Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Budaya Nusantara Civics Education And Social Science Journal (CESSJ)
Siti Nurbani
Unknown Affiliation
Arts Humanities Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
NILAI-NILAI FILOSOFIS HUMA BETANG SUKU DAYAK KALIMANTAN TENGAH Heva Rostiana; Siti Nurbani; Dody Riswanto
Jurnal Budaya Nusantara Vol 3 No 2 (2020): Nusantara & Media
Publisher : LPPM Universitas PGRI Adi Buana Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36456/b.nusantara.vol3.no2.a2543

Abstract

The Dayak tribe in Central Kalimantan has a traditional custom house called the Huma Betang. Huma Betang is a stilt-shaped house that extends and can be inhabited by hundreds of people. Huma Betang is not only seen as a physical building, but also contains philosophical values contained in it. The purpose of this study is to discover the philosophical valuesof Huma Betang which are the teachings, traditions and heritage of the ancestors. The research method used is a qualitative approach to data collection techniques,namely interviews, observation, documentation study, and audio-visual information. The results and discussion found a description that the values of the Huma Betang philosophy consisted of 4 main elements namely the value of togetherness, honesty, equality, and tolerance. The implementation of Huma Betang values can be seen in the daily life of Dayak residents such as traditional Tiwah rituals, mutual cooperation, building houses, mutual respect and respect among people of different ethnic, religious, racial, class and cultural backgrounds. Huma Betang has the main function of maintaining harmony and unity of the people of Central Kalimantan for the creation of conditions for a safe, peaceful and harmonious society.
PEMBELAJARAN VIRTUAL PADA MASA PANDEMIC COVID-19: TANTANGAN DAN SOLUSI PERMASALAHAN Sopyan Sauri; Tatu Munawaroh; Dody Riswanto; Siti Nurbani
CIVICS EDUCATION AND SOCIAL SCIENCE JOURNAL (CESSJ) Vol 2, No 2 (2020)
Publisher : Universitas Veteran Bangun Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32585/cessj.v2i2.1129

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah melihat fenomena pembelajaran virtual pada masa pandemic Covid-19 beserta tantangan dan solusi permasalahan yang harus dilakukan.Penelitian ini bertujuan untuk melihat sejauh mana kesiapan institusi pendidikan, guru, dosen, siswa, maupun mahasiswa melaksanakan peralihan atau masa transisi dari pembelajaran konvensional menuju pembelajaran berbasis virtual.Jenis penelitian yaitu pendekatan kualitatif.Obyek penelitian adalah fenomena pembelajaran virtual di institusi pendidikan, sedangkan subyek penelitian adalah peserta didik/mahasiswa.Metode pengumpulan data yang dilakukan adalah observasi, studi dokumentasi, dan informasi audio visual.Analisis data yang digunakan yaitu mengorganisasikan data, memilah data yang primer dengan teknik triangulasi data, mensintesiskan data, menemukan pola, dan interpretasi data untuk selanjutnya dilakukan langkah akhir yaitu menemukan makna sebagai tujuan akhir analisis kualitatif. Hasil penelitian terdiri dari (1) kesiapan guru dan dosen mengoperasikan perangkat teknologi informasi, (2) Jaringan internet yang stabil pada beberapa wilayah di Indonesia (3) Insentif biaya bagi peserta didik untuk membeli kuota internet (4) metode pembelajaran guru atau dosen yang inovatif (5) tidak memberi beban pekerjaan rumah secara berlebihan kepada siswa.
Co-Authors Dody Riswanto Heva Rostiana Riswanto, Dody Sopyan Sauri Tatu Munawaroh