Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Analysis of Cross-Sectoral Collaboration in Local Disaster Management: A Study on the Bima Regency Government Ishaka, Mukhlis; Kadir, Abdul; Haeril, Haeril; Suraya, Suraya; Irawansyah, Irawansyah
Jurnal Studi Ilmu Pemerintahan Vol. 4 No. 2 (2023): JSIP: Jurnal Studi Ilmu Pemerintahan
Publisher : Department of Government Studies, Universitas Muhammadiyah Buton.

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35326/jsip.v4i2.3504

Abstract

This study aims to determine cross-sectoral collaboration efforts in disaster management in Bima Regency through coordination, integration, partnership, and empowerment. The subjects of this study were selected through a purposive sampling technique. Data collection techniques consist of observation, interviews, and documentation. The results of the study indicate that the implementation of disaster management, apart from referring to the ability of the Regional Government of Bima Regency to implement policies and their performance effectively, also applies the principles of integration and various levels of organization. Especially in disaster prevention and mitigation efforts, the Regional Government of Bima Regency collaboratively seeks to strengthen rules and institutional capacity and disseminate regulations and guidelines for implementing the Bima Regency Spatial Plan by implementing building zoning in disaster risk areas. Then carry out Research and Development activities involving professional Research Teams and NGOs. Publish research results to be used as guidelines for reducing risk and increasing knowledge of the government and the community in efforts to reduce disaster risk.
Pelatihan Penulisan Karya Ilmiah Bagi Siswa Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Sape Tasrif, Tasrif; Ardiansyah, Nike; Haeril, Haeril; Ishaka, Mukhlis
JURNAL ABDI MASYARAKAT ILMU PEMERINTAHAN (JAMIN) Vol 2, No 1 (2023): Februari
Publisher : UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MATARAM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31764/jamin.v2i1.21969

Abstract

Tujuan kegiatan ini untuk meningkatkan ketrampilan siswa dalam menulis karya ilmiah. Target dan sasaran kegiatan ini yaitu siswa Sekolah Menengah Atas, sedangkan targetnya adalah siswa klas 3. Secara khusus sekolah yang akan digunakan sebagai tempat pengabdian ditentukan setelah dilakukan survei awal yaitu di SMAN 1 Sape. Kegiatan ini dilaksanakan dengan dua cara, pertama memberikan pengetahuan melalui ceramah tata muka, menggunakan cara belajar orang dewasa, diskusi dan tanya jawab. Kedua, bimbingan kilat dalam menulis artikel ilmiah. kegiatan pengabdian telah terlaksana dngan baik dan berjalan dengan lancar. Peserta antusias untuk mengikuti kegiatan yang ditunjukan dengan keinginan yang tinggi untuk bertanya dan berdiskusi mengenai cara-cara penulisan artikel ilmiah. Sekolah disarankan untuk mengadakan pelatihan penulisan artikel ilmiah secara reguler agar siswa mampu menulis artikel ilmiah dengan baik atau memasukan materi penulisan artikel ilmiah dalam mata pelajaran yang ada. Memfasilitasi siswa untuk mengikuti lomba-lomba artikel ilmiah yang banyak diselenggarakan oleh perguruan tinggi atau institusi lain untuk melatih kemampuan menulis artikel ilmiah.
Pelatihan Penulisan Karya Ilmiah Bagi Siswa Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Sape Tasrif, Tasrif; Ardiansyah, Nike; Haeril, Haeril; Ishaka, Mukhlis
JURNAL ABDI MASYARAKAT ILMU PEMERINTAHAN (JAMIN) Vol 2, No 1 (2023): Februari
Publisher : UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MATARAM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31764/jamin.v2i1.21926

Abstract

Tujuan kegiatan ini untuk meningkatkan ketrampilan siswa dalam menulis karya ilmiah. Target dan sasaran kegiatan ini yaitu siswa Sekolah Menengah Atas, sedangkan targetnya adalah siswa klas 3. Secara khusus sekolah yang akan digunakan sebagai tempat pengabdian ditentukan setelah dilakukan survei awal yaitu di SMA N 1 Sape. Kegiatan ini dilaksanakan dengan dua cara, pertama memberikan pengetahuan melalui ceramah tata muka, menggunakan cara belajar orang dewasa, diskusi dan tanya jawab. Kedua, bimbingan kilat dalam menulis artikel ilmiah. kegiatan pengabdian telah terlaksana dngan baik dan berjalan dengan lancar. Peserta antusias untuk mengikuti kegiatan yang ditunjukan dengan keinginan yang tinggi untuk bertanya dan berdiskusi mengenai cara-cara penulisan artikel ilmiah. Sekolah disarankan untuk mengadakan pelatihan penulisan artikel ilmiah secara reguler agar siswa mampu menulis artikel ilmiah dengan baik atau memasukan materi penulisan artikel ilmiah dalam mata pelajaran yang ada. Memfasilitasi siswa untuk mengikuti lomba-lomba artikel ilmiah yang banyak diselenggarakan oleh perguruan tinggi atau institusi lain untuk melatih kemampuan menulis artikel ilmiah.