan aspek bahasa tubuh mencapai angka 75%.
Kesulitan Belajar Siswa pada Pembelajaran Matematika Materi Operasi Hitung Pecahan Kelas V SDN 02 Pakisrejo Rohmah, Silvia Lailatur; Jadmiko, Rahmad Setyo
Jurnal Simki Postgraduate Vol 3 No 2 (2024): Volume 3 Nomor 2 Tahun 2024
Publisher : Universitas Nusantara PGRI Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29407/jspg.v3i2.811

Abstract

Learning difficulties are a condition where students cannot learn and receive the learning material properly as they should. The purpose of this study was to determine the learning difficulties of fifth grade students in learning mathematics on fractional arithmetic operations at SDN 02 Pakisrejo. The research method used is qualitative research with a case study approach. The instruments used in this study were test sheets and observations. The results of this study are the learning difficulties of mathematics on fractional arithmetic operations for fifth grade students of SDN 2 Pakisrejo Tulungagung are; 1) As many as 7 out of 13 students or 54% of students have difficulty learning in using concepts, 2) As many as 7 out of 13 students or 54% of students have difficulty using principles, and 3) As many as 6 out of 13 students or 46% of students have difficulty using verbal problems.
ANALISIS FAKTOR PENYEBAB KEBERADAAN PENGAMEN JALANAN DI KABUPATEN TULUNGAGUNG Bramasta, Bayu; Jadmiko, Rahmad Setyo
Wahana Sekolah Dasar Vol 31, No 1 (2023)
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um035v31i12023p72-79

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan faktor yang menyebabkan keberadaan para pengamen jalanan di Kabupaten Tulungagung. Jenis penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriftif dengan menggunakan pendekatan kebudayaan. Metode pengumpulan data menggunakan metode wawancara, kuesioner/angket dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan teknik triangulasi dan ketekunan pengamat. Data yang diperoleh yaitu faktor penyebab keberadaan pengamen jalanan di Kabupaten Tulungagung, ada dua faktor yaitu intern dan extern. Faktor intern yang meliputi ingin mandiri dan cacat fisik. Faktor extern yang meliputi faktor ekonomi, faktor sosial, faktor psikologis, dan faktor kultural. Faktor-faktor tersebutlah yang dapat mempengaruhi keberadaan pengamen jalanan di Kabupaten Tulungagung. Dari beberapa faktor tersebut saling berhubungan dan alasan utama menjadi pengamen jalanan adalah semata-mata karena kebutuhan hidup sehari-hari.
Analisis Nilai Perjuangan Tokoh Zainuddin dalam Novel Buya Hamka Tenggelamnya Kapal Van Der Wijk Damariswara, Rian; Jadmiko, Rahmad Setyo
Stilistika: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Vol 17 No 2 (2024)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30651/st.v17i2.22673

Abstract

The purpose of this study is to analyze the values ​​of the struggle of the Zainuddin character in Buya Hamka's novel Tenggelamnya Kapal Van Der Wijck. . This research directly collects information obtained from the object of research, namely the novel "The Drowning of the Van Der Wijck Ship", trying to get a picture of the struggle of the character Zainuddin. The results of the study are as follows. 1) family struggle, namely Zainuddin trying to find cultural identity from his father and mother. 2) The struggle for love, namely Zainuddin falls in love with her. However, this relationship was opposed by the girl's customs because Zainuddin's culture was not clear, while the girl's family culture highly respected customs. 3) career struggle, namely Zainuddin trying to get up from his sadness. Assisted by his best friend named Muluk. Zainuddin managed to become a successful person by publishing works that poured all of his sorrows into stories.
Sosialisasi Pentingnya Penelitian Research And Development (R&D) Untuk Meningkatkan Karir Guru Di SD Kecamatan Ngunut Astutik, Leny Suryaning; Dwinata, Anggara; Oktaviarini, Nourma; Jadmiko, Rahmad Setyo
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 1 No. 10 (2023): Desember
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v1i10.566

Abstract

Sesuai dengan amanat Peraturan Menteri Negara Pemberdayaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi Nomor 16 Tahun 2009 tentang Jabatan Fungsional Guru dan Angka Kreditnya, Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan Pengembangan Profesi bagi Guru sebagai salah satu unsur utama dalam kenaikan pangkat dan pengembangan karirnya selain kegiatan pembimbingan dan tugas tambahan lain yang relevan dengan fungsi sekolah yang diberikan angka kredit untuk kenaikan pangkat/jabatan fungsional guru. Tujuan dari pengabdian pada masyarakat ini yaitu (1) melaksanakan sosialisasi pentingnya penelitian R&D di SD Kecamatan Ngunut, (2) memberikan wawasan pada guru SD Kecamatan Ngunut bahwasanya penelitian pengembangan memberikan banyak manfaat salah satunya inovasi media pembelajaran, (3) memberikan contoh model pengembangan.  Sasaran dari kegiatan pengabdian ini yaitu guru di SD Kecamatan Ngunut Kabupaten Tulungagung. Metode yang digunakan terdiri dari tahap observasi, persiapan program, dan pelaksanaan inti. Kegiatan PKM mengenai edukasi pentingnya penelitian RND untuk meningkatkan karier guru SD Kecamatan Ngunut Kabupaten Tulungagung telah terlaksana dengan baik dan mendapatkan respon yang juga sangat baik.