Garuda - Garba Rujukan Digital

PENGARUH KANDUNGAN REBUNG DALAM MENURUNKAN KADAR KOLESTEROL DAN TEKANAN DARAH Sitti Hajiyanti Makatita
Edu Dharma Journal :Jurnal penelitian dan pengabdian masyarakat Vol 4, No 1 (2020): Edu Dharma Journal: Jurnal Penelitian Dan Pengabdian Masyarakat
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Widya Dharma Husada Tangerang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52031/edj.v4i1.42

Salah satu bahan pangan fungsional berbahan lokal telah digunakan masyarakat sebagai bahan makanan dan obat serta diperkirakan mampu menghambat progresivitas aterosklerosis adalah rebung bambu (bamboo shoots), Kandungan Antioksidan, kalium dan serat yang tinggi dalam batang rebung mampu membantu penurunan kadar kolesterol dan tekanan darah (hipertensi). Penelitian ini bertujuan untuk melihat pengaruh kandungan rebung terhadap penurunan kadar kolesterol dan tekanan darah pada pasien hiperkolesterol danhipertensi. Metode yang digunakan adalah eksperimen kuasi. Besar sampel sebanyak 30 orang yang memiliki kadar kolesterol lebih dari kisaran normal (tinggi). Sampel darah diambil pada malam hari 10-15 menit sebelum mengkomsumsi rebung dan 9-10 jam puasa setelah mengkomsumsi rebung. Data kemudian dianalisis dengan menggunakan uji t berpasangan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rerata kadar kolesterol darah sebelum komsumsi rebung menunjukan nilai rerata ± standar deviasi: 248.11±24.42. dan setelah komsumsi rebung mengalami penurunan dengan nilai rerata ± standar deviasi : 214.87±35.47. Hasil uji statistik dengan uji paired sample t test menunjukkan bahwa nilai p = 0.000 (p < 0,05) . sementara tekanan darah sistol sebelum komsumsi rebung menunjukan nilai rerata ± standar deviasi : : 150.10±9.27 mengalami penurunan setelah komsumsi rebung menjadi : 136.03±10.57. uji statistik dengan uji paired sample t test menunjukkan bahwa nilai p = 0.000 (p < 0,05. dan tekanan diastol sebelum komsumsi rebung menunjukan nilai rerata ± standar deviasi: 88.40±10.60 mengalami penurunan setelah komsumsi rebung menjadi : 76.50±11.73. uji statistik dengan uji paired sample t test menunjukkan bahwa nilai p = 0.000 (p < 0,05. Hal ini berarti bahwa secara statistik terdapat perubahan yang bermakna kandungan rebung terhadap kadar kolesterol darah dan tekanan darah.

Upaya Pencegahan Covid-19 Melalui Edukasi PHBS Pada Masyarakat Desa Saliong Sitti Hajiyanti Makatita
BAKTI : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 1 (2021): BAKTI : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : LLDikti Wilayah XII Maluku dan Maluku Utara

Tujuan pengabdian masyarakat ini, yakni memberikan edukasi pola hidup bersih dan sehat (PHBS) sebagai upaya pencegahan Covid-19. Metode yang digunakan dalam pengabdian masyarakat ini adalah berupa edukasi berbasis teori dan praktik pola hidup bersih dan sehat (PHBS) sebagai upaya pencegahan Covid-19 dengan tiga tahap, yakni tahap persiapan, tahap pelaksanaan, dan tahap evaluasi. Sasaran pelaksanaan kegiatan pengabdian masyarakat ini, yaitu warga Desa Saliong, Kecamatan Namlea, Kabupaten Buru. Hasil kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah warga Desa Saliong mendapatkan pengetahuan melalui tahap edukasi berbasis teori dan praktik mengenai cara mewaspadai dan menangani covid-19, cara menerapkan PHBS (Pola Hidup Bersih dan Sehat) dan jenis-jenis makanan dan minuman yang berprotein tinggi, cara menggunakan masker (cara membedakan masker yang sekali pakai dan masker yang dapat dicuci ulang), cara mencuci tangan dengan baik dan benar. Dari hasil edukasi tersebut, warga Desa Saliong dapat mempraktekkan pola hidup bersih dan sehat seperti cara mencuci tangan dengan baik dan benar, cara menggunakan masker (mengetahui jenis masker sekali pakai dan jenis masker cuci ulang), menghindari kontak langsung dengan warga lain, mematuhi protokol kesehatan, menerapkan pola dan perilaku hidup sehat di masyarakat dengan mengkonsumsi makanan sehat yang bergizi, berolah raga secara rutin, secara rutim melakukan pemeriksaan kesehatan di Pusat Layanan Kesehatan terdekat

PENGARUH MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS X MIA SMA N 2 NAMLEA Sitti Hajiyanti Makatita; Azwan Azwan
BIOSEL (Biology Science and Education): Jurnal Penelitian Science dan Pendidikan Vol 10, No 1 (2021): BIOSEL (Biology Science and Education): Jurnal Penelitian Science dan Pendidika
Publisher : INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI AMBON

Dalam membantu anak meningkatkan prestasi belajar, pendidik terutama guru harus menciptakan iklim yang merangsang pemikiran dan ketrampilan kreatif anak di sekolah. faktor-faktor yang mempengaruhi proses belajar adalah faktor yang berasal dari siswa atau disebut dengan faktor internal, dan faktor yang berasal dari luar dalam diri siswa yang disebut faktor eksternal. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh motivasi belajar terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran biologi di kelas X MIA SMA Negeri 2 Buru Kecamatan Namlea Kabupaten Buru. Sampel berjumlah 40 Orang. Rancangan penelitian ini adalah dengan menggunakan pendekatan kuantitatif, dengan tipe penelitian ex-post-facto. Pengambilan data variabel bebas diambil dengan menggunakan angket dengan skala likert, sedangkan data variabel terikat dikumpulkan dari data dokumen sekolah. Data tersebut kemudian akan diuji prasyarat selanjutnya dianalisis dengan menggunakan analisis regresi sederhana melalui program statistik SPSS 23.0. Hasil Penelitian menunjukan bahwa motivasi belajar berpengaruh atau mempunyai hubungan dengan prestasi belajar biologi siswa dan kontribusi motivasi belajar terhadap prestasi belajar sebesar 56,1%

Edukasi Pola Hidup Sehat dalam Menghadapi Tanggap Darurat Pandemi Covid-19 Susiati Susiati; Sitti Hajiyanti Makatita; Azwan Azwan; Taufik Taufik; Musyawir Musyawir; Nur Fadhilah Amir; Nanik Indrayani
Jurnal Abdidas Vol. 2 No. 2 (2021): April, Pages 161-458
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/abdidas.v2i2.272

Tujuan pengabdian masyarakat ini, yakni memberikan edukasi pola hidup sehat dalam menghadapi tanggap darurat pandemi Covid-19. Metode yang digunakan dalam pengabdian masyarakat ini adalah berupa edukasi berbasis teori dan praktik terkait pola hidup sehat dengan tiga tahap, yakni tahap persiapan, tahap pelaksanaan, dan tahap evaluasi. Sasaran pelaksanaan kegiatan pengabdian masyarakat ini, yaitu warga Dusun Bara RT 02, RW 03, Desa Namlea, Kecamatan Namlea, Kabupaten Buru. Hasil kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah warga mendapatkan pengetahuan melalui tahap edukasi berbasis teori dan praktik dalam bentuk pembagian pamflet, penggunaan masker, cara pencegahan stunting, cara mencuci tangan, serta pembuatan tempat cuci tangan. Dari hasil edukasi berbasis teori dan praktik tersebut, warga Dusun Bara RT 02, RW 03, Desa Namlea dapat memahami dan mempraktikkan pola hidup sehat seperti cara memakai masker dengan baik dan benar, cara menerapkan pola hidup sehat, cara mencuci tangan dengan baik dan benar, menerapkan perilaku hidup sehat terkait pencegahan stunting dengan mengkonsumsi makanan sehat secara seimbang, pengadaan tempat cuci tangan, menghindari kontak langsung dengan warga lain, mematuhi protokol kesehatan, secara rutin memeriksa kesehatan di pusat layanan kesehatan terdekat.

PENGARUH MINAT DAN KREATIVITAS BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 3 BURU: The Influence of Interest and Creatifity Learning on Mathematics Achievement of Students at SMP Negeri 3 Buru Wa Malmia, Sitti Hajiyanti Makatita, Jalil Muna
Uniqbu Journal of Exact Sciences Vol. 1 No. 1 (2020): Uniqbu Journal of Exact Sciences (UJES)
Publisher : LPPM UNIQBU

This study aimed to determine: (1). Influence of interest in mathematics learning achievement for VII grade students of SMP Negeri 3 Buru, (2). The effect of creativity on mathematics learning achievement of Grade VII students of SMP Negeri 3 Buru, (3). The influence of interest and creativity on mathematics learning achievement of Grade VII students of SMP Negeri 3 Buru. This type of research was ex-post facto research. The samples chosen were students of grade VII C of SMP Negeri 3 Buru in the 2016/2017 school year with 30 respondents. The data in this study were obtained through a questionnaire and document grades VII grade students of SMP Negeri 3 Buru. Data collected were analyzed using the SPSS 20.0 program for Windows. The results showed that (1). Interest is influential but not significant to the mathematics learning achievement of Grade VII students of SMP Negeri 3 Buru, (2). Creativity influences but is not significant on mathematics learning achievement of Grade VII students of SMP Negeri 3 Buru, (3). Interest and creativity have an effect but are not significant on mathematics learning achievement of Grade VII students of SMP Negeri 3 Buru.

Language Attitude of Teenagers Towards Buru Language in the Coastal Communities of Buru Regency Azwan Azwan; Sitti Hajiyanti Makatita
Interference: Journal of Language, Literature, and Linguistics Vol 3, No 1 (2022): INTERFERENCE
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/interference.v3i1.31005

This research aimed to find out the language attitude of teenagers towards Buru language in the coastal communities of Buru regency. This research was descriptive by quantitative and qualitative approaches. This research was conducted in Buru Regency, with a population of coastal communities. There were 80 teenagers from each subdistrict as the samples. The technique of collecting data was through the questions list in the questionnaire instrument. The result of this research showed that the language attitude of teenagers towards the Buru language in the coastal community of Buru Regency tends to be negative. They have good attitudes in cognitive aspects but differed in affective and conative aspects. It can be seen in the results of the average index value generated for the Buru language was 2.39 in a non-positive category. Internal and external factors were triggers for the language attitude of teenagers. Internal factors came from teenagers who did not feel proud of their mother tongue, whereas external factors were influenced by family environment, daily interactions, and educational environment.

Pengaruh Penerapan Metode Pembelajaran Card Sort Terhadap Hasil Belajar Pada Materi Relasi Dan Fungsi Wa Malmia; Sitti Hajiyanti Makatita
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 6 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling: Special Issue (General)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpdk.v4i6.9856

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan metode pembelajaran Card Sort terhadap hasil belajar pada materi relasi dan fungsi siswa kelas VII SMP Negeri 3 Buru. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian ex-post-fakto. Teknik pengambilan sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah sampling jenuh karna semua anggota populasi dijadikan sebagai sampel dengan jumlah 30 orang. Analisis data yang digunakan analisis regresi berganda. Hasil penelitian menunjukan bahwa ada pengaruh yang signifikan antara kemandirian dan penyesuaian diri terhadap prestasi belajar matematika siswa kelas VII SMP Negeri 3 Buru.

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Listening Team Terhadap Hasil Belajar Logaritma Pada Siswa Kelas X SMK Negeri 6 Buru Wa Malmia; Sitti Hajiyanti Makatita
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 2 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research (Special Issue)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v3i2.1637

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar sebelum dan sesudah penerapan model pembelajaran kooperatif tipe listening team terhadap hasil belajar logaritma pada siswa kelas X SMK Negeri 6 Buru. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pre eksperimen menggunakan desain one grup pretest-posttes. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah siswa kelas X SMK Negeri 6 Buru pada tahu ajaran 2022/2023 ganjil. Teknik analisis data yang digunakan yaitu analisis data deskriptif dan analisis data inferensial. Hasil yang diperoleh dalam penelitian ini bahwa ada perbedaan rata-rata antara sebelum dan sesuadah penerapan model pembelajaran kooperatif tipe listening team berdasarkan hasil nilai sig.(2-tailed) adalah sebesar 0,000 < 0,05 karena nilai karena nilai p-value kurang dari 0,05 maka H0 ditolak dan Ha diterima, sehingga dapat disimpulkan bahwa ada perbedaan rata-rata antara pretest dan posttest yang mengindikasikan bahwa ada perbedaan hasil belajar sebelum dan sesudah penerapan model pembelajaran kooperatif Tipe Listening Team terhadap hasil belajar logaritma siswa kelas X SMK Negeri 6 Buru.

Upaya Pencegahan Covid-19 Melalui Edukasi PHBS Pada Masyarakat Desa Saliong Sitti Hajiyanti Makatita
Bakti: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 1 (2021): BAKTI : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : LLDikti Wilayah XII Maluku dan Maluku Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51135/baktivol1iss1pp17-27

Tujuan pengabdian masyarakat ini, yakni memberikan edukasi pola hidup bersih dan sehat (PHBS) sebagai upaya pencegahan Covid-19. Metode yang digunakan dalam pengabdian masyarakat ini adalah berupa edukasi berbasis teori dan praktik pola hidup bersih dan sehat (PHBS) sebagai upaya pencegahan Covid-19 dengan tiga tahap, yakni tahap persiapan, tahap pelaksanaan, dan tahap evaluasi. Sasaran pelaksanaan kegiatan pengabdian masyarakat ini, yaitu warga Desa Saliong, Kecamatan Namlea, Kabupaten Buru. Hasil kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah warga Desa Saliong mendapatkan pengetahuan melalui tahap edukasi berbasis teori dan praktik mengenai cara mewaspadai dan menangani covid-19, cara menerapkan PHBS (Pola Hidup Bersih dan Sehat) dan jenis-jenis makanan dan minuman yang berprotein tinggi, cara menggunakan masker (cara membedakan masker yang sekali pakai dan masker yang dapat dicuci ulang), cara mencuci tangan dengan baik dan benar. Dari hasil edukasi tersebut, warga Desa Saliong dapat mempraktekkan pola hidup bersih dan sehat seperti cara mencuci tangan dengan baik dan benar, cara menggunakan masker (mengetahui jenis masker sekali pakai dan jenis masker cuci ulang), menghindari kontak langsung dengan warga lain, mematuhi protokol kesehatan, menerapkan pola dan perilaku hidup sehat di masyarakat dengan mengkonsumsi makanan sehat yang bergizi, berolah raga secara rutin, secara rutim melakukan pemeriksaan kesehatan di Pusat Layanan Kesehatan terdekat

MODEL DISCOVERY LEARNING PADA KETRAMPILAN 4C SISWA SMP DALAM MATERI SISTEM PERNAPASAN PADA MANUSIA Sitti Hajiyanti Makatita
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Vol. 6 No. 4 (2023): Volume 6 No 4 Tahun 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v6i4.22453

Pendidikan merupakan salah satu faktor penting untuk membangun dan mencerdaskan bangsa. Pendidikan juga berperan dalam menghadapi persaingan dunia pada era globalisasi. Hal ini menyebabkan harus adanya peningkatan pendidikan agar tersedianya Sumber Daya Manusia yang berkualitas. Untuk itu dalam belajar pelajar dituntut untuk berkompetensi, kompetensi yang harus dimiliki siswa adalah kompotensi 4C. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengembangkan model discovery learning terhadap keterampilan 4C siswa Kelas VIII konsep materi sistem pernapasan manusia Smp IT Tunas Bangsa. Dalam Penelitian ini meggunakan penelitian deskritif kualitatif. Populasi dalam Penelitian ini adalah siswa kelas VIII IT Tunas Bangsa dan teknik pengambilan sampel dari semua anggota populasi sejumlah 22 siswa. Teknik pengumpulan data mengunakan instrumen lembar observasi keterampilan 4C. Dan teknik analisis data penelitian ini menggunakan teknik analisis data kualitatif. Hasil penelitian memperlihatkan rekapitulasi rata-rata skor perolehan terbesar pada aspek-aspek penilaian dari berbagai keterampilan 4C yaitu rubrik berpikir kritis, kolaborasi, komunikasi, dan kreativitas. Berikut merupakan presentasenya: keterampilan 4C pada rubrik berpikir kritis sebesar 91,6 (kategori baik), hasil dari rubrik kolaborasi sebesar 11,6 (kategori kurang), hasil rubrik komuniksi sebesar 91,6 (kateori sangat baik) dan hasil dari rubrik kreativitas sebesar 100 (kategori sangat baik). Hal tersebut berarti bahwa model discovery learning dapat di gunakan untuk penilaian keterampilan 4C dalam proses pembelajaran terkhusus pada rubrik berpikir kritis, komunikasi dan rubrik kreativitas belajar pada materi sistem pernapasan manusia.

Title

Found 10 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 10 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 10 Documents
Search