Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal BIORMATIKA : JURNAL ILMIAH FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
DEDEN BUDI ROSMAN
FKIP Universitas Subang
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
PENGARUH METODE LATIHAN DAN KECEPATAN TERHADAP DAYA LEDAK TENDANGAN DOLYO CHAGI PADA BELA DIRI TAEKWONDO DEDEN BUDI ROSMAN
Biormatika : Jurnal ilmiah fakultas keguruan dan ilmu pendidikan Vol. 2 No. 01 (2016): BIORMATIKA
Publisher : FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (106.035 KB)

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh dari metode latihan (Sirkuit dan Interval) dan kecepatan terhadap daya ledak tendangan Dolyo Chagi Taekwondo. Penelitian ini dilakukan pada mahasiswa Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Universitas Siliwangi Tasikmalaya, penelitian ini menggunakan treatment by level 2 x 2. Sampel terdiri dari 40 mahasiswa yang dibagi menjadi 4 kelompok, masing-masing terdiri dari 10 siswa. Teknik analisis data adalah analisis varians dua jalur (ANAVA) dan selanjutnya dilanjutkan dengan Uji Tukey pada tingkat signifikansiɑ = 0,05. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa:(1) Metode latihan sirkuit lebih baik dari pada metode latihan interval terhadap daya ledak tendangan dolyo chagi taekwondo, (2) Terdapat interaksi antara metode latihan dan kecepatan terhadap daya ledak tendangan dolyo chagi taekwondo, (3) Daya ledak tendangan dolyo chagi Taekwondo antara taekwondoin yang memiliki kecepatan tinggi dilatih dengan metode latihan sirkuit lebih baik dari pada taekwondoin dilatih dengan metode latihan interval, (4) Daya ledak tendangan dolyo chagi Taekwondo antara taekwondoin yang memiliki kecepatan rendah dilatih dengan metode latihan sirkuit dan metode latihan interval tidak terdapat perbedaan.
TINGKAT KEBUGARAN JASMANI SISWA KELAS XI NAUTIKA KAPAL PENANGKAP IKAN SMK NEGERI 2 SUBANG TAHUN PELAJARAN 2018-2019 (Metode Survei Pada Siswa Kelas XI NKPI SMK Negeri 2 Subang) MAGFI NUGRAHA WAHYUNA; IYAN NURDIYAN HARIS; DEDEN BUDI ROSMAN
Biormatika : Jurnal ilmiah fakultas keguruan dan ilmu pendidikan Vol. 4 No. 02 (2018): BIORMATIKA
Publisher : FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (686.538 KB)

Abstract

Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 2 Subang merupakan sekolah kejuruan yang sangat mengutamakan fisik dan tingkat kesegaran jasmani disamping prestasi akademik. Kegiatan seperti pembebanan fisik satu jam sebelum pelajaran dilakukan disekolah tersebut. Iklim sekolah yang menyerupai militer pun diterapkan di sekolah. Berdasarkan hasil pengamatan tersebut peneliti ingin membuktikan tingkat kesegaran jasmani siswa kelas XI Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 2 Subang tahun pelajaran 2018-2019 Kabupaten Subang dalam kondisi baik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kesegaran jasmani siswa kelaas XI Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 2 SUbang tahun pelajaran 2018-2019 Kabupaten Subang. Penelitian ini menggunakan metode survei dengan teknik tes dan pengukuran. Teknik yang digunakan dalam penelitian ini adalah purposive sampling. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah Tes Kesegaran Jasmani (TKJI) tahun 2010 yang diterbitkan oleh Kementrian Pendidikan Nasional Pusat Pengembangan Kualitas Jasmani untuk remaja umur 16-19 tahun dengan koefisien validitas untuk putra 0,960 dan koefisien reliabilitas untuk putra 0,720. Teknik analisis data menggunakan deskriptif kuantitatif presentase. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI nautika kapal penangkap iakan sebangayak 29 siswa. hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat kesegaran jasmani siswa kelas XI SMK Negeri 2 Subang tahun pelajaran 2018-2019 Kabupaten Subang sesuai dengan hasil tes yang dimasukkan ke dalam tabel norma tingkat kesegaran jasmaniyaitu, 0 siswa kategori kurang sekali (KS), 0 siswa kategori kurang (K), kategori sedang (S) sebanyak 2 siswa presentase 7%, kategori baik (B) sebanyak 24 siswa presentase 83%, kategori baik sekali (BS) 3 siswa presentase 10%.
PENGARUH LATIHAN BALL FEELING TERHADAP KETERAMPILAN DRIBBLING PADA PEMAIN BOLA DI SSB PERSEBA BONGAS KU 9-11 TAHUN DENI KURNIA; ARIS RISYANTO; DEDEN BUDI ROSMAN
Biormatika : Jurnal ilmiah fakultas keguruan dan ilmu pendidikan Vol. 4 No. 02 (2018): BIORMATIKA
Publisher : FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (341.988 KB)

Abstract

Permasalahan dalam penelitian ini berdasarkan hasil pengamatan pada saat bemain atau pada saat sesi game. Pada saat menggiring bola pemain masih kurang baik bahkan bisa dikatakan jauh dari kata sempurna. Banyak siswa yang masih menggiring bola dengan menggunakan ujung kaki dan jarak kaki dengan bola terlalu jauh, sehingga mudah direbut lawan. Mata siswa saat menggiring bola juga masih selalu tertuju ke bola. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh latihan ball feeling terhadap keteramplan dribling pada pemain bola di SSB PERSEBA Bongas KU 9-11 tahun.Penelitian ini adalah penelitian Pre-Eksperimen dengan menggunakan desain One-Group Pretest-Posttest Design. Populasi penelitian ini adalah seluruh pemain bola SSB PERSEBA Bongas yang berusia 9-11 tahun yang berjumlah 24 orang. Seluruh pemain dikenai pretest setelah itu dilakukan treatment kemudian dilakukan posttest untuk mencari seberapa besar peningkatan keterampilan Driblingnya. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan tes dribling dari Subagyo Irianto (1955:15) dengan validitas 0,779 dan reliabilitas 0,637. Teknis data menggunakan analisis statistik deskriptif. Uji prasyarat analisis menggunakan uji Kolmogorrov-Smirnov Test untuk uji normalitas, uji homogenitas dan uji-t untuk pengujian hipotesis. Hasil pengujian menunjukan bahwa terdapat pengaruh latihan ball feeling terhadap keterampilan dribling bola. Uji hipotesis menunjukan dengan nilai thitung 34,330 dan nilai p 0,000 < 0,05, sehingga hal tersebut menunjukan ada perbedaan yang signfikan terhadap keterampilan dribling setelah dilakukan treatment latihan ball feeling selama 16 kali pertemuan, berdasarkan hasil rata-rata (mean) menunjukan rata-rata posstest < pretest. Dari hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh yang signifikan dari latihan ball feeling terhadap keterampilan dribling pada pemain bola di SSB PERSEBA Bongas KU 9-11 tahun. Pningkatan keterampilan sebesar 5,49083 atau 22,19%
Co-Authors Aris Risyanto DENI KURNIA Iyan Nurdiyan Haris MAGFI NUGRAHA WAHYUNA