Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

Evaluation of the Disaster Preparedness School Program at Sekolah Dasar Negeri Baluwarti and Sekolah Dasar Negeri Bangunrejo 1 in Yogyakarta Afisa Afisa; Sakir Sakir
JPPUMA: Jurnal Ilmu Pemerintahan dan Sosial Politik UMA (Journal of Governance and Political Social UMA) Vol 8, No 2 (2020): JPPUMA: Jurnal Ilmu Pemerintahan dan Sosial Politik UMA (Journal of Governance a
Publisher : Universitas Medan Area

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31289/jppuma.v8i2.3557

Abstract

This study aims to determine the results of the evaluation of the implementation of the Disaster Preparedness School Program (SSB) as a Disaster Mitigation Step in Yogyakarta City with case studies of SD Negeri Bangunrejo 1 and SD Negeri Baluwarti. This study analyzed four stages, namely context (context), input (input), process (process), and product (results). The results showed that at the stage of context it could be categorized well where SD Baluwarti had fulfilled while SD Negeri Bangunrejo 1 only did not have a program organizational structure. At the input stage, it can be categorized sufficiently where SD Baluwarti only has no specific regulations related to the program and SD Negeri Bangunrejo 1 does not yet have specific regulations and curriculum related to the program. In the process stage, that has been going well where the SSB program is still running, it's just that SD Negeri Bangunrejo 1 is more focused on learning in the classroom while SD Negeri Baluwarti continues to simulate at least one use. At the product stage the SSB program was in line with the objectives of increasing school residents' preparedness for disasters.
PENGEMBANGAN DESA DIGITAL SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN POTENSI KALURAHAN SENDANGAGUNG, KAPANEWON MINGGIR, KABUPATEN SLEMAN Sakir Sakir; Bhakti Gusti Walinegoro; Afisa Afisa
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 5, No 5 (2022): Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v5i5.1820-1827

Abstract

Program Pengabdian Kalurahan Online (Kaline) yang diselenggarakan Universitas Muhammadiyah Yogyakarta memiliki tujuan untuk mendampingi dan membina kalurahan-kalurahan yang memiliki permasalahan dalam pengelolaan Sistem Informasi Desa (SID) dan Badan Usaha Milik Desa (BUMDes) dengan fokus utama pengelolaan data profil kalurahan secara digital, pengadaan dan pembaruan website dan media sosial, dan pemetaan masalah serta potensi kalurahan untuk meningkatkan kinerja BUMDes. Kalurahan Sendangagung merupakan satu dari 17 kalurahan yang menjadi mitra dari program tersebut. Metode penelitian menggunakan konsep pengabdian masyarakat yang dipusatkan pada tujuan pemberdayaan masyarakat. Hasil dari pelaksanaan program tersebut yaitu Kalurahan Sendangagung sudah memiliki Buku Profil Kalurahan berbasis digital, video profil desa, serta desain visual terbaru pada logo, maskot, situs website dan media sosial. Harapannya semoga pencapaian tersebut mampu mengembangkan potensi yang dimiliki oleh Kalurahan Sendangagung berbasis online digital dan ada pembaharuan di kemudian hari.  
Evaluation of the Disaster Preparedness School Program at Sekolah Dasar Negeri Baluwarti and Sekolah Dasar Negeri Bangunrejo 1 in Yogyakarta Afisa Afisa; Sakir Sakir
JPPUMA: Jurnal Ilmu Pemerintahan dan Sosial Politik UMA (Journal of Governance and Political Social UMA) Vol. 8 No. 2 (2020): JPPUMA: Jurnal Ilmu Pemerintahan dan Sosial Politik UMA (Journal of Governance
Publisher : Universitas Medan Area

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31289/jppuma.v8i2.3557

Abstract

This study aims to determine the results of the evaluation of the implementation of the Disaster Preparedness School Program (SSB) as a Disaster Mitigation Step in Yogyakarta City with case studies of SD Negeri Bangunrejo 1 and SD Negeri Baluwarti. This study analyzed four stages, namely context (context), input (input), process (process), and product (results). The results showed that at the stage of context it could be categorized well where SD Baluwarti had fulfilled while SD Negeri Bangunrejo 1 only did not have a program organizational structure. At the input stage, it can be categorized sufficiently where SD Baluwarti only has no specific regulations related to the program and SD Negeri Bangunrejo 1 does not yet have specific regulations and curriculum related to the program. In the process stage, that has been going well where the SSB program is still running, it's just that SD Negeri Bangunrejo 1 is more focused on learning in the classroom while SD Negeri Baluwarti continues to simulate at least one use. At the product stage the SSB program was in line with the objectives of increasing school residents' preparedness for disasters.
Digitalisasi Kalurahan: Pendampingan Optimalisasi Website dan Media Sosial Sebagai Layanan Berbasis Digital di Kalurahan Sendangarum Minggir Sleman Sakir Sakir; Dyah Mutiarin; Afisa Afisa
ABDI: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol 5 No 2 (2023): Abdi: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat
Publisher : Labor Jurusan Sosiologi, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/abdi.v5i2.390

Abstract

Perkembangan digitalisasi yang semakin pesat menghasilkan perubahan yang cepat terutama terkait informasi dan layanan publik seperti sistem informasi melalui website dan media sosial yang memberikan kemudahan dalam pelayanan dan peningkatan produktivitas, serta memajukan suatu desa di era digital. Permasalahan di Kalurahan Sendangarum yaitu pelayanan berbasis digital masih sangat kurang dikarenakan minimnya kompetensi masyarakat desa yang memahami tentang teknologi informasi serta kurangnya pelatihan dan pendampingan terkait pelayanan berbasis digital dan media sosial. Program Digitalisasi Kalurahan merupakan program pengabdian masyarakat yang dilaksanakan oleh Universitas Muhammadiyah bersama Dosen yang kompeten dengan tujuan utama yaitu untuk membawa perubahan dan kemajuan dalam pelayanan berbasis Kalurahan sebagai langkah peningkatan kompetensi serta kemajuan Kalurahan Sendangarum, Minggir, Sleman, Daerah Istimewa Yogyakarta. Metode yang digunakan yaitu pelatihan dan pendampingan pembuatan Badan Usaha Milik Desa (BUMDes), website, dan sosial media oleh tim pengabdian yang merupakan kerjasama antara dosen Universitas Muhammadiyah Yogyakarta dengan mahasiswa pada Kuliah Kerja Nyata (KKN) dari berbagai lintas jurusan. Hasil dari program kalurahan ini diantaranya yaitu terlaksananya dua klai pelatihan dengan mengusung tema: Pendampingan Optimalisasi Website dan Media Sosial Sebagai Layanan Berbasis Digital.