Garuda - Garba Rujukan Digital

Article Per Year (5 Year)

p-Index From 2019 - 2024

1.116

P-Index

This Author published in this journals

All Journal Jurnal Informatika Jurnal Teknik Komputer AMIK BSI Paradigma EVOLUSI : Jurnal Sains dan Manajemen

Sriyadi Sriyadi

Universitas Bina Sarana Informatika

Author-ID : 2543572

Computer Science & IT

Published : 5 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

Pengambilan Keputusan Memilih Sekolah Dengan Metode AHP Narti Narti; Sriyadi Sriyadi; Nur Rahmayani; Mahmud Syarif
Jurnal Informatika Vol 6, No 1 (2019): April 2019
Publisher : LPPM Universitas Bina Sarana Informatika

Setiap orang tua pasti ingin anaknya mendaftar pada sekolah yang tepat. Orang tua tidak ingin salah pilih dalam memilihkan sekolah untuk anak-anaknya. Dalam memilih sekolah yang baik dan tepat tentunya bukanlah suatu hal yang mudah, hal tersebut disebabkan karena banyaknya pertimbangan-pertimbangan yang dilakukan untuk mendapat suatu pilihan sekolah yang tepat, serta banyaknya pilihan sekolah yang membingungkan masyarakat baik siswa maupun orang tuanya. Adanya pendukung keputusan ini dapat menjadi solusi untuk memberikan pertimbangan dalam membantu masyarakat pada proses pemilihan sekolah. Metode Analytical Hierarchy Process (AHP) merupakan metode yang memiliki struktur yang berhirarki serta memberikan kemudahan dalam menyederhanakan suatu permasalahan dari kriteria yang kompleks dengan berbagai pilihan alternatif yang ada, sehingga dapat mempercepat proses pengambilan keputusan dalam pemilihan sekolah. Metode AHP ini mampu menghasilkan hasil yang lebih konsisten serta yang dihasilkan adalah berdasarkan urutan ranking dari setiap alternatif yang ada. Hasil perhitungan metode AHP ini terdapat empat kriteria yang menjadi tolak ukur dalam melakukan pemilihan sekolah yaitu, biaya, kualitas sekolah, tujuan akhir lulusan, serta bakat dan minat. Hasil akhir dari pengolahan data dan pengujian metode AHP didapatkan bahwa Sekolah Menengah Atas (SMA) lebih unggul 0,373 atau 37,3% sedangkan Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) 0,370 atau 37,0%, Madrasah Aliyah (MA) 0,257 atau 25,7%. Kata Kunci: AHP, Sekolah, Memilih, Keputusan

Implementasi Model Prototipe Pada Digital Learning Management System (Di-Lemas) sriyadi sriyadi; Qisthina Izazi Shaleha; Narti Narti; Meiva Eka Sri Sulistyawati
JURNAL TEKNIK KOMPUTER Vol 6, No 2 (2020): JTK-Periode Juli 2020
Publisher : Universitas Bina Sarana Informatika

Metode digital learning memberikan kemudahan dan kelancaran proses belajar-mengajar bagi siswa dan guru. Dengan metode digital learning, guru dapat meningkatkan intensitas komunikasi interaktif dengan siswa di luar jam kelas resmi. Metode digital learning memberikan fleksibilitas kepada pengajar untuk memberikan akses kepada siswa untuk mendapatkan referensi ilmiah yang berkaitan dengan pelajaran yang mungkin tidak diperoleh selama jam sekolah dan kegiatan praktikum. Referensi ini bisa berupa makalah ilmiah, artikel populer, atau buku elektronik. Hal ini akan sangat berguna bagi siswa, karena selain meningkatkan pemahaman siswa pada setiap mata pelajaran, referensi metode pembelajaran melalui media elektronik dapat menjadi salah satu cara menarik perhatian siswa sehingga pembelajaran menjadi flexibel, dinamis, kompeten dan antisipatif sesuai dengan misi SMK Pancakarya Tangerang. Jadi semoga di masa depan, lulusan SMK Pancakarya Tangerang, akan memiliki kualitas dan daya saing yang tinggi dalam persaingan global terutama dalam bidang Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK).

SIMULASI SISTEM KERJA BIOSEPTIC TANK BERBASIS DUA DIMENSI Narti Narti; Sriyadi Sriyadi; Darul Annas Septihan; Mahmud Syarif
Paradigma Vol 21, No 2 (2019): Periode September 2019
Publisher : LPPM Universitas Bina Sarana Informatika

In the business environment, especially in the business of selling a product, it definitely requires a user-friendly tutorial or instructions for using the product, the tutorial can be in the form of flow pictures or in the form of interactive two-dimensional (2D) or three-dimensional (3D) animation. The tutorial can function as a tool for introducing a product for buyers and potential buyers so that buyers' interest will increase and add buyer knowledge about the product. Now the author is encouraged to make a teaching aid using two-dimensional interactive animation that is user-friendly and interesting for PT. Global Core Fibertech. By using two-dimensional sketches to explain the product and use the video directly displayed the bioseptic tank's working system can allow customers to be interested in the product and not close the possibility that other competitors will gradually follow the animation method. With the design of the two-dimensional interactive animation, it is expected to increase the effectiveness, quality and intensity of its sales. With the technology used, the tools for making Adobe Flash CS6 as an application for making interactive animations, Adobe Photoshop CC as an application for making Bioseptic Tank and Actionscript sketches to move the animation process and application development methods used are Waterfall.

Meningkatkan Psikomotorik Anak Berbasis Animasi Huruf Hijaiyah Dengan Metode Follow The Line Sriyadi Sriyadi; Haryanto Haryanto
Paradigma Vol 21, No 1 (2019): Periode Maret 2019
Publisher : LPPM Universitas Bina Sarana Informatika

Belajar mengenal dan membaca huruf hijaiyah yang merupakan dasar untuk membaca dan mempelajari kitab suci Al-Qur’an sejak dini. Metode belajar Al-Qur’an yang banyak digunakan lebih pada pengenalan huruf hijaiyah dengan cara membaca. Sehingga anak-anak merasa sulit pada saat diminta menulis huruf hijaiyah. Metode Follow the line merupakan suatu cara belajar yang dilakukan dengan menggabungkan kegiatan belajar dan gerak psikomotorik dari anak. Metode yang sederhana ini dilakukan dengan cara menebalkan huruf hijaiyah yang telah tercetak samar-samar menjadi huruf tebal. Dalam proses penebalan huruf ini tentunya akan melatih anak untuk sabar dan lebih teliti. Dengan menulis maka anak sekaligus juga membaca huruf tersebut. Yang sekaligus akan melatih gerak dari anggota badan anak seperti tangan, mata dan bagian badan lainnya akan lebih aktif lagi. Dengan demikian hal tersebut akan semakin meningkatkan kemampuan psikomotorik anak. Animasi yang digunakan juga akan lebih menarik minat anak untuk belajar Al-Qur’an.

Penerapan Metode AHP Dalam Mencari Jurusan Yang Paling Diminati Narti Narti; Ahmad Yani; Sriyadi Sriyadi
Evolusi : Jurnal Sains dan Manajemen Vol 8, No 2 (2020): Jurnal Evolusi 2020
Publisher : Universitas Bina Sarana Informatika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31294/evolusi.v8i2.8353

AbstractThe availability of a choice of majors in SMA makes various motivations and the basic reasons for students to choose and take the study program they will study later. This research was made in order to know the appropriate study program / department in the consideration of students in terms of the students' basic reasons for choosing a major. The research was conducted by distributing questionnaires to 41 respondents, and the model used was the AHP (Analytical Hierarchy Process) model, which is a multicriteria decision-making method. With this research, it is expected that there will be a change in the mindset of students in choosing the department so that they are not wrong in determining the chosen department. The results showed that there were three main criteria used, namely Interest, Role of Parents and Opportunities, where it was found that interest was the highest criterion in the selection of a department, namely 47% or 0.47 and in the process of selecting the Department there were three alternatives, namely Accounting, Multimedia, and Computer and Network Engineering that produces accounting as the most important alternative with the highest priority weight of 37% or 0.37. Keywords: AHP method; Search for majors AbstrakTersedianya pilihan jurusan di SMA membuat beragam motivasi serta alasan dasar dari siswa dalam memilih dan mengambil program studi yang nanti dipelajarinya. Penelitian ini dibuat agar diketahuinya program studi/ jurusan yang sesuai pada pertimbangan siswa yang ditinjau dari alasan dasar siswa dalam memilih jurusan. Penelitian dilakukan dengan cara penyebaran kuesioner ke 41 responden, dan model yang digunakan adalah model AHP (Analytical Hierarchy Process) yang merupakan sebuah metode pengambilan keputusan multikriteria. Dengan penelitian ini diharapkan adanya perubahan pola pikir siswa dalam memilih Jurusan agar tidak salah dalam menentukan Jurusan yang dipilih. Hasil penelitian menunjukkan ada tiga kriteria utama yang digunakan yaitu Minat, Peran Orang Tua dan Peluang, dimana didapatkan bahwa Minat menjadi kriteria tertinggi pada pemilihan Jurusan yaitu 47% atau sebesar 0,47 serta dalam proses pemilihan Jurusan terdapat tiga alternatif yaitu Akuntansi, Multimedia, serta Teknik Komputer dan Jaringan yang menghasilkan Akuntansi sebagai alternatif terpenting dengan bobot prioritas tertinggi 37% atau sebesar yaitu 0,37. Kata Kunci: Metode AHP; Mencari Jurusan

Co-Authors Ahmad Yani Asta Pratiwi Darul Annas Septihan Haryanto Haryanto Mahmud Syarif Meiva Eka Sri Sulistyawati Muhammad Raihan Mubarak Narti Narti Narti Narti Nur Rahmayani Qisthina Izazi Shaleha Rifqi Fauji Nugroho Walim Walim

Title

Found 5 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 5 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 5 Documents
Search