Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
1.817
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Kawruh : Journal of Language Education, Literature and Local Culture Aksiologi : Jurnal Pendidikan dan Ilmu Sosial International Journal of Health, Economics, and Social Sciences (IJHESS) Teaching English as a Foreign Language Overseas Journal (TEFLO) Jurnal Ekonomi Bisnis dan Akuntansi Journal of Indonesian Scholars for Social Research English Language, Linguistics, and Culture International Journal (ELSTIC-IJ) Jurnal Ilmiah Research and Development Student LAWYER: Jurnal Hukum Sipakainge: Inovasi Penelitian, Karya Ilmiah, dan Pengembangan
Kaharuddin
Unknown Affiliation
Religion Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Social Sciences Other

Published : 11 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Aksiologi : Jurnal Pendidikan dan Ilmu Sosial

 1 
Dinamika Interaksi Dalam Media Sosial (Studi Media Pembelajaran di SMA Negeri 4 Selayar) Rijaluddin, Rijaluddin; Kaharuddin; Ismail, Lukman
Aksiologi : Jurnal Pendidikan dan Ilmu Sosial Vol. 5 No. 2 (2024): Oktober
Publisher : Indonesian Journal Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47134/aksiologi.v5i2.260

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran media sosial dalam proses pembelajaran siswa kelas XI di SMA Negeri 4 Selayar. Jenisspenelitian ini merupakan penelitian deskripitf kualitatif artinya data yang dikumpulkan berupa kata-kata, gambar, bukan berupa angka-angka dengan jumlah responden 15 siswa kelas XI. Pada penelitian ini, pengumpulan data menggunakan beberapa metode diantaranya yaitu wawancara, observasi, dan dokumentasi. Pada proses observasi peneliti mengamati secara langsung yaitu dengan melihat proses dialektika media social dalam hal ini guru dan siswa SMA Negeri 4 Kepulauan Selayar, seperti melihat kegiatan pembelajaran di dalam kelas maupun di luar kelas. Kemudian proses wawancara peneliti melakulan secara lisan dan tertulis terhadap informan dan proses dokumentasi dituangkan dalam bentuk buku, arsip, dokumen dan gambar yang berupa laporan yang menggambarkan keadaan atau situasi siswa SMA Negeri 4 Kepulauan Selayar. Proses analisis data yang dilakukan penelitian ini menggunakan tiga langkah yaitu reduksi data (Data Reduction), Penyajian Data (Display Data), Penarikan Kesimpulan (Conclusing Drawing Verivication). Hasil penelitian yang telah peneliti lakukan di SMA Negeri 4 Selayar dapat disimpulkan bahwa penggunaan media sosial memiliki dampak yang singifikan dalam kehidupan siswa. Interaksi dalam media sosial dapat mempengaruhi cara siswa berkomunikasi, berperilaku dan belajar.
Co-Authors Cindi Cisilya Angeline Situmeang firdaus, Tizar Firman Gusnawaty Hikma, Nurhikma Mansyur Ismail, Lukman Khairun Nisa Marhani Muhammad Irwan Najmawati Pabuntang, Irene Rifka Hadia Lubis Rijaluddin, Rijaluddin Rizqi Fatimalasari Sitti Jamilah Amin Sofia Hannum Sriayu Aritha Panggabean St. Azisah Suardi