Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
3.018
P-Index
This Author published in this journals
All Journal bionature Indonesian Journal of Educational Studies UNM Journal of Biological Education Biology Teaching and Learning Jurnal IPA Terpadu Jurnal Kajian Pembelajaran dan Keilmuan Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat
Firdaus Daud
State University Of Makassar
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Education Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 20 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Indonesian Journal of Educational Studies

 1 
PENGEMBANGAN STRATEGI BLENDED-LEARNING PADA PERKULIAHAN BIOLOGI DASAR Palennari, Muhiddin; Daud, Firdaus
Indonesian Journal of Educational Studies Vol 22, No 1 (2019): Indonesian Journal of Educational Studies
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (346.329 KB) | DOI: 10.26858/ijes.v22i1.9343

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan strategi blended learning pada perkuliahan Biologi Dasar dalam bentuk media pembelajaran online. Penelitian ini termasuk penelitian deskrptif dengan pendekatan R & D. Pengembangan produk  berupa e-learning dilakukan dengan mengacu pada model instruksional ADDIE. Penelitian ini dilaksanakan di Jurusan Biologi FMIPA UNM  tahun akademik 2018/2019 pada mata kuliah Biologi Dasar. Data dikumpul dengan menggunakan lembar validasi dan angket. Data penelitian dianalisis secara kuantitatif dengan persentase. Hasil penelitian diperoleh media  e-learning mata kuliah Biologi Dasar yang telah divalidasi. Dengan demikian disimpulkan bahwa blended learning mata kuliah Biologi Dasar memenuhi kriteri validitas dengan kategori sangat valid dan praktis dengan alamat laman www.muhiddin.web.id. Dari hasil penelitian tersebut,disarankan kepada dosen-dosen agar dapat menggunakan e-learning dalam perkuliahan.
Co-Authors Afni, Andi Nur Ahmad, Ammar Faris Alimuddin, Fatmawaty Ariaty B, Eka Arifah Novia Arifin, Arifah Novia Arini Rahmadana, Arini Arsad Bahri Askar, Asriani Asse, Nahirah Atirah, Nur FERAWATI, ANDI Haslinar, Haslinar Khoirunnisa, Araminta Diah Martiani, Andi Muhammad Mifta Fausan Muhammad Wiharto Muhiddin Palennari Nahirah, Nahirah Nasir, Darmawati Nur Hayati Padati, Eunike Christy Pratiwi, Andi Citra Puspitasari, Andi Ririn Saleh, Andi Rahmat Saparuddin Saparuddin Sitti Saenab, Sitti Syamsiah, Syamsiah Usman K, Rismalasari Yusuf, Andi Yuni Kurnia Zamzam, Sitti