Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
1.347
P-Index
This Author published in this journals
All Journal AL-ISHLAH: Jurnal Pendidikan Jurnal Riset Golden Age PAUD UHO Jambura Early Childhood Education Journal Amal Ilmiah : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Amal Ilmiah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Afifah Nur Hidayah
Universitas Halu Oleo
Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Physics Social Sciences Other

Published : 8 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search
Journal : Jurnal Riset Golden Age PAUD UHO

 1 
Deskripsi Kemampuan Motorik Halus Anak Melalui Kegiatan Melipat Kertas Origami Pada Anak Usia 5-6 Tahun Di Kelurahan Bende Kota Kendari Iin Kurniawati; Muh. Safiudin Saranani; Afifah Nur Hidayah
Jurnal Riset Golden Age PAUD UHO Vol 5, No 1 (2022): Edisi Maret 2022
Publisher : Jurusan PG-PAUD Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/jrga.v5i1.24361

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan motorik halus anak melalui kegiatan melipat kertas origami pada anak usia 5-6 tahun di Kelurahan Bende Kota Kendari. Penelitian ini termasuk jenis penelitian deskriptif kualitatif dengan subjek 3 orang anak yang berusia 5-6 tahun yang tinggal di kelurahan Bende Kota Kendari. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini mengadopsi pendapat dari Miles dan Huberman, yaitu: observasi, wawancara, dan dokumentasi analisis. Hasil penelitian kemampuan motorik halus anak melalui kegiatan melipat kertas origami dan aktivitas lainnya seperti menggambar  sesuai gagasan, meniru bentuk, melakukan eksplorasi dengan berbagai media dan kegiatan, menggunakan alat tulis dan alat makan dengan benar, dan menggunting sesuai dengan pola anak HL, SN dan SA pengalami peningkatan dan perkembangan yang baik. Penelitian ini disimpulkan bahwa kemampuan motorik halus anak dapat ditingkatkan melalui kegiatan melipat kertas origami pada anak usia 5-6 tahun di Kelurahan Bende Kota Kendari.
HUBUNGAN ANTARA PERCAYA DIRI DENGAN KEMAMPUAN BERBAHASA ANAK USIA DINI DI KELURAHAN TAMPO KABUPATEN MUNA Wa Ode Hasna; Salwiah Salwiah; Afifah Nur Hidayah
Jurnal Riset Golden Age PAUD UHO Vol 5, No 2 (2022): Edisi Juli 2022
Publisher : Jurusan PG-PAUD Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/jrga.v5i2.26254

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya hubungan antara percaya diri dengan kemampuan berbahasa anak. Subjek penelitian ini adalah anak usia 5-6 tahun di Kelurahan Tampo. Sampel penelitian ini sebanyak 20 sampel dengan teknik pengambilan sampel purposive. Penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dengan metode deskripstif. Pengumpulan data menggunakan instrumen penelitian berupa lembar observasi. Teknik analisis data menggunakan analisis korelasi sederhana. Hasil penelitian menunjukan bahwa kepercayaan diri anak yang berada pada rentang nilai skor 28-30 ada 5  anak dengan presentase 25%, pada skor 31-33 ada 4 anak dengan presentase 20%,  lalu pada skor 34-36 ada 4 anak dengan presentase 20% dan pada skor 37-39 ada 7 anak dengan presentase terbanyak 35%. Kemampuan berbahasa anak yang kemampuan bahasanya BSH 70%  ada 14  anak,  BSB 25%  ada 5  anak dan MB 5% ada 1 anak.  dimana dari hasil analisis korelasi sederhana menunjukan  nilai r-hitung (0,444) > r-tabel (0,422). Hal ini menunjukan ada hubungan antara percaya diri dengan kemampuan berbahasa anak usia dini di Kelurahan Tampo Kabupaten Muna.
PEMBELAJARAN DALAM RANGKA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENYIMAK DI KELOMPOK B TK NEGERI PEMBINA MALIGANO KABUPATEN MUNA Asmila Asmila; Sitti Rahmaniar Abubakar; Afifah Nur Hidayah
Jurnal Riset Golden Age PAUD UHO Vol 5, No 1 (2022): Edisi Maret 2022
Publisher : Jurusan PG-PAUD Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/jrga.v5i1.24225

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk untuk mengetahui pembelajaran dalam rangka meningkatkan kemampuan menyimak di kelompok B TK Negeri Pembina Maligano, Kabupaten Muna. Jenis Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan menggunakan metode kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan: 1) persiapan pembelajaran di TK Negeri Pembina Maligano, Kabupaten Muna hanya berbentuk Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Mingguan (RPPM) yang disesuaikan dengan tema. 2) pelaksanaan pembelajaran terdiri dari tiga kegiatan yaitu kegiatan awal, kegiatan inti, dan penutup. 3) Evaluasi pembelajaran dilakukan guru, pada waktu kegiatan pembelajaran berlangsung mulai anak masuk kelas untuk mengikuti pembelajaran sampai pulang sekolah. Hasil belajar anak sebagai berikut: (a) anak dapat menirukan kalimat, (b) anak dapat mengulangi urutan kata, (c) anak dapat mengikuti perintah sederhana, dan (d) anak dapat menaati aturan dalam pembelajaran. Penelitian ini dapat disimpulkan bahwa pembelajaran dalam rangka meningkatkan kemampuan menyimak telah dilaksanakan di TK Negeri Pembina Maligano sesuai dengan langkah-langkah pembelajaran di TK.
Deskripsi Kemampuan Kemampuan Motorik Kasar Anak Melalui Kegiatan Lompat Tali Arni Sunarni; Dorce Banne Pabunga; Afifah Nur Hidayah
Jurnal Riset Golden Age PAUD UHO Vol 4, No 3 (2021): Edisi November 2021
Publisher : Jurusan PG-PAUD Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/jrga.v4i3.21520

Abstract

Penelitian bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan motorik kasar anak melalui kegiatan lompat tali di kelompok A TK Wolowa Kabupaten Buton. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Subjek penelitian ini adalah 5 orang anak yang terdiri dari 4 orang anak perempuan dan 1 orang anak laki-laki usia 4-5 tahun. Hasil analisis peneliti menunjukkan bahwa perkembangan kemampuan motorik kasar anak dapat ditingkatkan melalui kegiatan lompat tali. Hasil penelitian ini menunjukkan bawah dari 5 orang anak yang menjadi subjek penelitian, terdapat 2 orang yang dapat melakukan kegiatan lompat tali setinggi 25 cm pada kategori (****) atau BSB dengan persentase 40%, terdapat 2 orang yang dapat melakukan kegiatan lompat tali setinggi 20 cm pada kategori (***) atau BSH dengan persentase 40%, dan terdapat 1 orang yang dapat melakukan kegiatan lompat tali setinggi 15 cm pada kategori (**) atau MB dengan persentase 20%, sehingga disimpulkan bahwa kemampuan motorik kasar anak dapat ditingkatkan melalui kegiatan lompat tali.
Co-Authors Aisyah Arni Sunarni Asmila Asmila Asmudin Asriyani Mulia Basri Asrun safiuddin Dorce Bane Pabunga Dorce Banne Pabunga Husain, Desy Liliani Iin Kurniawati Muammal Gadafi Muh. Safiudin Saranani Nurhayati Nurhayati Nurhayati Salim Salim Salwiah Salwiah Salwiah Sitti Rahmaniar Abubakar Sri Yuliani M Sri Yuliani M Sri Yuliani Mustar Wa Ode Hasna