Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
1.971
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Informatika Universitas Pamulang Gema Wiralodra Jurnal PADMA: Pengabdian Dharma Masyarakat JAMAIKA: Jurnal Abdi Masyarakat LOGIC : Jurnal Ilmu Komputer dan Pendidikan OKTAL : Jurnal Ilmu Komputer dan Sains AMMA : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Indra Cahya Firdaus
Universitas Pamulang
Religion Humanities Astronomy Chemistry Computer Science & IT Control & Systems Engineering Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Nursing Social Sciences Other

Published : 13 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 13 Documents
Search

 1   2 
Sosialisasi Pengaruh Sosial Media Terhadap Pendidikan Akhlak Anak Muhammad Daffa Saefudin; Indra Cahya Firdaus; Imam Sholikhin; Ivan Syah Putra; Khikmatul Maulidah
Jurnal PADMA: Pengabdian Dharma Masyarakat Vol 2, No 1 (2022): PADMA
Publisher : Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/jpdm.v2i1.17873

Abstract

Pelaksanaan kegiatan ini terkait dengan penerapan ilmu pengetahuan, perkembangan jejaring sosial membawa banyak pengaruh baik dan buruk yang jarang diketahui oleh anak-anak. Sosialisasi ini mengajarkan tentang pengaruh media sosial, agar anak-anak paham cara menggunakan media sosial. Dengan menggunakan metode sosialisasi, sosialisasi ini memberikan edukasi dan pengenalan terhadap media sosial yang sedang viral saat ini, pelaksanaan sosialisasi ini dapat menimbulkan argumentasi bahwa masih banyak generasi muda yang belum mengetahui bahaya jejaring sosial. dan cara menggunakan jejaring sosial.Kata Kunci: Media Sosial, Pengaruh Sosial Media Implementation of activities related to the application of science, the development of social networks, good and bad influences that are rarely known by children. This socialization teaches about the influence of social media, so that children understand how to use social media. By using the socialization method, this socialization provides education and introduction to social media that is currently viral, the implementation of this socialization can lead to the argument that there are still many young people who do not know the dangers of social networking. and how to use social networks.Keywords: Social Media, Social Media Influence
Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran dan Konsep Diri Siswa Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Indra Cahya Firdaus
Jurnal Informatika Universitas Pamulang Vol 2, No 1 (2017): JURNAL INFORMATIKA UNIVERSITAS PAMULANG
Publisher : Teknik Informatika Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (742.824 KB) | DOI: 10.32493/informatika.v2i1.1505

Abstract

Media penelitian yang digunakan adalah survey dan eksperimen dengan media analisis teatment by level. Jenis pungujian yang digunakan adalah Anova Dua Arah. Eksperimen dilakukan pada dua kelompok/sampel dimana masing-masing kelompok diberi perlakuan (treatment) yang berbeda. Kelompok pertama diajar dengan menggunakan media pembelajaran pesona matematika; sedangkan kelompok kedua diajar dengan menggunakan media pembelajaran konvensional. Masing-masing kelompok dibagi lagi menjadi dua kategori menurut Konsep Diri; yaitu kelompok yang mempunyai Konsep Diri kategori tinggi dan kelompok yang mempunyai Konsep Diri kategori rendah. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui sejauh mana pengaruh penggunaan media pembelajaran; dalam penelitian ini adalah media pembelajaran dan Konsep Diri terhadap hasil belajar matematika siswa; khususnya untuk siswa XI MA. Ada pengaruh yang positif dan signifikan maka seberapa kuat pengaruh penggunaan penggunaan media pembelajaran pesona matematika dan Konsep Diri terhadap hasil belajar matematika siswa.
PEMBELAJARAN MULTIMEDIA (STUDI KASUS : SMK INDONESIA GLOBAL) Saprudin Saprudin; Indra Cahya firdaus; Munaldi Munaldi; Agung Wijoyo; Sofyan Mufti Prasetio
JAMAIKA: JURNAL ABDI MASYARAKAT Vol 1, No 1 (2020): FEBRUARI
Publisher : Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (699.797 KB)

Abstract

KMultimedia Interaktif adalah suatu media yang terdiri dari banyak komponen atau media yang terhubungsatu sama lain dan mampu berinteraksi. Pengajaran media dalam bentuk multimedia interaktif memilikikemampuan untuk menyimpan audio visual data, membuat multimedia interaktif khususnya interaktifpembelajaran sebagai pendukung metode pembelajaran konvensional yang dulu disampaikan melaluibuku dan penjelasan langsung tanpa contoh dianggap kurang mudah dicerna oleh anak-anak, sehinggadiharapkan pemanfaatan media interaktif yang bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar dapatmenjelaskan bahwa media pembelajaran interaktif mampu memberikan informasi dengan lebih menarikdan menyenangkan dari pada harus mendengarkan materi yang diberikan oleh pendidik.Sebagai wujud Tri Dharma perguruan tinggi melalui Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat(LPPM) Universitas Pamulang, perlu dilaksanakan kegiatan penelitian yang disesuaikan dengan sumberdaya tenaga pengajar. Pengabdian masyarakat dilakukan sebagai layanan terhadap masyarakat berupapenerapan ilmu pengetahuan dan teknologi sehingga memberikan sumbangan dan kemajuan terhadapmasyarakat. ( Noris S, 2014).Pengabdian masyarakat ini dilakukan oleh beberapa dosen untukmengaplikasikan ilmunya berupa Pengenalan Internet, dampak positif dan negatif dari Internet,Penggunaan Software Pembelajaran, dan Penggunaan Digital pada dunia pendidikan studi kasus “SMKINDONESIA GLOBAL” Serua Depok
SOSIALISASI BELAJAR BUKU DIGITAL INTERAKTIF (STUDI KASUS : SMK SATRIA BANGSA) Saprudin Saprudin; Indra Cahya firdaus; Munaldi Munaldi; Agung Wijoyo; Sofyan Mufti Prasetio
JAMAIKA: JURNAL ABDI MASYARAKAT Vol 2, No 2 (2021): JUNI
Publisher : Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (544.956 KB)

Abstract

Kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi semakin mendorong upaya-upaya pembaharuan dalam pemanfaatan hasil-hasil teknologi dalam proses belajar. Para guru dituntut agar mampu menggunakan alat-alat yang disediakan oleh sekolah terutama yang berhubungan dengan ICT. Disamping mampu menggunakan alat-alat yang tersedia, guru juga dituntut untuk dapat mengembangkan keterampilan membuat media pembelajaran,apabila media tersebut tidak tersedia atau belum tersedia. Sebab memasuki era global, melalui pendayagunaan teknologi pendidikan, suka atau tidak suka, tetap akan berjalan dan bahkan telah berjalan sejak lama. Penggunaan teknologi berbasis komputer dalam pembelajaran telah banyak dilakukan oleh sebagian guru dalam proses belajar mengajar. Presentasi dengan memanfaatkan multimedia biasanya menggunakan perangkat lunak atau software yang paling tersohor, yakni Ms. PowerPoint yang dikembangkan oleh Microsoft Inc. Pemanfaatan Ms. PowerPoint,penggunaan buku interaktif atau perangkat lunak lainnya yang mulai dikenal yaitu dengan menggunakan program Flash yang menyebabkan kegiatan presentasi menjadi lebih mudah, dinamis dan sangat menarik.Dengan berbagai perkembangan pada perangkat lunak dan sejumlah perangkat keras penunjangnya telah menyebabkan terjadinya perubahan besar pada trend metode presentasi dewasa ini. Media pembelajaran dapat dipandang sebagai pilihan dalam strategi pembelajaran, sebab dari perkembangan media, maka dapat disebutkan dua peranan pokok media dalam pendidikan, yaitu : pertama berfungsi memberikan pengalaman yang kongkrit kepada siswa dan yang kedua adalah sebagai fungsi sarana komunikasi dan interaktif antara siswa dengan media, sehingga media merupakan sumber belajar yang penting. Secara teknis media pembelajaran berfungsi sebagai sumber belajar bagi peserta didik dan memungkinkan atau memudahkan terjadinya proses belajar, baik secara individu maupun kelompok. Dengan demikian media belajar dalam bentuk buku interaktif dalam beberapa hal dapat menggantikan fungsi guru terutama sebagai sumber belajar.Media yang dapat menjalankan fungsi demikian tersebut antara lain adalah program multimedia buku interaktif. Multimedia buku interaktif dapat digunakan dalam kegiatan pembelajaran sebab cukup efektif meningkatkan hasil belajar peserta didik. Salah satu perangkat lunak yang dapat digunakan dalam pembuatan media interaktif adalah program perangkat lunak Macromedia Flash MX 2004, Macromedia Flash Professional 2004, Adobe Flash CS3 Professional SMK Satria Bangsa masih menggunakan metode pembelajaran konvensional yang dulu disampaikan melalui buku dan penjelasan langsung tanpa contoh dianggap kurang mudah dicerna oleh anak-anak, sehingga diharapkan pemanfaatan media interaktif yang bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar dapat menjelaskan bahwa media pembelajaran interaktif mampu memberikan informasi dengan lebih menarik dan menyenangkan dari pada harus mendengarkan materi yang diberikan oleh pendidik.
Perancangan Sistem Inventori Barang pada Kedai Kopi Kopiah Berbasis Web Agung Wijoyo; Indra Cahya Firdaus; Sofyan Mufti Presetiyo
Gema Wiralodra Vol. 13 No. 2 (2022): Gema Wiralodra
Publisher : Universitas Wiralodra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31943/gw.v13i2.270

Abstract

The development of technology is growing speedily, so the utilization of knowledge system technology is incredibly helpful for firms that require correct, quick and careful data. Kedai Kopi Kopiah may be a look engaged in food and beverages. This shop, in managing inventory, remains in an exceedingly typical method, specifically recording it in an exceedingly book. ranging from recording incoming merchandise, outgoing merchandise, to creating reports still mistreatment typical strategies. so it will cause a delay within the explore for merchandise and hamper in creating reports. so to beat this, a processed system is required. this {method} is intended with the UML (Unified technique Language) method. Programming languages mistreatment markup language, PHP, and MySQL databases. supported downside analysis, the results obtained area unit that this inventory system will offer data that's accessed by admins, super admins, and suppliers. Admin will add, change, and delete item knowledge, class knowledge, incoming merchandise and outgoing merchandise. Meanwhile, to feature users, purchase of products and print reports will solely be done by super admin. The provider will receive notification of the acquisition of products created by the super admin. This inventory system was created to form it easier for firms to manage stock things and supply quicker data. This application will perform knowledge search mechanically, record incoming and outgoing merchandise, and may generate reports of incoming and outgoing merchandise.
Pengoptimalan Distribusi Barang Menggunakan Metode North West Corner NWC Dan Stepping Stone Berbasis Web Indra Cahya Firdaus; Agung Wijoyo; Sofyan Mufi Prasetiyo
LOGIC : Jurnal Ilmu Komputer dan Pendidikan Vol. 1 No. 4 (2023): LOGIC : Jurnal Ilmu Komputer dan Pendidikan
Publisher : Shofanah Media Berkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengelolaan proses produksi yang efektif dan efisien khususnya pendistribusian yang baik akan memberikan kontribusi dominan terhadap terus berkembangnya usaha. Sehingga pengelolaan distribusi harus baik agar efisien karna akan berdampak pada biaya distribusi. Salah satu metode untuk mengoptimalkan biaya distribusi adalah dengan menggunakan metode transportasi. Dalam masalah transportasi, secara umum penyelesaian masalah dapat dilakukan dengan dua tahap, yakni: tahap I dengan penerapan metode North West Corner (NWC). Sedangkan tahap II penyelesaian akhir dengan metode Steppting Stone. Oleh karena itu, dikembangkan sebuah program aplikasi berbasis web untuk penyelesaian masalah biaya pendistribusian barang dengan mengimplementasikan metode North West Corner (NWC) sebagai solusi awal dan metode Stepping Stone sebagai solusi optimal untuk mengoptimumkan biaya operasional pendistribusian barang berupa seragam sekolah di Yumni Konveksi. Metode pengembangan sistem yang digunakan adalah metode waterfall. Pemodelan sistem dalam pembuatan apalikasi menggunakan perancangan Unified Modelling Language (UML). Aplikasi ini dibuat dengan menggunakan bahasa pemrograman PHP serta MySQL dalam pegelolaan basis data (database). Pada tahap akhir dilanjutkan pengujian sistem menggunakan metode black-box testing yang hasil fungsional sistem bekerja menghasilkan hasil keluaran (output) sesuai yang diharapkan. Aplikasi sistem dapat memberikan informasi hasil laporan biaya distribusi dengan pengelolaan dan penyimpanan data yang efektif dan terintegrasi.
Transformasi Nilai Kearifan Lokal Indonesia Dalam Trend Global : Menumbuhkan Jiwa Moderat untuk Menegasikan Islamophobia Dalam Tradisi Malam Abuk Qonita Kamila; Raihan Firdaus Hadi Saputra; Indra Cahya Firdaus
LOGIC : Jurnal Ilmu Komputer dan Pendidikan Vol. 1 No. 4 (2023): LOGIC : Jurnal Ilmu Komputer dan Pendidikan
Publisher : Shofanah Media Berkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Moderasi adalah keadaan ketika seseorang berada di tengah-tengah dua ekstrim, yaitu kiri dan kanan. Jiwa moderat yang tidak tertanam dalam diri seseorang akan menimbulkan tindakan yang berbahaya, salah satunya adalah munculnya Islamophobia. Oleh karena itu perlu ditanamkan kembali semangat moderat agar Islamophobia ini hilang. Agar jiwa moderasi dapat tertanam kembali dapat memanfaatkan kearifan lokal nilai- nilai sosial budaya Islam yang terkandung dalam tradisi malam abuk. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana nilai-nilai kearifan lokal Indonesia dalam tradisi malam abuk berupa nilai-nilai sosial budaya Islam menumbuhkan semangat moderat dalam rangka meniadakan Islamophobia. Metode penelitian ini menggunakan deskriptif kualitatif dengan mengambil informan dari kalangan ulama, budayawan, dan tokoh masyarakat. Untuk teknik pengumpulan data yang digunakan berupa wawancara dan observasi, dan analisis data dilakukan dalam bentuk analisis data kualitatif. Hasil penelitian yang diperoleh adalah nilai sosial berupa persaudaraan dan empati serta kepedulian terhadap sesama, nilai budaya berupa hidangan khas dan tradisi orang tua, dan nilai islami berupa sedekah, mengajak kebaikan dan melarang kemungkaran, serta menyambung silaturahmi. menunjukkan bahwa jika diterapkan dalam kehidupan, dapat menumbuhkan semangat moderat yang dapat meniadakan Islamophobia. Solusi untuk menumbuhkan semangat moderat melalui nilai sosial budaya Islam yang terkandung dalam tradisi malam abuk dilakukan melalui workshop, festival, dan publikasi jurnal ilmiah.
Rancang Sistem Pendukung Keputusan Untuk Kelayakan Penerima Bantuan Sosial Tunai (BST) Pada Masyarakat Miskin Berbasis Website Menggunakan Metode Fuzzy (Studi Kasus : Desa Sukanagara Kecamatan Cikupa) Asep Suryana; Indra Cahya Firdaus
OKTAL : Jurnal Ilmu Komputer dan Sains Vol 2 No 04 (2023): OKTAL : Jurnal Ilmu Komputer Dan Sains
Publisher : CV. Multi Kreasi Media

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

In the era of the corona virus or covid-19 pandemic in Indonesia, the socio-economic impact of the COVID-19 pandemic has had a major impact on the welfare of the community. Therefore, the government is trying to overcome the economic problems of the people affected by the pandemic by providing social assistance, especially for the poor or the poor. less fortunate. However, there are problems that occur in Sukanagara village in the distribution of social assistance that is not right on target due to the absence of a tool or system that assists officers in selecting candidates for social assistance recipients from the government. To overcome these problems, it is necessary to have a decision support system for the selection of prospective recipients of social assistance using the fuzzy method by applying criteria data from income, number of dependents and floor area in house buildings. With a decision support system and applying a fuzzy method in the form of a website, it will make it easier for social service officers or village officials to determine which residents deserve social assistance.
RANCANG BANGUN WEBSITE SEKOLAH DENGAN MENGGUNAKAN FRAMEWORK BOOSTRAP (STUDI KASUS MAN 11 JAKARTA SELATAN) Teddy Erlan Inzaki; Indra Cahya Firdaus
OKTAL : Jurnal Ilmu Komputer dan Sains Vol 2 No 01 (2023): OKTAL : Jurnal Ilmu Komputer dan Sains
Publisher : CV. Multi Kreasi Media

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The role of information technology really helps various jobs become lighter. With the support of technology, any information needed will be easily obtained and conveyed. Various companies and agencies are required to use information technology as a measure of the quality of the company or agency. Educational institutions need an information technology for school data processing activities and present information quickly and accurately, so that in improving the quality of the school itself an information technology is needed to support information systems that can manage various information as needed. The data collection method used is the Library Study Method, which is a technique for finding data related to research sourced from books and documents in the form of journals, theses and related data needed to support system development. Question and answer forum that can be utilized by teachers and students who are still active or have student status at MAN 11 South Jakarta to continue to gain knowledge by exchanging ideas through a question and answer forum that has been developed and ready to be used. Student data and data for education staff or teaching staff have been presented dynamically using data from the MySQL database so that it will be easier when there are changes or additions to teaching staff data. Journals that were not previously available on the MAN 11 South Jakarta website have been added to the library menu, combined with the MAN 11 South Jakarta library books and included in the Journal Category.
Internet Sehat dan Pembelajaran Hybrid Learning di saat Pandemi Sofyan Mufti Prasetiyo; Indra Cahya Firdaus; Agung Wijoyo
AMMA : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 08 (2022): AMMA : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : CV. Multi Kreasi Media

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Teknologi Informasi berkembang cepat terutama dibidang social dan keorganisasian. Hal ini dapat dilihat dari penggunaan internet baik oleh masyarakat dalam rangka menggali ilmu pengetahuan yang lebih luas. Dampak dari hal tersebut adalah guru bukan lagi menjadi satusatunya sumber ilmu pembelajaran. Peran Teknologi Informasi dalam dunia masyarakat salah satunya adalah menghasilkan berbagai jenis media pembelajaran, yaitu media pembelajaran interaktif. Media pembelajaran ini berisi materi pembelajaran yang dilengkapi dengan berbagai konten yang membantu dalam menyampaikan isi pembelajaran. Kontenkonten tersebut berupa gambar, ilustrasi, suara, video, atau animasi interaktif. Beberapa penelitian yang sudah dilakukan menunjukan bahwa media pembelajaran interakrif berbasis Teknologi Informasi dapat dijadikan rujukan utama dalam proses pembelajaran karena lebih fleksibel, efektif, dan efisien. Informasi ini harus dapat ditafsirkan dengan baik oleh masyarakat agar tidak terjadi kesalahan penyampaian informasi kepada masyarakat. Dengan memanfaatkan Teknologi Informasi, simbol-simbol komunikasi ini dapat dibuat dalam bentuk gambar, ilustrasi, atau animasi. Simbol-simbol yang dibuat dikemas dalam sebuah media pembelajaran iteraktif. Dengan adanya media pembelajaran interaktif maka kesalahan konsep dalam pembelajaran dapat diminimalisir. Berdasarkan tuntutan kurikulum 2013, proses pembelajaran harus menggunakan pendekatan saintifik, sehingga media pembelajaran interaktif yang dikembangkan juga harus memuat pendekatan tersebut. Pendekatan saintifik yang dimaksud adalah memuat langkah-langkah mengamati, menanya, mengasosiasi, mencoba, dan mengkomunikasikan. Pendekatan saintifik diterapkan untuk menjaga nilai- nilai ilmiah pada diri masyarakat agar sikap ilmiahnya terus berkembang.
Co-Authors Agung Wijoyo Asep Suryana Imam Sholikhin Ivan Syah Putra Khikmatul Maulidah Muhammad Daffa Saefudin Munaldi Munaldi Qonita Kamila Raihan Firdaus Hadi Saputra Saprudin Saprudin Saprudin Saprudin Sofyan Mufi Prasetiyo Sofyan Mufti Prasetio Sofyan Mufti Prasetiyo Sofyan Mufti Presetiyo Teddy Erlan Inzaki