Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Publikasi Pendidikan Klasikal: Journal of Education, Language Teaching and Science Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Arwien, Rizki Trisnawaty
Unknown Affiliation
Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Public Health Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN EMOSIONAL DENGAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN KIMIA KELAS XI IPA SMA NEGERI DI KOTA MAKASSAR Arwien, Rizki Trisnawaty
KLASIKAL : JOURNAL OF EDUCATION, LANGUAGE TEACHING AND SCIENCE Vol 3 No 3 (2021): Klasikal: Journal of Education, Language Teaching and Science
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52208/klasikal.v3i3.103

Abstract

This research was conducted with the aim of knowing the correlation of emotional intelligence toward students learning outcomes on Chemistry subject grade XI at SMAN in Makassar. This type of research is an ex post facto-correlational. The population was all student of SMAN grade XII IPA in Makassar. The sample of this research was taken using stratified random sampling technique and the selected school was SMAN 2, SMAN 3, SMAN 5, SMAN 8, SMAN 11, SMAN 14. The data collection technique of this research by using emotional intelligence questionnary and acid base subject test. The data analyzed by descriptive and inferential analysis technique. Hypothesis test by SPPSS 20.0 version which using correlation analysis. Significant score of emotional intelligence with learning outcomes of student is 0,016<0.05 , that shows H1 is accepted and Ho is rejected. This research showing there is correlation between emotional intelligence with student learning outcomes
Mengeksplorasi Dampak Resource Based Learning Pada Mata Pelajaran IPA, Literasi Lingkungan: Studi Kasus Kelas V Di UPT SPF SDN Mangkura V, Kota Makassar Sahabuddin, Erma Suryani; Amrah, Amrah; Syam, Agung Velayati; Bahar, Bahar; Yusnadi, Yusnadi; Nurferiyani, Andi; Arwien, Rizki Trisnawaty
Publikasi Pendidikan Vol 14, No 1 (2024)
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/publikan.v14i1.59556

Abstract

Sasaran dari studi kasus ini adalah untuk (1) Mendeskripsikan metode Resource-Based Learning (RBL) pada materi pembelajaran IPA Pengetahuan Lingkungan kelas V UPT SPF SDN Mangkura Kota V Makassar (2) Mendeskripsikan siswa dalam pembelajaran dengan menerapkan Resource-Based Learning (RBL) ), Model Pembelajaran berbasisi Sumber daya (3). Membuktikan pengaruh perubahan pemahaman siswa selama proses pembelajaran dalam konteks ilmu pengetahuan lingkungan. Studi ini merupakan jenis studi kuanatitatif dengan rancangan penelitian pra-eksperimental berskema kelompok pre-test post-test. Sebanyak 36 siswa menjadi sampel dalam prosedur pengambilan data dimana strategi yang digunakan adalah metode purposive sampling. Teknik analisis inferensial dan teknik analisis deskriptif adalah strategi analisis data yang akan diterapkan dalam penelitian ini. Hasil analisis statistik deskriptif menampilkan pencapaian awal siswa (pre-test) rata-rata berada pada tingkat kurang dan meningkat setelah diberikan perlakuan (post-test) rata-rata berada pada tingkat baik. Dari hasil uji statistik diketahui terdapat perbedaan pengetahuan lingkungan hidup siswa kelas V di UPT SPF SDN Mangkura V Kota Makassar antara sebelum dan sesudah menerapkan metode pembelajaran berbasis sumber daya. Kesimpulannya pembelajaran berbasis sumber daya, Resource-Based Learning (RBL) berdampak terhadap pengetahuan siswa tentang ilmu lingkungan.
PENDAMPINGAN DAN TRANSFER TEKNOLOGI SISTEM PENYEDIAAN AIR BERSIH DAN PENGOLAHAN AIR LIMBAH DI UPT. SMK 5 TAKALAR Arwien, Rizki Trisnawaty; Irwandi, Andi; Sariman, Syahrul; Swandi, Ahmad; Sari, Juwita
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 5 (2024): Inpress Vol. 5 No. 5 Tahun 2024
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v5i5.34783

Abstract

Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk memberikan pendampingan dan transfer teknologi terkait sistem penyediaan air bersih dan pengolahan air limbah di UPT. SMK 5 Takalar. Masalah utama yang dihadapi sekolah ini adalah keterbatasan akses terhadap air bersih yang layak serta belum optimalnya pengolahan air limbah, yang dapat berdampak negatif terhadap kesehatan dan lingkungan sekitar. Pelaksanaan kegiatan mengikuti 5 tahapan yaitu Sosialisasi, Pelatihan, Penerapan teknologi,Pendampingan dan evaluasi, serta Keberlanjutan program. Pelatihan kepada pihak sekolah mengenai instalasi dan perawatan sistem penyediaan air bersih, serta metode pengolahan air limbah sederhana yang ramah lingkungan. Tim PKM juga memfasilitasi pemasangan alat-alat teknologi tepat guna yang efisien, hemat biaya, dan mudah dioperasikan. Hasil dari kegiatan ini adalah peningkatan pengetahuan dan keterampilan staf sekolah dalam pengelolaan air bersih dan air limbah, serta implementasi sistem penyediaan air yang lebih baik dan ramah lingkungan. Selain itu dihasilkannya air sesuai mutu air dengan kapasitas 45 liter per menit juga dihasilkan air layak konsumsi dengan kapasitas 1,3 liter per menit.
Co-Authors Ahmad Swandi Amrah Amrah, Amrah Bahar Bahar, Bahar Erma Suryani Sahabuddin Irwandi, Andi juwita sari Nurferiyani, Andi Sariman, Syahrul Syam, Agung Velayati Yusnadi, Yusnadi