Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pendidikan Bahasa Inggris
Suryani Elfita
Unknown Affiliation
Education Languange, Linguistic, Communication & Media

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
TEACHING SPEAKING BY COMBINING PMI (PLUS, MINUS, INTERESTING) AND GALLERY WALK STRATEGIES FOR JUNIOR HIGH SCHOOL Elfita, Suryani; Sariasih, Wiwit
Pendidikan Bahasa Inggris Vol 1, No 1 (2014): Jurnal Wisuda Ke 48 Mahasiswa Prodi Pendidikan Bahas Inggris
Publisher : Pendidikan Bahasa Inggris

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRAK Berbicara (speaking) adalah salah satu keterampilan yang harus dikuasai siswa disamping keterampilan bahasa inggris lainnya. Melalui berbicara orang dapat mengembangkan ide mereka dan bisa saling mendapatkan informasi satu sama lainnya. Namun fenomena dilapangan masih banyak siswa yang mengalami kesulitan dalam berbicara. Siswa tidak dapat mengembangkan ide karena mereka memiliki kosa kata yang terbatas dan merasa malu untuk mengatakan sesuatu dalam bahasa inggris. Untuk mengatasi masalah ini, ada beberapa strategi yang bisa digunakan dalam pembelajaran berbicara (speaking).Dalam makalah ini penulis mengkombinasikan dua strategi untuk membantu siswa dalam berbicara, yaitu PMI (Plus, Minus, Interesting) strategi dan Gallery Walk strategi. Dalam penerapan strategi kombinasi ini pada awalnya siswa diberikan sebuah topik untuk dibahas. Dimana strategi PMI (Plus, Minus, Interesting) dan Gallery Walk strategi ini saling berhubungan, sehingga penerapannya bisa dipraktekkan dengan sejalan. Penerapan strategi ini sangat memberikan manfaat bagi siswa Sekolah Menengah Pertama (SMP). Pada strategi kombinasi ini mampu membuat siswa berperan aktif dan melatih siswa untuk berbicara (speaking) sebagai tujuan dari penerapan strategi ini. 
Co-Authors Wiwit Sariasih