Garuda - Garba Rujukan Digital

Analisis Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah Dalam Meningkatkan Budaya Organisasi (Studi Deskriptif Di Smpn 8 Kota Serang Dan Smpn 19 Kota Serang) Maya Mawaddah; Shobri Shobri; Yusaini Kamal
An-Nidhom Vol 6 No 2 (2021): Desember 2021
Publisher : JURUSAN MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM PROGRAM PASCASARJANA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32678/annidhom.v6i2.5384

Manajemen Berbasis Sekolah membuat sekolah memiliki peranan yang penting untuk mengembangkan mutu sekolah sehingga sekolah tersebut memiliki apa yang disebut grand design ketika mengelola pendidikan dalam rangka peningkatan mutu pendidikan yang sesuai dengan keadaan masyarakat. Lembaga pendidikan dalam hal ini sekolah dapat dikatakan sebagai sebuah organisasi karena menjadi wadah yang didalamnya telah berkumpul orang-orang secara struktural serta memiliki tujuan bersama yang harus dicapai dan sebuah organisasi tentu memiliki budayanya masing-masing. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) Pelaksanaan Manajemen Berbasis Sekolah di SMPN 8 Kota Serang dan SMPN 19 Kota Serang, (2) Budaya Organisasi di SMPN 8 Kota Serang dan SMPN 19 Kota Serang, (3) Hasil Analisis Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah dalam Meningkatkan Budaya Organisasi di SMPN 8 Kota Serang dan SMPN 19 Kota Serang. Jenis penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif, sedangkan pengumpulan data dengan menggunakan observasi, dokumentasi, dan wawancara, adapun subjek dalam penelitian ini adalah Kepala Sekolah, Wakil Kepala Sekolah bidang Kesiswaan, bidang Kurikulum, bidang Sarana Prasarana, bidang Humas, Guru serta Pembina Osis di SMPN 8 Kota Serang dan SMPN 19 Kota Serang. Teknik analisis data yang dipergunakan dalam penelitian ini adalah reduksi data, penyajian data, triangulasi, penarikan kesimpulan/verifikasi. Hasil dari analisis implementasi Manajemen Berbasis Sekolah dalam Meningkatkan Budaya Organisasi di SMPN 8 Kota Serang dan SMPN 19 Kota Serang ini sudah baik selama seluruh warga sekolah mengetahui tupoksi masing-masing karena manajemen berbasis sekolah dan budaya organisasi memiliki keterkaitan yang kuat. Kata Kunci: Implementasi, Manajemen Berbasis Sekolah dan Budaya Organisasi

Strategi Pemasaran Jasa Dan Layanan Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Didin Dliyauddin; Nana Suryapermana; Shobri Shobri
An-Nidhom Vol 6 No 1 (2021): Juni 2021
Publisher : JURUSAN MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM PROGRAM PASCASARJANA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32678/annidhom.v6i1.4856

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis strategi jasa pemasaran pendidikan dan layanan pendidikan, faktor pendukung dan penghambat, serta dampaknya dalam meningkatkan mutu lembaga pendidikan. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif, objek penelitian berlokasi di MTs Darul Huda Pusat Pari Mandalawangi terkait dengan strategi jasa pemasaran dan layanan pendidikan terhadap mutu lembaga pendidikan di MTs Darul Huda Pusat Pari Mandalawangi. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Data yang diperoleh kemudian dilaporkan apa adanya dan dianalisis secara deskriptif untuk mendapatkan gambaran mengenai fakta yang ada. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa proses pemasaran jasa pendidikan dan layanan pendidikan di MTs Darul Huda Pusat Pari Mandalawangi dalam meningkatkan mutu lembaga pendidikan diawali dengan perencanaan analisis lingkungan internal maupun eksternal, pemilihan strategi pemasaran jasa pendidikan dan layanan pendidikan, serta evaluasi pelaksanaan. Faktor pendukung: sarana prasarana, kualifikasi tenaga pendidik yang memadai, lokasi sekolah strategis, dan kepercayaan masyarakat

Pengaruh Manajemen Proses Dan Motivasi Santri Terhadap Peningkatan Life Skill Santri Kikin Al-Kindy Assyahali; Agus Gunawan; Shobri Shobri
An-Nidhom Vol 6 No 1 (2021): Juni 2021
Publisher : JURUSAN MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM PROGRAM PASCASARJANA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32678/annidhom.v6i1.4858

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Pengaruh manajemen proses terhadap peningkatan life skill santri, (2) Pengaruh motivasi santri terhadap peningkatan life skill santri, (3) Pengaruh manajemen proses dan motivasi santri terhadap peningkatan life skill santri. Teknik analisis data yang dipergunakan dalam penelitian ini adalah analisis dengan menggunakan analisis regresi dan korelasi. hasil penelitian ini diperoleh (1) Terdapat pengaruh yang signifikan manajemen proses terhadap peningkatan life skill santri hal ini dibuktikan dengan nilai thitung > ttabel yaitu thitung = 6,66 dan nilai ttabel = 1,68 (2) Terdapat pengaruh yang signifikan antara motivasi santri terhadap peningkatan life skill santri hal ini dibuktikan dengan nilai thitung > ttabel yaitu nilai thitung = 7,71 dan nilai ttabel = 1,68 (3) Terdapat pengaruh yang signifikan antara manajemen proses dan motivasi santri secara bersama-sama terhadap peningkatan life skill santri hal ini dibuktikan dengan melihat nilai Fhitung > Ftabel yaitu 69,09 > 4,02.

Pengaruh Budaya Organisasi Dan Kinerja Kepala Sekolah Terhadap Mutu Tenaga Kependidikan (Studi Kasus Di Mts Al-Khairiyah Kubangsari Dan Mts Al-Khairiyah Keracak) Hamriri Hamriri; Anis Zohriah; Shobri Shobri
An-Nidhom Vol 6 No 2 (2021): Desember 2021
Publisher : JURUSAN MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM PROGRAM PASCASARJANA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32678/annidhom.v6i2.5380

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Untuk Mengetahui Pengaruh budaya organisasi terhadap mutu tenaga kependidikan (2) Untuk Mengetahui Pengaruh kinerja kepala sekolah terhadap mutu tenaga kependidikan, (3) Untuk Mengetahui Pengaruh budaya organisasi dan kinerja kepala sekolah terhadap mutu tenaga kependidikan. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan kuantitatif associative ex post facto. Objek dalam penelitian ini adalah guru dan TU di MTs Al-Khairiyah Kubangsari dan MTs Al-Khairiyah Keracak di Kecamatan Ciwandan dengan jumlah sampel sebanyak 57 guru. Teknik analisis data yang dipergunakan dalam penelitian ini adalah analisis dengan menggunakan analisis regresi dan korelasi. Hasil penelitian ini (1) Terdapat pengaruh positif dan signifikan budaya organisasi terhadap mutu tenaga kependidikan yang ditunjukkan dengan nilai ry1 dengan nilai 0,45, r2 sebesar 0,20, thitung > ttabel (3,04 > 1,68); (2)Terdapat pengaruh positif dan signifikan kinerja kepala sekolah terhadap mutu tenaga kependidikan yang ditunjukkan dengan nilai ry2 dengan nilai 0,35, r2 sebesar 0,12, thitung > ttabel (2,72 > 1,68) dan; (3)Terdapat pengaruh positif dan signifikan budaya organisasi dan kinerja kepala sekolah secara bersama-sama terhadap mutu tenaga kependidikan yang ditunjukkan dengan Ry(1.2) = 0,45, r2 sebesar 0,20 dan > (6,82 > 4,03). Kata Kunci: Budaya Organisasi, Kinerja Kepala Sekolah, Mutu Tenaga Kependidikan

Pengaruh Manajemen Proses Dan Motivasi Santri Terhadap Peningkatan Life Skill Santri Kikin Al-Kindy Assyahali; Agus Gunawan; Shobri Shobri
An-Nidhom Vol 6 No 2 (2021): Desember 2021
Publisher : JURUSAN MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM PROGRAM PASCASARJANA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32678/annidhom.v6i2.5382

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Pengaruh manajemen proses terhadap peningkatan life skill santri, (2) Pengaruh motivasi santri terhadap peningkatan life skill santri, (3) Pengaruh manajemen proses dan motivasi santri terhadap peningkatan life skill santri. Objek dalam penelitian ini adalah santri pondok pesantren Darunna’im Rangkasbitung dengan populasi sebanyak 600 santri dan jumlah sampel sebanyak 60 santri. Teknik analisis data yang dipergunakan dalam penelitian ini adalah analisis dengan menggunakan analisis regresi dan korelasi. Teknik yang digunakan yaitu teknik Sampel Randong Sampling, hasil penelitian ini diperoleh (1) Terdapat pengaruh yang signifikan manajemen proses terhadap peningkatan life skill santri hal ini dibuktikan dengan nilai thitung > ttabel yaitu thitung = 6,66 dan nilai ttabel = 1,68 (2) Terdapat pengaruh yang signifikan antara motivasi santri terhadap peningkatan life skill santri hal ini dibuktikan dengan nilai thitung > ttabel yaitu nilai thitung = 7,71 dan nilai ttabel = 1,68 (3) Terdapat pengaruh yang signifikan antara manajemen proses dan motivasi santri secara bersama-sama terhadap peningkatan life skill santri hal ini dibuktikan dengan melihat nilai Fhitung > Ftabel yaitu 69,09 > 4,02 artinya manajemen proses dan motivasi santri memiliki pengaruh secara bersama-sama terhadap penigkatan life skill santri dipondok pesantren Darunna’im Rangkasbitung. Kata Kunci: Manajemen Proses, Motivasi Santri dan Life Skill

Pengembangan Manajemen Kurikulum Sekolah Terpadu Dalam Membentuk Pendidikan Karakter Siswa Siti Nurasiah; Anis Zohriah; Shobri Shobri
An-Nidhom Vol 7 No 1 (2022): Vol 7 No 1 (2022) : Juni 2022
Publisher : JURUSAN MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM PROGRAM PASCASARJANA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32678/annidhom.v7i1.6104

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui manajemen kurikulum SMA Terpadu Al Qudwah Lebak Banten meliputi perencanaan kurikulum, pelaksanaan kurikulum dan evaluasi kurikulm SMA Terpadu Al Qudwah Lebak Banten dan untuk mengetahui kurikulum di SMA Terpadu Al Qudwah Lebak Banten dalam membentuk pendidikan karakter siswa. Penelitian ini adalah penelitian kualitatif tepatnya adalah deskriptif kualitatif. Sumber data penelitian adalah kepala sekolah, wakasek kurikulum, wakasek kesiswaan, guru dan siswa. Tehnik pengumpulan data pada penelitian ini adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Tehnik pengolahan data menggunakan beberapa tahapan yaitu pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian yang diperoleh yaitu Kurikulum yang digunakan di SMA Terpadu Al Qudwah Lebak Banten merupakan perpaduan antara kurikulum Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan Indonesia dengan Kurikulum Kekhasan sekolah terpadu Al Qudwah juga Kurikulum kekhasan Jaringan Sekolah Islam terpadu. Usaha pembentukan karakter siswa di SMA Terpadu Al Qudwah Lebak Banten dengan pembiasaan, pembinaan, pengembangan diri secara terus menerus dinilai telah sukses dilaksanakan dan berhasil dengan baik.

DAMPAK PEMBIAYAAN MURABAHAH TERHADAP PENINGKATAN KESEJAHTERAAN NASABAH DI KOTA BOGOR Shobri Shobri; Didin Hafidhuddin; Irfan Syauqi Beik
Kasaba Vol 11, No 1 (2018)
Publisher : Univ Ibn Khaldun Bogor

This reseach aims to find effect of murabahah financing though well-being increasing at teacher around Bogor city. This reseach uses quantitative approach with correlation analysis as analityc tools. Findings this reseach; first, there are effect margin cost though costumer well-being. Second, financing period also has positive effect though costumer well-being. The conclution is murabahah financing on Islamic banking have effort to increase well-being especially teacher at Bogor city.

Title

Found 7 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 7 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 7 Documents
Search