Mamat Supriatna
Unknown Affiliation

Published : 6 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search

TINJAUAN ONTOLOGIS BIMBINGAN DAN KONSELING ANAK USIA DINI (BK-AUD) Yayah Haryawati; Sunaryo Kartadinata; Mamat Supriatna
Jurnal Naratas Vol 2 No 2 (2019): Jurnal Naratas
Publisher : STAI Al-Musaddadiyah Garut

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37968/jn.v1i2.31

Abstract

Tulisan ini bertujuan untuk mengkaji ontologis Bimbingan dan Konseling Anak Usia Dini (BK AUD), dalam perspektif ontologis. Ruang lingkup pembahasannya meliputi Konsep serta konstruk. Bimbingan dan Konseling AUD. Mengingat usia dini sebagai periode emas maka layanan bimbingan dan konseling merupakan salah satu solusi untuk membantu agar aspek-aspek perkembangan fisik motorik kasar, motorik halus, bahasa, emosi; sosial; Moral spiritual; Agama dan seni dapat berkembang secara optimal. Tulisan ini diharapkan dapat memperkokoh keilmuan BK-AUD.
Konsep Diri : Definisi dan Faktor Ramadona Dwi Marsela; Mamat Supriatna
Journal of Innovative Counseling : Theory, Practice, and Research Vol. 3 No. 02 (2019): Agustus 2019
Publisher : Program Studi Bimbingan dan Konseling Universitas Muhammadiyah Tasikmalaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1046.768 KB)

Abstract

The purpose of this study is to understand the self control that exists in adolescentsregarding resolution and factors. There are two factors that influence self control, namely internal factors and external factors. Internal factors with age and external factors depend on the environment. The use of this paper is to develop a theory of self control and become a reference for future researchers.
HUBUNGAN KONSELING BERLANDASKAN “PEUMULIA JAMEE” (KEARIFAN LOKAL ACEH) Zahra Nelissa; Sunaryo Kartadinata; Mamat Supriatna
Jurnal Mahasiswa BK An-Nur : Berbeda, Bermakna, Mulia Vol 8, No 1 (2022)
Publisher : Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al-Banjari Banjarmasin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (509.354 KB) | DOI: 10.31602/jmbkan.v8i1.6177

Abstract

“Peumulia Jamee” is one of an important elements in the foundation of the counseling relationship in Aceh. This article contains about the study of "Peumulia Jamee" in the context of Guidance and Counseling in the scope of education. As for this article aims to describe "Peumulia Jamee" about philosophical review and previous research trends comprehensively. The research method used is a qualitative research with a literature study research design. There is an integrated counseling relationship in "Peumulia Jamee" which can be used as the basis for Local Wisdom counseling. The results of this study are expected to contribute theoretically and practically in developing the expansion of the repertoire of scientific studies of guidance and counseling for Guidance and Counseling Teachers in Aceh
KAJIAN EMPATI BUDAYA DALAM PERSPEKTIF FILSAFIAH DAN ILMIAH Noviana Diswantika; Sunaryo Kartadinata; Mamat Supriatna
Jurnal Mahasiswa BK An-Nur : Berbeda, Bermakna, Mulia Vol 8, No 1 (2022)
Publisher : Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al-Banjari Banjarmasin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (394.727 KB) | DOI: 10.31602/jmbkan.v8i1.6175

Abstract

Artikel ini bertujuan untuk mendeskripsikan empati budaya berdasarkan tinjauan Filsafiah dan Ilmiah secara komprehensif. Selanjutnya disajikan tinjauan mengenai Posisi Empati Budaya dalam Bimbingan dan Konseling, Perkembangan riset selama 10 tahun terakhir berkaitan dengan Empati Budaya dalam Bimbingan dan Konseling, dan diakhir akan dikemukakan kerangka pikir riset tentang Empati Budaya. Analisis pada artikel ini menggunakan system literature review dengan berpusat pada database bereputasi yang relevan. Lemahnya empati budaya berdampak kurangnya rasa dominasi sosial, melakukan perilaku dalam kehidupan sosial secara destruktif, tidak memiliki rasa toleransi dan melakukan diskriminasi. Empati Budaya merupakan konsep empati lebih komprehensif dan mendalam dibandingkan dengan empati konvensional. Hasil pada kajian ini berupa konsep mengenai meningkatkan Empati Budaya pada Konseli sebagai Tujuan dalam Bimbingan dan Konseling.
BERMAIN SEBAGAI METODE DALAM BIMBINGAN DAN KONSELING (KAJIAN FILSAFIAH DAN ILMIAH) Devi Ratnasari; Sunaryo Kartadinata; Mamat Supriatna
Jurnal Mahasiswa BK An-Nur : Berbeda, Bermakna, Mulia Vol 8, No 1 (2022)
Publisher : Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al-Banjari Banjarmasin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (490.559 KB) | DOI: 10.31602/jmbkan.v8i1.6198

Abstract

Abstrak:  Dilatarbelakangi ketertarikan tentang metode bermain dalam bimbingan dan konseling, artikel ini bertujuan untuk menganalisis kajian konsep bermain sebagai metode dalam bimbingan dan konseling. Ruang lingkup yang menjadi fokus bahasan dalam artikel ini meliputi tinjauan filsafiah bimbingan tentang bermain (membahas hakikat manusia, tujuan kehidupan, pandangan kehidupan, dan nilai-nilai kehidupan), tinjauan teoretik tentang bermain (riwayat singkat teori, analisis konseptual, struktur teoretik, kegunaan teoretis dan praktis untuk bimbingan dan konseling), dan analisis perkembangan riset tentang konsep bermain sebagai metode dalam bimbingan. Metodologi penelitian yang digunakan yaitu kajian literatur, dengan melibatkan sejumlah informasi yang bersumber dari kepustakaan yang meliputi buku, artikel jurnal, serta dokumen lainnya untuk mendapatkan berbagai macam teori dan gagasan yang nantinya dapat dirumuskan hasil sesuai dengan tujuan. Hasil guna kajian konsep bermain sebagai metode dalam bimbingan meliputi; (1) Konsep bermain sebagai metode dalam bimbingan, (2) Memperkaya teori dan teknik intervensi layanan dalam bimbingan dan konseling, (3) Sebagai dasar pengembangan riset tentang metode dalam bimbingan dan konseling.
PENGEMBANGAN SELF CONFIDENCE PADA SISWA SD Dendi Indra Rosidin; Mamat Supriatna; Nandang Budiman
Jurnal Pendidikan Dasar Vol 10 No 1 (2019): JPD- Jurnal Pendidikan Dasar
Publisher : Pendidikan Dasar - Pascasarjana Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (524.237 KB) | DOI: 10.21009/jpd.v10i1.11301

Abstract

This article aims to identify or assess the confidence of elementary school studentsbased on the results of a review of the Bandura theory and the results of recent research. Thescope of study of these problems includes the concept of self confidence, the factors formedand processes that affect the development. The benefits based on the kajisan content of thisarticle are expected to be able to support in developing a self confidence learning strategy.Based on the findings of the observation, there is still a loss of confidence in students, especiallywhen faced with challenges or new situations when the learning process takes place. Thiscertainly results in a low sense of self-confidence through various smart efforts that can developa sense of self-confidence in students more developed through various strategies andapproaches to better learning. The results developed in the learning strategy are able to fosterconfidence. The method used in this discussion uses the review literature review method basedon the results of the latest research.