Claim Missing Document
Check
Articles

Found 14 Documents
Search

Rancangan Sistem Rekomendasi Terapis Berbasis Form Rating di Mariaty’s Spa Mega Ayunda Putri; Agus Gunawan; Yoke Pribadi; Angela Caroline; Shelvi Shelvi
Jurnal Administrasi Bisnis Vol. 13 No. 1 (2017)
Publisher : Business Administration Department - Universitas Katolik Parahyangan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26593/jab.v13i1.2884.%p

Abstract

The growth rate of spa industry in Bandung is getting higher each year which can be proven by the level of development recorded in BPS 2015 approximately 7.63%. It is make Mariaty's Spa need to think of new ways to mantain their sales. Therefore, the aim of this research is to proposed system of therapist recommendations based on the therapist's highest rating for maintaining sales.This research used an exploratory method. All data were obtained from interview with receptionist Mariaty's Spa and analyzed using the MIT 90's Framework that describes the state of internal and external Mariaty's Spa. Moreover, the author’s using BPMN to analyze the actual business process and describe the design of the proposed new business processes.
Pengaruh Kinerja Manajemen Kepala Sekolah Dan Budaya Organisasi Terhadap Kinerja Guru Di Smp Unggulan Uswatun Hasanah Zulfikar Zulfikar; Agus Gunawan; Dede Permana
An-Nidhom Vol 6 No 2 (2021): Desember 2021
Publisher : JURUSAN MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM PROGRAM PASCASARJANA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32678/annidhom.v6i2.5388

Abstract

Kinerja guru merupakan sebuah prestasi atau hasil kerja yang telah dicapai oleh seorang guru ketika melaksanakan tugasnya serta hasil kinerjanya dievaluasi oleh pimpinan lembaga pendidikan yaitu kepala sekolah, komponen yang mempengaruhi diantaranya kepemimpinan dan budaya organisasi. Tujuan penelitian ini adalah Mengetahui kepemimpinan kepala Sekolah SMP Unggulan Uswatun Hasanah, Mengetahui Budaya Organisasi SMP Unggulan Uswatun Hasanah, dan Mengetahui pengaruh kepemimpinan dan budaya organisasi terhadap kinerja guru SMP Unggulan Uswatun Hasanah?. Populasi penelitian adalah 15 guru. Sampel dalam penelitian ini sebanyak 15 guru dengan teknik sampling jenuh. Teknik pengumpulan data dengan kuesioner (angket), observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis data menggunakan statistik deskriptif, teknik inferensial, analisis korelasi, dan pengujian hipotesis. Hasil penelitian diketahui bahwa terdapat pengaruh kepemimpinan kepala sekolah terhadap kinerja guru dengan koefisien korelasi 0,66 dan berpengaruh sebesar 0,44 atau 44%. terdapat pengaruh budaya organisasi terhadap kinerja guru dengan koefisien korelasi sebesar 0,71 dan berpengaruh sebesar 0,51 atau 51%. terdapat pengaruh kepemimpinan dan komitmen kepala sekolah dengan koefisien korelasi ganda sebesar 0,84 dan berpengaruh 0,71 atau 71% terhadap kinerja guru. Berdasarkan hasil penelitian, menunjukan bahwa kepemimpinan dan budaya organisasi berpengaruh signifikan terhadap kinerja guru.. Kata Kunci: Kepala Sekolah, Budaya Organisasi, Dan Kinerja Guru
Pengaruh Manajemen Proses Dan Motivasi Santri Terhadap Peningkatan Life Skill Santri Kikin Al-Kindy Assyahali; Agus Gunawan; Shobri Shobri
An-Nidhom Vol 6 No 1 (2021): Juni 2021
Publisher : JURUSAN MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM PROGRAM PASCASARJANA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32678/annidhom.v6i1.4858

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Pengaruh manajemen proses terhadap peningkatan life skill santri, (2) Pengaruh motivasi santri terhadap peningkatan life skill santri, (3) Pengaruh manajemen proses dan motivasi santri terhadap peningkatan life skill santri. Teknik analisis data yang dipergunakan dalam penelitian ini adalah analisis dengan menggunakan analisis regresi dan korelasi. hasil penelitian ini diperoleh (1) Terdapat pengaruh yang signifikan manajemen proses terhadap peningkatan life skill santri hal ini dibuktikan dengan nilai thitung > ttabel yaitu thitung = 6,66 dan nilai ttabel = 1,68 (2) Terdapat pengaruh yang signifikan antara motivasi santri terhadap peningkatan life skill santri hal ini dibuktikan dengan nilai thitung > ttabel yaitu nilai thitung = 7,71 dan nilai ttabel = 1,68 (3) Terdapat pengaruh yang signifikan antara manajemen proses dan motivasi santri secara bersama-sama terhadap peningkatan life skill santri hal ini dibuktikan dengan melihat nilai Fhitung > Ftabel yaitu 69,09 > 4,02.
Pengaruh Manajemen Proses Dan Motivasi Santri Terhadap Peningkatan Life Skill Santri Kikin Al-Kindy Assyahali; Agus Gunawan; Shobri Shobri
An-Nidhom Vol 6 No 2 (2021): Desember 2021
Publisher : JURUSAN MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM PROGRAM PASCASARJANA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32678/annidhom.v6i2.5382

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Pengaruh manajemen proses terhadap peningkatan life skill santri, (2) Pengaruh motivasi santri terhadap peningkatan life skill santri, (3) Pengaruh manajemen proses dan motivasi santri terhadap peningkatan life skill santri. Objek dalam penelitian ini adalah santri pondok pesantren Darunna’im Rangkasbitung dengan populasi sebanyak 600 santri dan jumlah sampel sebanyak 60 santri. Teknik analisis data yang dipergunakan dalam penelitian ini adalah analisis dengan menggunakan analisis regresi dan korelasi. Teknik yang digunakan yaitu teknik Sampel Randong Sampling, hasil penelitian ini diperoleh (1) Terdapat pengaruh yang signifikan manajemen proses terhadap peningkatan life skill santri hal ini dibuktikan dengan nilai thitung > ttabel yaitu thitung = 6,66 dan nilai ttabel = 1,68 (2) Terdapat pengaruh yang signifikan antara motivasi santri terhadap peningkatan life skill santri hal ini dibuktikan dengan nilai thitung > ttabel yaitu nilai thitung = 7,71 dan nilai ttabel = 1,68 (3) Terdapat pengaruh yang signifikan antara manajemen proses dan motivasi santri secara bersama-sama terhadap peningkatan life skill santri hal ini dibuktikan dengan melihat nilai Fhitung > Ftabel yaitu 69,09 > 4,02 artinya manajemen proses dan motivasi santri memiliki pengaruh secara bersama-sama terhadap penigkatan life skill santri dipondok pesantren Darunna’im Rangkasbitung. Kata Kunci: Manajemen Proses, Motivasi Santri dan Life Skill
THE ANALYSIS OF THE CORRELATION BETWEEN RECEPTIVE VOCABULARY AND GRADE TEN STUDENTS’ DESCRIPTIVE WRITTEN SKILL AT MA AL-HAMID Agus Gunawan
Lingua Vol 1 No 01 (2017): Lingua Jurnal Pendidikan Bahasa
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan | Universitas Islam As-Syafi'iyah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34005/lingua.v1i01.16

Abstract

This research consists of two variables, namely the independent variable (receptive vocabulary) and the dependent variable writing skill). The research consist of two variables, namely the receptive vocabulary and writing skill. The purpose of this research is to find out whether or not there is correlation between receptive vocabulary and writing skill. This research was conducted on the gradeten students at MA AL-HAMID, at in the academic year 2016/2017. Research method used in this research was correlational, quantitative and design was ex-post facto deisgn.To collect data the researacher used two instrument in the form of objective, multiple choice each numbering 30 for both X variable out of 50 question items for X and also 6 items for Y having been tried out in class X at MA AL-HAMID . the scores obtained from try-out class were used to analyze the validity, reliability, discrimination power and difficulty index of each question item in the two instruments.The population of this research was grade ten students consisting of 118 students occupying 3 classes. The number of sample was 40 students seating in class C taken from the population using cluster randomtechnique. The results obtained from samples were used to analyzethe data using statistical formulas of pearson’s product moment, preceded by normality and linierity test as the pre-requiste requirements for data analysis.The analysis using SPSS-based product moment formula produced significance (sig.) value of o.ooo. since the significance value was smaller than (<) alpha o.o5, Ho is rejected and Ha is accepted. Accordingly the research concludes that there is significant correlation correlation between receptive vocabulary and grade ten student’s writing skill at MA AL-HAMID in the academic year of 2016/2017.
STUDYING THE RELATIONSHIP BETWEEN TEXT COMPREHENSION ABILITY AND GRADE TEN STUDENTS’ VOVABULARY ACQUISITION IN NARRATIVE TEXT Agus Gunawan; Annisa Septiani
Lingua Vol 1 No 02 (2017): Lingua Jurnal Pendidikan Bahasa
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan | Universitas Islam As-Syafi'iyah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34005/lingua.v1i02.24

Abstract

This research entitled “Studying the Relationship between Text Comprehension Ability and Grade Ten Students’ Vocabulary Acquisition in Narrative Text at SMK BHAKTI PERASADA, Bekasi” principally aims to investigate whether or not relationship between Text Comprehension Ability and grade ten Students’ Vocabulary acquisition in Narrative Text. The research samples were taken using cluster random sampling, with the total number of samples being 36 students. The location of this research was SMK BHAKTI PERSADA, Bekasi, conducted from 15th to 22nd November 2016. The research methodology adopted was the quantitative, correlational research. With the research design being ex post facto(after the fact).To collect data, the students were given objective test, numbering 68 items. The research data were analyzed descriptively and inferentially. The findings indicated that there was significant relationship between text comprehension ability and grade ten students’ vocabulary acquisition in narrative text at SMK BHAKTI PERSADA, Bekasi. It can be seen from the data analysis using Pearson’s Product Momentthat showed tobserved (4.93), which was higher than the critical value of ttable(at the significant level of 0.05 and df = 1/35), namely 2.03. It means that text comprehension ability has significant correlation with vocabulary acquisition in narrative text.
INVESTIGATING THE EFFECT OF USING PODCAST ON STUDENTS’ LISTENING COMPREHENSION Muhammad Rizky Widodo; Agus Gunawan
Lingua Vol 15 No 1 (2019): Lingua Jurnal Pendidikan Bahasa
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan | Universitas Islam As-Syafi'iyah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34005/lingua.v15i2.358

Abstract

This research entitled “Investigating The Effect Of Using Podcast On Grade Ten Students’ Listening Comprehension At SMA Angkasa 2 Jakarta” principally aims to investigate whether or not Podcast significantly effects on Students’ Listening Comprehension. The research samples were taken using cluster random sampling, with the total number of samples being 60 students. The location of this research was SMA Angkasa 2 Jakarta. The research methodology adopted was quasi-experimental method, with the research design being post-test only control group design. To collect the data, the students were given objective test, numbering 30 items. The research data were analyzed descriptively and inferentially. The findings indicated that there was significant difference of post-test score between the students who were taught using Podcast and students who were taught without using Podcast. It can be seen from the data analysis using ANOVA that showed significance value (sig. 0.010) is lower than < 0.05.It means that Podcast has significant effect on Students’ Listening Comprehension.
Implementasi Manajemen Pendidikan Dan Pendidikan Nilai Terhadap Mutu Pendidikan (Studi di MTs. Al-Hasyimiyah Cilegon dan MTs. Al-Fath Cilegon) Muhamad Triyogo HFA; Agus Gunawan; Apud Apud
An-Nidhom Vol 7 No 1 (2022): Vol 7 No 1 (2022) : Juni 2022
Publisher : JURUSAN MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM PROGRAM PASCASARJANA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32678/annidhom.v7i1.6105

Abstract

Abstrak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Manajemen Pendidikan terhadap Mutu Pendidikan di Madrasah Tsanawiyah (MTs.) Al-Hasyimiyah Cilegon dan Madrasah Tsanawiyah (MTs.) Al-Fath Cilegon, untuk mengetahui Pengaruh Pendidikan Berbasis Nilai terhadap Mutu Pendidikan di Madrasah Tsanawiyah (MTs.) Al-Hasyimiyah Cilegon dan Madrasah Tsanawiyah (MTs.) Al-Fath Cilegon, untuk mengetahui Pengaruh Manajemen Pendidikan dan Pendidikan Berbasis Nilai terhadap Mutu Pendidikan di Madrasah Tsanawiyah (MTs.) Al-Hasyimiyah Cilegon dan Madrasah Tsanawiyah (MTs.) Al-Fath Cilegon. Metode penelitian ini, penulis menggunakan pendekatan kuantitatif dengan Sampel penelitian berjumlah 34 siswa. Menentukan besarnya ukuran sampel dari dua sekolah, dipakai rumus Slovin. Data penelitian ini diambil melalui angket, observasi dan wawancara. Analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif dan analisis kuantitatif. Berdasarkan hasil analisis korelasi parsial dengan menggunakan product moment = 0,20. Hal ini menunjukkan bahwa antara variabel X1 (Manajemen Pendidikan), dan variabel X2 (Pendidikan Berbasis Nilai) dengan variabel Y (Mutu Pendidikan) berada di antara (0,00 – 0,20) yang berarti terdapat korelasi, akan tetapi itu sangat lemah atau sangat rendah sehingga korelasi itu diabaikan atau dianggap tidak ada korelasi antara variabel X dan variabel Y. Selanjutnya nilai thitung sebesar = 1,263 lebih kecil dari ttabel = 2,037 (1,263 < 2,037) dengan taraf signifikansi 0,216 > 0,05 yang interpretasinya adalah tidak terdapat pengaruh antara variabel X1 (Manajemen Pendidikan) dengan variabel Y (Mutu Pendidikan). nilai thitung sebesar = 0,778 lebih kecil dari ttabel = 2,037 (0,778 < 2,037) dengan taraf signifikansi 0,442 < 0,05 yang interpretasinya adalah tidak terdapat pengaruh antara variabel X2 (Pendidikan Berbasis Nilai) dengan variabel Y (Mutu Pendidikan).
Analisis Produktivitas Hasil Pekerjaan Konstruksi Antara Kerja Normal dan Kerja Lembur Agus Gunawan; Agus Setyawan
Surakarta Civil Engineering Review Vol 2 No 1 (2022): Surakarta Civil Engineering Review
Publisher : Fakultas Teknik Sipil dan Perencanaan, Universitas Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (468.838 KB)

Abstract

Pekerjaan konstruksi merupakan sebuah pekerjaan dengan proses kegiatan yang panjang, dimulai dari proses perencanaan, proses pelaksanaan, sampai dengan proses akhir. Tenaga kerja didalam pekerjaan konstruksi merupakan salah satu faktor yang menentukan keberhasilan dalam suatu proyek, yang dituntut untuk bekerja secara efisien dan efektif, yaitu dapat bekerja efektif sesuai dengan jumlah jam kerja yang ada dan dapat menghasilkan volume pekerjaan sesuai dengan uraian pekerjaan yang ada dengan biaya yang telah diperhitungkan. Namun demikian, dalam pekerjaan konstruksi terkadang terjadi keterlambatan pekerjaan dari rencana time schedule yang telah direncanakan, sehingga biasanya para kontraktor menggunakan jam tambahan pekerjaan yang biasanya disebut dengan adanya jam lembur yang dilakukan setelah jam normal Produktivitas parsial adalah salah satu metode penghitungan produktivitas yang didasarkan pada unit-unit tertentu. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui secara parsial produktivitas upah tenaga kerja pekerjaan cat pada Pekerjaan Pemeliharaan Gedung G, K dan O Institut Seni Indonesia Surakarta pada jam kerja normal dan jam lembur. Metode yang digunakan adalah observasi langsung di lapangan dengan mengambil data dan menghitung produktivitas dalam pekerjaan cat. Analisis yang dilakukan akan membahas efektivitas penerapan kerja lembur dengan membandingkan hasil perhitungan produktivitas tenaga kerja parsial selama jam normal dan jam lembur. Dari hasil analisis efektifitas penerapan kerja jam lembur terhadap jam normal pada pekerjaan cat, produktivitas kerja jam normal tertinggi dengan nilai 2,66 > 1, Sedangkan untuk produktivitas kerja jam normal dan jam lembur tertinggi dengan nilai 2.29 > 1. Adapun rata-rata produktivitas penerapan kerja normal adalah 2.03 > 1 dan nilai rata-rata produktivitas penerapan jam normal dan jam lembur adalah 1.63 > 1. Sehingga didapat nilai efektivitas penerapan kerja antara jam lembur terhadap penerapan kerja jam normal sebesar 0.80 < 1. Sehingga kerja jam lembur kurang efektif diterapkan dalam pekerjaan cat pada Pekerjaan Pemeliharaan Gedung G, K dan O Institut Seni Indonesia Surakarta.
PENGARUH KNOWLEDGE MANAGEMENT PRACTICES TERHADAP ORGANIZATIONAL PERFORMANCE DI PERUSAHAAN RINTISAN DARING INFLUX. Delinna Delinna; Agus Gunawan; Angela Caroline; Yoke Pribadi Kornarius
Jurnal Ekonomi dan Bisnis (EK dan BI) Vol 5 No 2 (2022)
Publisher : Politeknik Bisnis Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37600/ekbi.v5i2.537

Abstract

COVID-19 pandemic has changed the work pattern and behaviour across the world. One of them is the remote working setup that has been adopted by many companies, especially start-ups. Technology helps people work together even they’re located at a difference place and time. However, there’s a challenge in remote work, which is managing knowledge to improve organizational performance. This explanatory research aims to know the degree of knowledge management practices’ (KMP) influence to organizational performance (OP). This degree of influence is supported by human resources, process and structure, technology, and management encouragement. Sampling technique used here is purposive sampling where the number of samples are 32 respondents. The result of this research indicates strong influence of KMP to OP that is equal to 0,560. Besides, KMP influences OP positively under R-Square value which is 0,314. Knowledge sharing and dissemination (KMP 3) is the main factor in supporting the organizational performance, through platform enablement and employee collaboration in knowledge sharing. On its implementation, the company should retain this good practice by communication the KMP process and procedures, then evaluate it for greater advantages both for the company and the clients.