Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.817
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Bravo's : Jurnal Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan)
Ilmah, Nur Khozanah
Unknown Affiliation
Humanities Education Mathematics Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
MODEL PEMBELAJARAN BERMAIN UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA Ilmah, Nur Khozanah
Bravo's : Jurnal Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan Vol 7, No 1 (2019): MARET 2019
Publisher : STKIP PGRI Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32682/bravos.v7i1.1002

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan motivasi belajar siswa melalui model pembelajaran bermain. Jenis penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif, sedangkan metode yang digunakan adalah eksperimen. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas IV-VI Sekolah Dasar, sedangkan sampel penelitian adalah siswa kelas V Sekolah Dasar yang diambil dengan cara diundi, menggunakan metode cluster random sampling. Penelitian menggunakan dua kelompok, yaitu kelompok kontrol dan kelompok eksperimen. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah survey, instrumen yang digunakan yaitu angket motivasi. Analisis data menggunakan uji t. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh thitung sebesar -2,569 dengan probability 0,012 (p<0,05), yang berarti ada perbedaan yang signifikan motivasi belajar antara kelompok kontrol dan kelompok eksperimen. Peningkatan motivasi belajar kelompok eksperimen sebesar 6,72 atau 5,21%, sehingga disimpulkah model pembelajaran bermain dapat meningkatkan motivasi belajar siswa secara signifikan
Hubungan Antara Kekuatan Otot Lengan dan Kekuatan Otot Tungkai Terhadap Hasil Renang Gaya Dada 50 Meter Pada Atlet Marabunta Swimming Club Kota Malang Ilmah, Nur Khozanah; Irmawati, Farizha; Saputra, Randik Bagus
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 3 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (183.234 KB)

Abstract

Marabunta Swimming Club merupakan perkumpulan renang yang ada di Kota Malang. Atlet yang ada di Marabunta Swimming club merupakan atlet yang masih pemula sehingga kondisi fisiknya kurang baik terutama pada kemampuan renang gaya dada 50 meter. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui hubungan antara kekuatan otot lengan dan kekuatan otot tungkai dengan hasil renang gaya dada 50 meter. Metode penelitian menggunakan metode survei dengan analisis data yang digunakan adalah desain korelasional, subjek penelitian ini berjumlah 16 atlet pemula dengan rentang usia 10-14 tahun. Instrumen yang digunakan; (1) push and pull dynamometer, (2) back leg dynamometer, (3) tes renang gaya dada 50 meter. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: Fhitung 7.262 > Ftabel 3.81. Kesimpulannya bahwa ada hubungan yang signifikan kekuatan otot lengan dan kekuatan otot tungkai dengan hasil renang gaya dada 50 meter.
Analisis Kemampuan Literasi Numerasi pada Siswa Kelas 5 SDN Saptorenggo 3 Kabupaten Malang Irmawati, Farizha; Ilmah, Nur Khozanah
JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol. 5 No. 11 (2022): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan)
Publisher : STKIP Yapis Dompu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (199.705 KB) | DOI: 10.54371/jiip.v5i11.1083

Abstract

Melalui program Kampus Mengajar ini Kemendikbudristek memberi kesempatan pada mahasiswa dari berbagai jurusan dan program studi untuk mendarmabaktikan kecakapan serta ilmu pengetahuan mereka dalam membantu meningkatkan kemampuan literasi numerasi di jenjang SD dan SMP. Pada penelitian ini, peneliti memberikan lembar kerja (tes mengerjakan soal cerita) untuk melihat kemampuan literasi numerasi siswa. Setelah itu, peneliti juga melakukan wawancara pada guru kelas untuk mengecek keabsahan data dan sebagai salah satu bahan kajian dalam menganalisis kemampuan literasi numerasi siswa kelas 5 SDN Saptorenggo 3 Kabupaten Malang. Instrumen tes yang diberikan berupa soal cerita yang berupa 10 soal pilihan ganda dan 5 soal esai dengan standar soal PISA Berdasarkan data yang telah diperoleh dari 23 siswa yang menjadi subjek penelitian, diperoleh tiga kategori tingkatan literasi numerasi. Ketiga tingkatan tersebut terdiri atas (1) rendah, (2) menengah, dan (3) tinggi.
Peningkatan Pemahaman Guru PJOK terhadap Nutrisi Tumbuh Kembang Siswa Sekolah Dasar di Kecamatan Lakarsantri Surabaya Triardhana, Yanuar Alfan; Suyoko, Andri; Lestari, Bhekti; Nurpratiwi, Resti; Ciptorini, Ariesia Dewi; Sidik, Muhammad Asrul; Ilmah, Nur Khozanah
JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol. 5 No. 12 (2022): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan)
Publisher : STKIP Yapis Dompu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (634.863 KB) | DOI: 10.54371/jiip.v5i12.1308

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat tentang pentingnya nutrisi bagi tumbuh kembang anak usia sekolah dasar bagi Guru PJOK di Kecamatan Lakarsantri Surabaya ini bertujuan untuk membekali para guru PJOK di Kecamatan Lakarsantri tentang pentingnya menjaga status gizi anak didiknya, karena untuk dapat menunjang aktivitas fisik para siswa dan juga dalam menunjang tumbuh kembang mereka. Metode yang digunakan dalam kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah sosialiasi secara luring tentang gizi anak sekolah dasar menggunakan alat bantu power point, video dan modul pembelajaran. Alat dan bahan yang digunakan oleh tim pengabdian masyarakat ini meliputi laptop, proyektor, speaker, alat tulis, materi sosialisasi dan alat dokumentasi. Materi yang disampaikan pada sosialisasi ini yaitu yang pertama materi gizi anak usia sekolah dasar. Pada materi pertama ini menjelaskan tentang konsep dasar gizi, macam-macam zat gizi, pentingnya gizi pada anak usia sekolah dasar, serta masalah gizi yang umum pada anak sekolah dasar. Pada materi kedua tentang gizi seimbang, menjelaskan tentang 4 pilar gizi seimbang, cara mengukur IMT/U (Indeks Masa Tubuh menurut Umur), serta pesan khusus gizi seimbang untuk anak sekolah. Selanjutnya materi ketiga menjelaskan tentang pemilihan makanan dan minuman yang sehat dan aman untuk anak-anak usia sekolah dasar. Output dalam kegiatan ini adalah kemampuan para guru PJOK dalam pengkondisian siswa-siswa dalam menjaga status gizinya, sehingga kegiatan olahraga yang diajarkan oleh para guru PJOK dapat berjalan optimal serta dapat meningkatkan prestasi siswa dibidang olahraga.
Co-Authors Ciptorini, Ariesia Dewi Farizha Irmawati, Farizha Lestari, Bhekti Nurpratiwi, Resti Saputra, Randik Bagus Sidik, Muhammad Asrul Suyoko, Andri Triardhana, Yanuar Alfan