Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.659
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Education and Learning (EduLearn) Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) Jurnal Dedikasi Pendidikan Ethical Lingua: Journal of Language Teaching and Literature Tajdidukasi: Jurnal Penelitian dan Kajian Pendidikan Islam UAD TEFL International Conference Jurnal Ilmiah Ibnu Sina (JIIS): Ilmu Farmasi dan Kesehatan
Fauzia Fauzia
Universitas Ahmad Dahlan
Arts Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Medicine & Pharmacology Social Sciences Other

Published : 7 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 7 Documents
Search

 1 
Building Sustainability Quality of English Education Department by Creating English Area Fauzia Fauzia
Journal of Education and Learning (EduLearn) Vol 10, No 3: August 2016
Publisher : Intelektual Pustaka Media Utama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (112.274 KB) | DOI: 10.11591/edulearn.v10i3.3953

Abstract

Nowadays English is to be regarded as international languages in the world. In Indonesia as a part of South Asia, English has two functions as foreign and second language. In fact, English Language Education becomes more popular for all people in Indonesia. English area defines as a place which is able to support language learners to be more active in using English. This area is provided for learners to practice their English both of formal and informal. Creating English area as one of the ways to build a sustainable in English Language Education can be done in all levels. By using this method, language learner’s improvement will increase sharply, not only in the quantity but also in the quality. The reflection of a good quality will be seen in the quality of the language learners who can use English well along with comprehensive cross culture understanding knowledge.
THE USE OF SLANG AMONG AMERICAN YOUTHS AS RELATED TO THE RISE OF HIP HOP CULTURE: A SOCIOLINGUISTICS ANALYSIS Niken Fatma Putri; Fauzia Fauzia
UAD TEFL International Conference Proceedings of the 4th UAD TEFL International Conference
Publisher : Universitas Ahmad Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.12928/utic.v1.189.2017

Abstract

This article entitled “The Use of Slang among American Youths as Related to The rise of Hip Hop Culture: A Sociolinguistics Analysis”. This research focuses on the types of slang commonly used by American youths and the influence of hip hop on slang use among American youths.This research belongs to descriptive qualitative research as a method.  The subject of this research is rap song lyrics, utterances in slang in America YouTube video and Ellen Show: On Fleek Episode as well as the Urban Dictionary slangs. Then, the objects of this research are the use of slang. The researcher collected the data through the utterances in the rap song lyrics,  movie and video, and also slangs in Urban Dictionary.The results of this analysis show that the type of slang used among American youths are divided into two types. They are based on use and word formation. Meanwhile the use of slang among American youths is related to the rise of hip hop culture influence which brought by some of rap song. The slang contained in rap song lyrics are spread easily by the massive consumption of social media and enlighten highly by the report of conventional media. 
PENGUKURAN KUALITAS HIDUP PASIEN HIPERTENSI DI PUSKESMAS MERGANGSAN YOGYAKARTA MENGGUNAKAN EUROPEAN QUALITY OF LIFE 5 DIMENSIONS (EQ5D) QUESTIONNAIRE DAN VISUAL ANALOG SCALE (VAS) Andriana Sari; Lolita Lolita; Fauzia Fauzia
Jurnal Ilmiah Ibnu Sina (JIIS): Ilmu Farmasi dan Kesehatan Vol 2 No 1 (2017): JIIS
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan ISFI Banjarmasin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (443.473 KB) | DOI: 10.36387/jiis.v2i1.76

Abstract

Hipertensi dapat mempengaruhi kualitas hidup pasien yang membutuhkan terapi yang lama dan komplikasi penyakit, sehingga menyebabkan penurunan kualitas hidup dalam aspek fisik, psikologis dan sosial. Tujuan penelitian ini adalah mengukuran kualitas hidup pasien hipertensi untuk mengetahui gambaran kualitas hidup supaya bisa dilakukan evaluasi dan pencegahan penurunan kualitas hidup.Design penelitian adalah observasional cross sectional. Data diambil secara purposive sampling pada pasien hipertensi dengan atau tanpa komplikasi yang menjalani pengobatan rawat jalan di Puskesmas Mergangsan Yogyakarta yang memenuhi kriteria inklusi dan eklusi. European Quality of Life 5 Dimension (EQ5D) kuisioner dan Visual Analog Scale (VAS) digunakan untuk pengumpulan data. Analisis data dilakukan dengan mengkonversi EQ5D dimensi menjadi EQ5D Indeks, mencari nilai mean/median dan simpang baku dari score VAS serta uji independent sample t test.Pengukuran kualitas hidup terhadap 107 subjek diperoleh 24 subjek (22,4%) yang tidak bermasalah pada kelima dimensi dengan skor EQ5D indeks tertinggi yaitu 1,000. Dimensi yang bermasalah adalah pada dimensi rasa sakit/tidak nyaman (55,1%), dimensi berjalan/bergerak (47,6%), dimensi rasa cemas/depresi (33,6%), dimensi kegiatan yang biasa dilakukan (22,4%) dan dimensi perawatan diri (7,5%). Kualitas hidup diukur dengan VAS memiliki nilai median 70. Hasil Uji mann whitney dan 2-independent sample t-test untuk mengetahui perbedaan kualitas hidup antara pasien hipertensi dengan komplikasi dan tanpa komplikasi diperoleh nilai p= 0,967 (EQ5D indeks ) dan p= 0,590 (VAS). Kesimpulan pengukuran kualitas hidup pasien hipertensi dengan EQ5D diperoleh 22,4% memiliki skor EQ5D indeks tertinggi dan nilai median VAS adalah 70. Kualitas hidup pasien hipertensi dengan komplikasi dan tanpa komplikasi menunjukkan tidak berbeda signifikan.
The Difficulties of English as a Foreign Language (EFL) Learners in Understanding Pragmatics Fauzia Fauzia
Ethical Lingua: Journal of Language Teaching and Literature Vol. 3 No. 1 (2016)
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (378.974 KB)

Abstract

Pragmatics is the study of the relation of signs to interpreters. For English foreign language (EFL) learners, the knowledge and comprehensible input of pragmatics is much needed. This paper is based on research project. The writer did the research survey by giving some respondents questionnaire. The respondent is some students from UAD, which is taken randomly. Besides using open questionnaire, the writer also got the data from in depth interview with some EFL learners, the native speaker who teaches English, and also did literature review from some books. The result of the research then gives some evidences that EFL learners difficulties in understanding the English pragmatics occurs in 1) greeting, 2) apologizing, 3) complimenting, and 4) thanking. The factors that promotes EFL learners’ difficulties in understanding because 1) the different culture and values between native speaker and learners; 2) habit that the usually use in their daily life.
The Nature of Language and The Nature of Education in The Language Education Policy Ferlya Elyza; Fauzia Fauzia
Jurnal Dedikasi Pendidikan Vol 4, No 1 (2020): Januari 2020
Publisher : Center for Research and Community Service (LPPM) University of Abulyatama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30601/dedikasi.v4i1.523

Abstract

This article proposes about the nature of language and the nature of education in frame of language education policy in Indonesia. Its discussion is intended to be one of considerations in how to design and formulate some policies in education, especially language education policy in the era of the industrial revolution 4.0. The primary discussion is started by presenting some critical expert views on the nature of language along with its relationship to the nature of education in general. The understanding on both of these terms will lead to the appropriate decision on the future language education policy. Comprehensive understanding on each of the terms enables readers, stakeholders, teacher practitioners, and government to be open-minded to decide the future steps in designing and formulating the education policy especially to language education policy. The developed analysis will be based on the educational phenomenon which happenned in all regions both local and national areas.
Analisis leksikon dalam bahasa Inggris dan bahasa Indonesia Fauzia Fauzia
Tajdidukasi: Jurnal Penelitian dan Kajian Pendidikan Islam Vol 9, No 1 (2019)
Publisher : Muhamadiyah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47736/tajdidukasi.v9i1.19

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mencari hubungan antara leksikon bahasa Indonesia dan bahasa Inggris yang berhubungan pada bidang makanan, pakaian, dan transportasi. Dengan menggunakan pendekatan Teori Akar Kata” penelitian ini menganalisis dua bahasa yaitu bahasa Inggris dan bahasa Indonesia. Perbandingan dua bahasa tersebut dilakukan n untuk mencari perbedaan dan persamaan dimana hasilnya bertujuan untuk membantu dalam pengajaran bahasa. Hasil yang didapatkan dari penelitian ini adalah: (1) Bahasa Inggris dan bahasa Indonesia mempunyai hubungan langsung: leksikon dalam bahasa Indonesia dipinjam secara langsung dari bahasa Inggris atau bahasa Inggris meminjam konsep dan leksikon dalam bahasa Indonesia; (2) Bahasa Inggris dan bahasa Indonesia mempunyai hubungan tidak langsung: leksikon dalam bahasa Indonesia dipinjam dari bahasa lain yang berkerabat dengan bahasa Inggris sehingga seolah-olah peminjaman dilakukan dari bahasa Inggris; (3) Bahasa Inggris dan bahasa Indonesia mempunyai hubungan paralel: leksikon dalam bahasa Indonesia dipinjam dari bahasa lain selain bahasa Inggris dan bahasa Inggris ternyata mempunyai leksikon yang mirip. Pada dasarnya, baik bahasa yang dipinjam maupun bahasa Inggris “hanya” meminjam dari bahasa sumber tertentu; (4) Bahasa Inggris dan bahasa Indonesia adalah dua bahasa berbeda yang berasal dari dua rumpun bahasa yang berbeda sehingga sangat wajar jika banyak dijumpai leksikon yang tidak mirip.
PENGEMBANGAN KETERAMPILAN KEPEMIMPINAN MAHASISWA MELALUI PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK Enung Hasanah; Suyata Suyata; M Ikhsan Al Ghazi; Fauzia Fauzia; Sahrul Akbar
Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) Vol 9, No 1 (2023): Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jime.v9i1.4579

Abstract

Kepemimpinan merupakan aspek pokok yang harus dikembangkan sebagai karakter wajib mahasiswa kependidikan. Untuk itu diperlukan berbagai strategi agar dapat mengembangkan kepemimpinan para mahasiswa. Dalam konteks ini, pembelajaran berbasis proyek, diyakini sebagai salah satu strategi pembelajaran yang efektif dalam mengembangkam berbagai aspek kepemimpinan. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi keterampilan kepemimpinan yang dimaknai mampu berkembang berdasarkan pengalaman mahasiswa mengikuti pembelajaran proyek. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian fenomenologi. Jumlah partisipan dalam penelitian ini sebanyak 24 mahasiswa. Hasil penelitian menunjukan bahwa keterampilan kepemimpinan yang dapat dirasakan oleh mahasiswa sebagai hasil keikutsertaan mereka dalam pembelajaran proyek adalah keterampilan merencanakan, keterampilan berkomunikasi yang efektif, keterampilan mengatur waktu, keterampilan literasi, keterampilan networking, keterampilan mengambil keputusan, dan melakukan refleksi.
Co-Authors . Lolita Andriana Sari Enung Hasanah Ferlya Elyza M Ikhsan Al Ghazi Niken Fatma Putri Sahrul Akbar Suyata Suyata