Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
1.116
P-Index
This Author published in this journals
All Journal EKUIVALEN - Pendidikan Matematika Jurnal Sains dan Teknologi JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Jurnal Ekonomi dan Teknik Informatika BISMA Cendekia Journal of Scientific Research, Education, and Technology International Conferences On Early Childhood Education Proceedings
Yunita Damayanti
Unknown Affiliation
Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Mathematics Physics Social Sciences Other

Published : 7 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan)

 1 
Peran TV Sekolah dalam Meningkatkan Kemampuan Menyimak Anak Usia Dini Damayanti, Yunita; Watini, Sri
JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol. 5 No. 7 (2022): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan)
Publisher : STKIP Yapis Dompu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (613.381 KB) | DOI: 10.54371/jiip.v5i7.737

Abstract

Tugas media inovasi sebagai energizer di era modern 4.0 telah berkembang pesat dan berfluktuasi mempengaruhi berbagai bagian kehidupan di semua kalangan, termasuk dunia anak usia dini. Salah satu bagian kehidupan yang berpengaruh adalah bahasa. Pada saat pandemi berlangsung, anak-anak memiliki banyak sekali waktu bersama media digital. Sehingga, tanpa disadari hal ini sangat berdampak terhadap perkembangan bahasa anak. Saat ini ada salah satu media yang dapat menjawab kebutuhan ini, yaitu media digital TV Sekolah. Dimana, anak, orangtua, dan guru dapat memanfaatkan fitur “Panggung Sekolah” pada channel TV Sekolah dengan berupa siaran streaming. Penelitian akan berpusat kepada peran TV Sekolah, apakah memiliki dampak yang signifikan kepada kemampuan menyimak pada anak usia dini, dengan menggunakan metode kualitatif deskriptif. Dari hasil penelitian, ditemukan bahwa TV Sekolah dapat memotivasi anak dalam proses perkembangan bahasa mereka, khususnya dalam kemampuan menyimak anak. Anak – anak dapat menjadikan TV Sekolah sebagai media anak untuk melatih kemampuan menyimak dan guru akan membantu anak untuk memasukkan setiap kegiatan sekolah pada TV Sekolah.
Co-Authors Anna Jacob Azhar, Rudi Brigita Puridawaty Effendi, Muhammad Heny Haryanti Irma Yuliantina Johana Kastanja Kaharti, Eni Raberta, Yulpa Rostikawati, R. Teti Sri Watini Yuli Mulyawati yunita yunita