Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Seminar Nasional Pendidikan Bahasa Indonesia Disastra: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Yuyun Setiawan Putra
Universitas Sriwijaya
Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENERAPAN METODE KARYA WISATA DALAM MENULIS CERPEN SISWA KELAS VIII SMP Yuyun Setiawan Putra; Hendro Dwi Kartiko; Indah Fitria
Seminar Nasional Pendidikan Bahasa Indonesia Vol 1, No 1 (2017): SEMINAR NASIONAL PENDIDIKAN BAHASA INDONESIA
Publisher : Seminar Nasional Pendidikan Bahasa Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (340.332 KB)

Abstract

Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui penerapan dan hasil belajar penerapan metode karya wisata dalam menulis cerpen siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Suka Merindu tahun pembelajaran 2015--2016. Metode dalam penelitian ini adalah kuantitatif. populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Suka Merindu berjumlah 110 siswa. teknik pengambilan sampel sampling sistematis berjumlah (23 siswa). Teknik pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan tes dan observasi. Dari hasil tes menulis cerpen menerapkan metode karya wisata didapat nilai rata-rata siswa yaitu 73,04. Hasil observasi terhadap peneliti dapat dikategorikan berhasil dalam menerapkan metode pembelajaran tersebut, ini bisa dilihat dalam lembar observasi, rata-rata nilai dalam lembar penilaian tersebut yaitu rata-rata 4,00 (baik) Berdasarkan penelitian yang peneliti lakukan dapat disimpulkan bahwa tingkat kemampuan siswa dalam diterapkannya metode karya wisata dalam menulis cerpen siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Suka Merindu tahun pembelajaran 2015--2016 bisa dikatakan baik.
Pengembangan Media Audio Visual untuk Pembelajaran Menulis Teks Deskripsi Yuyun Setiawan Putra; Mulyadi Eko Purnomo; Suhardi Mukmin
DISASTRA: PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA Vol 4, No 2 (2022): JULI
Publisher : IAIN Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29300/disastra.v4i2.6416

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) menghasilkan media audio visual untuk pembelajaran menulis teks deskripsi siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Pagar Alam yang sesuai dengan media pengembangan; 2) mendeskripsikan hasil validasi media audio visual untuk pembelajaran menulis teks deskripsi siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Pagar Alam; 3) mendeskripsikan hasil menulis teks deskripsi siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Pagar Alam setelah diterapkan media audio visual. Metode yang digunakan dalam penelitain ini adalah penelitian pengembangan atau research and development. Hasil penelitian menyatakan bahwa rancangan media audio visual untuk pembelajaran menulis teks deskripsi siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Pagar Alam yang telah direkomendasikan oleh para ahli adalah layak untuk di uji cobakan. Hasil validasi ahli media, ahli materi, dan ahli kebahasaan pada produk pengembangan media audio visual untuk pembelajaran menulis teks deskripsi siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Pagar Alam termasuk dalam kategori sangat baik. Hasil menulis teks deskripsi siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Pagar Alam setelah diterapkan media audio visual mengalami peningkatan dengan kriteria sangat efektif.
Co-Authors Hendro Dwi Kartiko Indah Fitria Mulyadi Eko Purnomo Suhardi Mukmin