Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

Problematika Pembelajaran Daring Di Rumah Selama Masa Pandemi Pada Anak Kelas B Tkit Yaumi Fatimah Pati Adin Suryadin
SALIHA: Jurnal Pendidikan & Agama Islam Vol. 4 No. 2 (2021): SALIHA : Jurnal Pendidikan dan Agama Islam
Publisher : STAI Terpadu Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (279.66 KB) | DOI: 10.54396/saliha.v4i2.145

Abstract

Parents of guardians of students during this pandemic experienced many problems guiding the online learning process at home, especially kindergarten-age children who were still unstable in their learning behavior, the purpose of this study was to find out the extent of online problems at home and how the solutions were made by parents. This research method used a qualitative method with an open-endeed questionnaire instrument and the research subjects were all parents of class B students of TKIT Yaumi Fatimah Pati. The research results from the questionnaires distributed 25 open questionnaires and 20 questionnaires returned. The research results of the dominant sequence of problems are difficulties in arranging learning assistance schedules at home with children's learning time, difficulties in handling children to study at home, difficulties in understanding the material and difficulties in how to convey lesson material to children. The solution taken: arranging the activity schedule with the child's study schedule, bringing in an accompanying teacher at home or a relative who can accompany their child at home.
Islam Dan Dakwah: Strategi Mengelola Keluarga Dalam Surat At-Tahrim Ayat 6 Adin Suryadin; Indah Maysela Azzahra; Diningrum Citraningsih
QULUBANA: Jurnal Manajemen Dakwah Vol. 1 No. 2 (2021): Qulubana: Jurnal Manajemen Dakwah
Publisher : STAI Terpadu Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (252.387 KB) | DOI: 10.54396/qlb.v1i2.194

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan strategi dakwah mengelola keluarga dalam Q.S At-Tahrim ayat 6. Jenis penelitian studi kepustakaan (Library Research). Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif-kualitatif yang digunakan untuk mengkaji tentang strategi dakwah dalam keluarga menurut tafsir Q.S At-Tahrim ayat 6. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik dokumentasi (documentary study). Hasil penelitian ini adalah berdasarkan QS. At-Tahrim bahwa ada beberapa strategi yang dapat dilakukan untuk menjaga diri dan keluarga agar terhindar dari siksa api neraka membekali keluarga dengan ilmu, akhlak mulia, amr ma’ruf nahi munkar dan dalam implementasi dakwah dalam keluarga diperlukan penggunaan metode yang tepat, diantaranya metode metode keteladanan, bimbingan dan nasehat, kisah dan cerita, pembiasaan, pemberian motivasi, ‘ibrah/ mengambil pelajaran, targhib dan tarhib.
Analisis Perbandingan Perjanjian Kredit Perbankan Konvensional (Kredit Usaha Rakyat) dan Akad Pembiayaan Perbankan Syariah (Akad Syirkah) Ahmad Khoirun Nidhom; Adin Suryadin; M. Edo Sukma Wardhana
QULUBANA: Jurnal Manajemen Dakwah Vol. 2 No. 1 (2021): Qulubana: Jurnal Manajemen Dakwah
Publisher : STAI Terpadu Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (348.571 KB) | DOI: 10.54396/qlb.v2i1.247

Abstract

Bank konvensional dalam melakukan perjanjian kredit untuk meminjam modal, lebih melihat dari apa yang menjadi pinjaman yaitu utang pokok ditambah bunga, jadi tidak terlepas dari metode bunga yang merupakan pendapatan bank konvensional, sedangkan pada bank syariah dalam menyalurkan dana atau pembiayaan menggunakan metode bagi hasil yang disepakati satu sama lain (ijab qabul) antara bank dan nasabah yang telah sesuai dengan fatwa Dewan Syariah Nasional (DSN).
PROGRAM PENDIDIKAN DAN TERAPI AUTIS MELALUI PENGGUNAAN METODE APPLIED BEHAVIOR ANALYSIS (ABA): Adin Suryadin & Endah Tri Wahyuningsih Adin Suryadin; Endah Tri Wahyuningsih
Jurnal Pendidikan dan Psikologi : Pintar Harati Vol. 19 No. 1 (2023): Journal Pintar Harati Volume 19, Nomor 1, Juni 2023
Publisher : Universitas Palangka Raya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36873/jph.v19i1.9105

Abstract

Autis merupakan ganguan perkembangan pada psikomotorik, interaksi sosial, komunikasi, dan perkembangan kognisi intelektual anak. Anak yang terlahir Autis memiliki hak untuk memperoleh pendidikan yang maksimal untuk keberlangsungan hidupnya. Penelitian ini dilakukan dengan metode deskriptif kualitatif dengan jenis literature research, tujuan penelitian ini untuk mengetahui bagaima program penddidikan dan terapi Autis melalui Metode ABA. Sumber data yang digunakan yaitu jurnal, buku fisik, dan artikel bersumber dari sumber yang kredibel. Penelitian ini menggunakan teknik analisis data yaitu content analysis. Dari penelitian ini, ditemukan analisa bahwa Metode Applied Behaviorial Analisis (ABA) dapat diterapkan dalam program pendidikan dan terapi Autis. Prinsip dasar pendekatan metode ABA adalah: kehangatan, tegas, apresiasi atau imbalan, tidak mengasihani tapi mengasihi, tidak cemas, malu, dan marah. 5 Kategori yang dapat dikembangkan dalam program pengembangsan pendidikan dan terapi autis, yakni: 1) Kategori A : Kepatuhan kontak mata, 2) Kategori B : Kemampuan imitasi, 3) Kategori C : Kemampuan bahasa reseptif, 4) Kategori D : Kemampuan bahasa ekspresif , dan 5) Kategori E : Kemampuan bantu diri. Kata Kunci: Pendidikan, Terapi, Autis, Applied Behavior Analysis