Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
2.63
P-Index
This Author published in this journals
All Journal TEKNIK INFORMATIKA Jurnal Simetris Ethos Informatika Mulawarman Jurnal RESTI (Rekayasa Sistem dan Teknologi Informasi) JURNAL MEDIA INFORMATIKA BUDIDARMA Conference SENATIK STT Adisutjipto Yogyakarta JURNAL INSTEK (Informatika Sains dan Teknologi) Sebatik Jurnal Sisfokom (Sistem Informasi dan Komputer) KACANEGARA Jurnal Pengabdian pada Masyarakat Journal of Social Politics and Governance (JSPG) Jurnal Sistem Informasi dan Sistem Komputer JURNAL PENGABDIAN PENDIDIKAN MASYARAKAT (JPPM)
MUHAMMAD FADLAN
STMIK PPKIA Tarakanita Rahmawati
Religion Aerospace Engineering Humanities Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Mathematics Mechanical Engineering Public Health Social Sciences Other

Published : 19 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Sisfokom (Sistem Informasi dan Komputer)

 1 
Pengukuran Kualitas Website E-learning Pada Perguruan Tinggi Di Kalimantan Utara Dengan Webqual 4.0 Muhammad Fadlan; Indra Tri Saputra; Suprianto Suprianto
Jurnal Sisfokom (Sistem Informasi dan Komputer) Vol 11, No 3 (2022): NOVEMBER
Publisher : ISB Atma Luhur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32736/sisfokom.v11i3.1446

Abstract

Pandemi COVID-19 sangat berdampak dalam pelaksanaan proses pendidikan di berbagai daerah di Indonesia, tidak terkecuali pada provinsi termuda di Indonesia yaitu Kalimantan Utara. Adanya COVID-19 membuat institusi pendidikan di Kalimantan Utara harus mampu menyesuaikan berbagai transformasi digital di bidang pendidikan, salah satunya adalah melalui penggunaan media pembelajaran secara daring (E-learning). Maraknya penggunaan website E-learning saat ini harus didukung dengan adanya berbagai proses evaluasi, diantaranya evaluasi terhadap kualitas dari media pembelajaran tersebut. Hal ini penting dilakukan untuk mengetahui sejauh mana kualitas E-learning dan untuk menjamin keberlanjutan dari penggunaan media E-learning tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk melakukan evaluasi terhadap kualitas dari E-learning di Era New Normal pada perguruan tinggi di Kalimantan Utara. Pendekatan Webqual 4.0 digunakan untuk mengukur kualitas dari media E-learning tersebut. Penelitian ini menggunakan tiga dimensi dalam Webqual 4.0, meliputi Information, Usability dan Service Interaction Quality. Hasilnya dari 17 pernyataan yang mewakili tiga dimensi Webqual 4.0 tersebut didapatkan nilai akhir Webqual Index sebesar 0,80 yang menunjukkan bahwa kualitas E-learning saat ini berada dalam kategori sangat baik.
Co-Authors Aida Indriani Ajeng Tasya Dafrin Muksin Darmawati Darmawati Denis Prayogi Evi Dianti Bintari Evi Dianti Bintari Hadriansa - Hadriansa Hadriansa Haryansyah Haryansyah Haryansyah Indra Tri Saputra Indra Tri Saputra Kholid Haryono M. Hafid Muhammad - Muhammad Hafid Muhammad Iqbal Fahreza Muhammad Muhammad Muhammad Muhammad Obert Obert Obert Obert Pratama Dyas Wicaksana Rosmini Rosmini Rosmini Rosmini Rosmini Sinawati Sinawati Suprianto Suprianto Suprianto Suprianto Suprianto Suprianto Syarifah Wing Wahyu Winarno