Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.888
P-Index
This Author published in this journals
All Journal PeTeKa Ensiklopedia of Journal Menara Ilmu Ensiklopedia Education Review
Dasmita Dasmita
STKIP Nasional
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : PeTeKa

 1 
PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN IPA BERBASIS MODEL PEMBELAJARAN GUIDED DISCOVERY LEARNING PADA KELAS IV SDN 01 NAN SABARIS Dasmita Dasmita; Silvia Herlina
PeTeKa (Jurnal Penelitian Tindakan Kelas dan Pengembangan Pembelajaran) Vol 6, No 2 (2023): PeTeKa (Jurnal Penelitian Tindakan Kelas dan Pengembangan Pembelajaran)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/ptk.v6i2.401-410

Abstract

Latar belakang penelitian Sumber bahan ajar yang digunakan masih belum bervariasi serta tampilannya belum menarik. Tujuan dari penelitian ini adalah menentukan validitas dan praktikalitas modul pembelajaran IPA berbasis model guided discovery learning pada kelas IV SD Negeri 01 Nan Sabaris. Penelitian pengembangan research and development (R&D). Penelitian ini menggunakan model pengembangan 4-D (four- D) yaitu tahap pendefinisian (define), perancangan (design), dan diakhiri dengan tahap pengembangan (develop). Subjek uji coba penelitian ini adalah peserta didik kelas IV SDN 01 Nan Sabaris berjumlah 32 orang. Instrumen pengumpul data yang digunakan berupa angket validasi tenaga ahli dan angket uji kepraktisan pendidik dan peserta didik. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis validitas modul dan analisis kepraktisan penggunaan modul pembelajaran IPA berbasis model guided discovery learning. Hasil penelitian ini adalah sebuah produk berupa modul pembelajaran IPA berbasis model Guided Discovery Learning pada kelas IV IPA SDN 01 Nan Sabaris. Dari hasil analisis terhadap uji validasi modul pembelajaran, maka modul yang dikembangkan berkategori sangat valid dengan tingkat kevalidan sebesar  87,68%. Tingkat praktikalitas modul dari pendidik dan peserta didik 86,03% dengan kategori sangat praktis.
Co-Authors Novriyadi Novriyadi Silvia Herlina