Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal FKIP e-PROCEEDING Adbis : Jurnal Administrasi dan Bisnis
Mujianto Mujianto
Politeknik Negeri Malang
Economics, Econometrics & Finance Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENERAPAN MODEL NUMBER HEAD TOGETHER DALAM MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR MATA KULIAH BAHASA INGGRIS UNTUK MEMPERSIAPKAN SDM UNGGUL Aly Imron; Mujianto Mujianto; Yani Ratnawati
Adbis: Jurnal Administrasi dan Bisnis Vol 13, No 1 (2019): JURNAL ADMINISTRASI DAN BISNIS 2019
Publisher : Politeknik Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33795/j-adbis.v13i1.90

Abstract

The objective is to know the increase of students learning motivation and students outcome through implementation of cooperative learning with Numbered Heads Together method of the English subject. This experimental research is using designing Classroom Action Recearch by applying qualitative approach as well as it is conducted in two cycles in which it involves planning, action, observation, and reflection. The result that the comparison result of students between the first and second cycles is significant and rise sharply, meaning that, second cycles is quite good seen from students’ motivation consisting of Interest (57.33%; 88) %, concentration (62.67%; 92%), attention (56%; 85,33%), perseverance (61,33%; 87,33%). The average increase is 26% from the first to 2nd cycles.
PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS KARYA ILMIAH MAHASISWA PROGRAM JARINGAN TELEKOMUNIKASI DIGITAL (JTD) MELALUI PROBLEM BASED LEARNING (PBL) Mujianto Mujianto; Zubaidi Zubaidi; Yusuf Suprapto YM
FKIP e-PROCEEDING 2017: SEMINAR NASIONAL #3: BAHASA DAN SASTRA INDONESIA DALAM KONTEKS GLOBAL
Publisher : Pendidikan Fisika FKIP UNEJ

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan mahasiswa Prodi JTD Polinema dalam menyusun karya ilmiah melalui model PBL. Penelitian ini dilaksanakan dengan pendekatan kualitatif dan desain penelitian berbentuk PTK. Data penelitian berupa pelaksanaan pembelajaran peningkatan kemampuan menyusun karya ilmiah melalui model PBL, baik yang berupa data proses maupun data produk pembelajaran. Data tersebut diperoleh dengan teknik observasi, angket, dan studi dokumentasi. Data dianalisis melalui tiga tahap, yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan simpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan, model PBL, inovasi pembelajaran pada era global, dapat meningkatan kemampuan menyusun karya ilmiah bagi mahasiswa Prodi JTD Polinema. Peningkatan kemampuan menyusun karya ilmiah ini dapat dilihat dari segi proses maupun produk pembelajaran. Peningkatan dari segi proses tercermin pada peningkatan kualifikasi pembelajaran dengan indikator adanya peningkatan keantusiasan dan keaktifan mahasiswa, dari pembelajaran siklus I ke pembelajaran siklus II. Peningkatan dari segi produk tercermin pada peningkatan kualitas produk karya ilmiah mulai bagian awal, isi, notasi ilmiah, dan aspek mekanis penulisan dari siklus I ke siklus II.Kata Kunci: pembelajarn berbasis masalah, kualifikasi pembelajaran, hasil belajar
Co-Authors Aly Imron Yani Ratnawati Yusuf Suprapto YM Zubaidi Zubaidi