Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Penelitian Bimbingan dan Konseling Edukasia: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran JTPPm (Jurnal Teknologi Pendidikan dan Pembelajaran) : Edutech and Intructional Research Journal
nandang faturohman
Unknown Affiliation
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
MANAJEMEN PENGASUHAN DAN PERILAKU DISIPLIN ANAK nandang faturohman; Evi Afiati
Jurnal Penelitian Bimbingan dan Konseling Vol 7, No 1 (2022)
Publisher : Universitas Sultan Ageng Tirtayasa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30870/jpbk.v7i1.14613

Abstract

Perilaku disiplin sangat perlu dilatih dan dibiasakan dalam aktifitas sehari-hari, karena dengan berdisiplin individu akan benar-benar terlatih dan dapat merasakan hidup berarti dan teratur, dengan berdisiplin individu juga akan mendapatkan kepercayaan dari orang disekitarnya, hal ini akan menumbuhkan rasa kepuasan dan kebahagiaan bagi individu tersebut. Manajemen pengasuhan yang tepat diperlukan untuk melatih dan membiasakan perilaku disiplin dalam kehidupan sehari-hari yang di mulai dari kehidupan keluarga. Penelitian bertujuan untuk mengetahui hubungan manajemen pengasuhan dan dampaknya terhadap perilaku disiplin anak. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian korelasional, di mana penelitian yang dimaksudkan untuk mengetahui ada atau tidaknya hubungan antara manajemen pengasuhan dengan perilaku disiplin anak. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan teknik pengumpulan data melalui penyebaran angket, sedangkan penelitian mengambil lokasi di SMAN 1 Cilegon. Hasil penelitian menunjukkan terdapat hubungan antara manajemen pengasuhan dengan perilaku disiplin anak, di mana anak yang mendapat pengasuhan dengan penuh kasih sayang, pemberian bimbingan dan arahan menunjukkan perilaku disiplin yang tinggi. Penelitian juga menunjukkan bahwa anak-anak yang mendapat pengasuhan demokratis menunjukkan perilaku disiplin yang lebih baik dibandingkan dengan anak-anak dengan pengasuhan otoritatif dan permisif. ABSTRACTDisciplined behavior needs to be trained and accustomed to daily activities, because with disciplined individuals will be truly trained and can feel a meaningful and orderly life, with disciplined individuals will also gain the trust of those around them, this will foster a sense of satisfaction and happiness for those around them. the individual. Proper parenting management is needed to train and familiarize disciplined behavior in everyday life starting from family life. This study aims to determine the relationship between parenting management and its impact on children's disciplinary behavior. The research method used is correlational research, where the research is intended to determine whether or not there is a relationship between parenting management and child discipline behavior. The study used a quantitative approach with data collection techniques through questionnaires, while the research took place at SMAN 1 Cilegon. The results showed that there was a relationship between parenting management and child discipline behavior, where children who were cared for with love, guidance, and direction showed high disciplinary behavior. Research also shows that children who receive democratic parenting exhibit better-disciplined behavior than children who receive authoritative and permissive parenting.
Struktur dan Fungsi Sastra Lisan KP Nelayan Desa Muara Binuangen Anggi Rahmani; Elih Solihatulmilah; Ira Arini; Hadi Sutiawan; Nandang Faturohman
EDUKASIA: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Vol. 4 No. 1 (2023): Edukasia: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran
Publisher : Ma'arif NU Janggan Magetan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research is basically behind the emergence of the idea to document the oral literature of the Kp. Fishermen in Muara Village, Wanasama Binuangen District. The general problem of this research is the structure and function of the oral literature of the Kp. Fishermen in Muara Village, Wanasalam Binuangen District. There are three titles analyzed, namely Karang Malang Beach, Makom Nyi Subang Larang Site and Syeh Mansyur Corner. The purpose of this study is to describe the problems discussed, while the benefits of this research are expected to contribute to the development of oral literature research, especially folklore, can be used as teaching materials in schools, can be used as a reference for further researchers, and as an effort cultural preservation, especially Kp. Fishermen in Muara Village, Wanasalam Binuangen District. The theories used in this research are oral literature theory, structural theory, oral literature function, learning system planning, and literary learning. This study uses a descriptive method, the form of this research is qualitative and uses a structural approach and sociology of literature.
PENGARUH KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL KEPALA SEKOLAH DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP KINERJA GURU DI GUGUS 2 SDN KECAMATAN BAROS SERANG Syadeli Hanafi; Nandang Faturohman
JTPPm (Jurnal Teknologi Pendidikan dan Pembelajaran) : Edutech and Intructional Research Journal Vol 9, No 1 (2022): JTPPm (Jurnal Teknologi Pendidikan dan Pembelajaran)
Publisher : http://jurnal.untirta.ac.id/index.php/JTPPm

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62870/jtppm.v9i1.17556

Abstract

Latar belakang dilakukannya penelitian Transformasional Kepala Sekolah dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Guru di SD Negeri gugus 2 Kecamatan Baros untuk mengetahui (1).masih ada Kepala Sekolah yang kurang memperhatikan kinerja Guru? (2) Masih ada guru yang tidak menyusun persiapan mengajar secara rutin ; (3) Masih ada guru yang membawa pekerjaan luar sekolah ke dalam sekolah ; (4) Masih ada guru yang kurang bersemnagat dalam mensuksesan program sekolah ; dan (5) Masih ada guru yang tidak melengkapi adminitrasi pembelajaran, tidak menggunakan media, model dan teknologi dalam pembelajaran. Tujuan Penelitian dalam penelitian ini yaitu : (1)Untuk menganalisis dan mendeskripsikan Pengaruh Kepemimpinan Tranformasional Kepala Sekolah  Terhadap Kinerja Guru SD Negeri Gugus 2 di Kecamatan Baros (2). Untuk menganalisis dan mendeskripsikan Pengaruh Motivasi Kerja Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Guru SD Negeri Gugus 2 di Kecamatan Baros (3)Untuk menganalisis dan mendeskripsikan Pengaruh Kepemimpinan Transformasional dan Motivasi Kerja Secara bersama-sama Terhadap Kinerja Guru SD Negeri Gugus 2 di Kecamatan Baros. Hasil dari penelitian ini yaitu ; pertama terdapat pengaruh yang kuat Kepemimpinan Transformasional kepala sekolah  (X1) terhadap Kinerja Guru (Y) ditunjukan nilai koefisien korelasi sebesar 0.569 dan koefisien determinasinya sebesar 32,4 % dan nilai signifikansi 0,000 < 0,005, Kedua terdapat pengaruh yang kuat Motivasi Kerja (X2) terhadap Kinerja Guru (Y). ditunjukan nilai koefisien korelasi sebesar 0,722 dan koefisien determinasinya sebesar 52.2% dan nilai signifikansi 0,000 < 0,005. Ketiga terdapat pengaruh yang kuat kepemimpinan transformasional kepala sekolah dan motivasi kerja guru secara bersama-sama terhadap kinerja guru ditunjukaan nilai koefisien korelasi sebesar 0.771 dan koefisien determinasinya sebesar 59,4 % dan nilai signifikansi 0,000 < 0,005.
Co-Authors Anggi Rahmani Elih Solihatulmilah Evi Afiati Hadi Sutiawan Hanafi, Syadeli Ira Arini