Claim Missing Document
Check
Articles

Found 7 Documents
Search

ANALISIS MESIN PENGIRIS KENTANG SPIRAL OTOMATIS FAUZI,
Jurnal Rekayasa Mesin Vol 1, No 03 (2014): JRM : Volume 01 Nomor 03 Tahun 2014
Publisher : Jurnal Rekayasa Mesin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Di era globalisasi dan zaman yang semakin berkembang. Selama ini industri dan produksi yang mempergunakan alat pengiris kentang spiral di daerah Surabaya dan sekitarnya masih belum efisien. Hal ini terjadi karena masih menggunakan mesin secara manual. Oleh karena itu diperlukan usaha untuk menyokong industri tersebut, salah satunya dengan membuat mesin pengiris kentang spiral otomatis. Melihat permasalahan tersebut, maka peneliti tertarik untuk membahas dalam Tugas Akhir (TA) ini, yang mana penelitian ini membahas tentang “Analisis mesin pengiris kentang spiral otomatis”.  Dalam analisis hasil pengujian, langkah awal yang dilakukan adalah menentukan tahap proses pembuatan mesin pengiris kentang spiral otomatis, sehingga dapat menganalisa hasil pengujian pada mesin tersebut sampai didapatkan variabel parameter yaitu: 1). parameter pulley (diameter 200 kecepatan 1575 rpm, diameter 250 kecepatan 1260 rpm, diameter 300 kecepatan 1050 rpm) 2). parameter waktu (10 detik, 13 detik, 15 detik) dan diperoleh data-data hasil pengujian. Langkah awal dalam pengujian yaitu mengatur putaran dengan cara mengatur parameter pulley dan juga parameter sabuk, kemudian memulai pengoperasianya pada mesin pengiris kentang spiral otomatis untuk melakukan pengirisan ke bahan kerja, sehingga bahan yang di potong akan membentuk  spiral pada hasil akhir dari pengirisan. Hasil akhir yang didapatkan adalah hasil pengujian mesin pengiris kentang spiral otomatis lebih efektif dan efisien pada produktivitas hasil yang bagus, sehingga memperoleh variabel parameter yang maksimal yaitu dengan diameter pulley 300 mm dan sabuk jenis FM 5D akan menghasilkan putaran 1050 rpm, waktu yang dibutuhkan 15 detik untuk satu bahan kentang. Dari hasil pengujian mesin pengiris kentang spiral otomatis yang dapat diproduksi sendiri dan memiliki kualitas yang bagus dapat menambah daya jual dipasaran. Kata Kunci: Pengiris Kentang Spiral, Kualitas Produk
PRAKTIK KOMPETENSI SOSIAL GURU DI MTS AL-AMIN RAJUN PASONGSONGAN SUMENEP FAUZI,
Paradigma Vol 5, No 1 (2017): Vol 5 Nomer 1 (2017)
Publisher : Paradigma

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRAK Pendidikan merupakan tanggung jawab bersama antara pemerintah, keluarga , dan masyarakat. Realitas pendidikan saat ini masih saja dihinggapi oleh berbagai persoalan. Semisal kompetensi sosial yang dimiliki oleh seorang guru, dimana hal ini terkadang tidak  diperhatikan, guru oleh kebanyakan orang hanya dianggap orang yang berilmu dan dapat mengaktualisasikan ilmunya sesuai bidangnya tanpa harus memperhatikan apakah guru tersebut memiliki kompetensi sosial yang baik. Dalam kenyataan sering terjadi permasalahan-permasalahan dalam proses belajar mengajar yang kebanyakan hanya terletak pada tuntasnya materi yang disajikan, sedangkan dari segi pembinaan, memberi bimbingan, perhatian serta pengawasan terhadap siswa masih kurang sehingga kegiatan proses belajar mengajar tidak bejalan sebagaimana yang diharapkan. Penelitian ini bertujuan untuk melihat dan menganalisis bentuk-bentuk praktik kompetensi sosial guru di MTs Al-Amin dan menganalisis peran ranah dan modal dalam membentuk habitus guru yang ada di MTs Al-Amin. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif-deskriptif, dengan menjabarkan setiap informasi yang didapatkan secara observasi, wawancara, dan catatan lapangan. Setelah data terkumpul, dilakukan analisis dengan mengkategorisasikan data dan simpulan. Hasil penelitian ini yaitu berupa perkumpulan yang diadakan setiap bulan dengan bentuk hatmil Qur-an yang sifatnya kontinyu, dan juga perkumpulan yang bersifat insidental (sewaktu-waktu), bentuk kegiatan ini dilakukan untuk menjaga kesolidan para dewan guru. Modal yang dimiliki oleh guru dapat mendukung dalam  praktik kompetensi sosial mereka, dan menjadikan sekolah dan lingkungan masyarakat sebagai ranah yang mereka gunakan untuk melatih kompetensinya. Kata Kunci : Kompetensi Sosial, Guru, Praktik Sosial ABSTRACT Education is a responsibility between government, families, and communities. The reality of education today still had many various problems. Social competence possessed by a teacher, where it is sometimes not observed, most of the people just assume a teacher is the knowledgeable and can only teach the knowledge in accordance field without having to attention whether the teacher has a good social competence. In fact, many problems in learning process that only concern on the completely of the presented material, while in terme of coaching, provide guidance, attention and supervision of student is still less, so that learning process is not as expected. This research have purpose to see and analyze from of teacher social competency practice in MTs Al-Amin and analyze the role and capital that create teachers habitus in MTs Al-Amin, this study using qualitative-descriptive method, with explain any information from get in observation, interview and field note. After collecting data, we do analyzes with categorizes the data and take the result. The of this study that every months they had hatmil Qur-an gathering and sometimes insidental, this activity, do to maintain the solidity of the teachers. The role of the capital that teachers had, supporting their social competence practice and the community as a source of anything they want. Keywords : social competence, teacher, social practice.
Pelaksanaan Supervisi Akademik Berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) Fauzi; Sudirman; Fahruddin
(JPAP) Jurnal Praktisi Administrasi Pendidikan Vol. 6 No. 1 (2022)
Publisher : Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jpap.v6i1.101

Abstract

Keberadaan kepala sekolah dalam lembaga pendidikan memiliki peran yang sangat penting dalam mengembangkan dan memimpin lembaga pendidikan, karena kepala sekolah merupakan salah satu kunci keberhasilan lembaga pendidikan yang berkualitas. Penelitian ini mengungkap Implementasi Supervisi Akademik Berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) di SMPN 1 Praya Barat. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus. Metode pengumpulan data yang digunakan meliputi observasi partisipatif, wawancara, dan dokumentasi. Sedangkan dependabilitas dan konfirmasi dilakukan oleh supervisor sebagai auditor dependen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perencanaan pelaksanaan supervisi akademik berbasis TIK di SMPN 1 Praya Barat Daya disusun pada awal tahun ajaran baru dengan melibatkan wakil kepala sekolah di bidang kurikulum. Pelaksanaan supervisi akademik berbasis TIK meliputi kunjungan kelas, online, observasi, kunjungan antar kelas, teknik individu dilanjutkan dengan pertemuan dengan guru, lokakarya studi kelompok guru mata pelajaran sejenis (MGMP), penataran, diskusi.
Sutadi, Fauzi IMPLEMENTATION OF THE 2013 CURRICULUM OF ISLAMIC EDUCATION AT INTEGRATED ISLAMIC ELEMENTARY SCHOOL (SDIT) LOGARITMA IN KARANGANYAR KEBUMEN CENTRAL JAVA Sutadi Sutadi; Fauzi
Auladuna: Jurnal Pendidikan Dasar Islam Vol 9 No 2 (2022): DECEMBER
Publisher : Department of Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Universitas Islam Negeri Alauddin Makass

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24252/auladuna.v9i2a3.2022

Abstract

Abstract The emergence of Integrated Islamic Elementary Schools (SDIT) is a solution to answer the needs of urban Islamic education for students to receive adequate Islamic education without going to Islamic boarding schools. This study aims to determine the content of the 2013 curriculum and the process of Islamic education implemented in Integrated Islamic Elementary School Logaritma. Data were collected through observation, interviews, and documentation. Data analysis was carried out by descriptive quantitative analysis with additional interview data. The results of this study indicate that the content of the 2013 curriculum in Integrated Islamic School Logaritama contains: 1) memorizing hadiths from class I to class VI as much as 48 hadiths; 2) memorizing 48 surahs of the Qur'an with 995 verses. While the process of Islamic education is carried out by: 1) memorizing hadith regularly at the beginning of learning process; 2) reading surah of the holy Qur'an using Ummi method; 3) reading sirah (story) of the prophets twice a week; 4) habituation of the dhuha (morning) prayer; and 5) the habit of praying in congregation.
ANALISIS STATISTIKA TERHADAP HASIL PERLAKUAN PANAS PENGERASAN GANDA PADA BAJA ST40 MENGGUNAKAN METODE T-TEST DAN REGRESI LINEAR BERGANDA Fauzi; Muhammad Ibrohim
Hexagon Jurnal Teknik dan Sains Vol 3 No 2 (2022): HEXAGON - Edisi 6
Publisher : Fakultas Teknologi Lingkungan dan Mineral - Universitas Teknologi Sumbawa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (379.618 KB) | DOI: 10.36761/hexagon.v3i2.1650

Abstract

Mild steel merupakan bahan yang digunakan untuk konstruksi dan komponen-komponen mesin, kelebihan mild Steel lunak, kekerasan relatif rendah, mudah di las serta dapat dilakukan proses permesinan. Sifat mekanik dari baja sangat berperan penting untuk menentukan batas maksimal sifat mekanik dan umur (life time) dari konstruksi maupun komponen-komponen mesin. Agar menghasilkan kekerasan baja karbon rendah yang optimal diperlukan perancangan eksperimen agar memperoleh hasil ekperimen yang valid. Berdasarkan Analisa statistika menggunakan metode t-test sampel Regresi linear berganda. data hasil penelitian dianalisis menggunakan analisis statistika korelasi dan komparasi menggunakan software SPSS 2016. Persamaan regresi menggunakan quenchant air adalah Y= 0.184 + 0.208x1 - 0.057x2, dengan nilai uji F adalah sig = 0.000 < 0.05 dengan koefisien determinasi ditunjukan oleh R square = 0.593. Persamaan regresi menggumakan quenchant oli adalah Y= 0.164 + 0.125 x1 - 0.036 x2, dengan dengan nilai uji F adalah sig = 0.000 < 0.05 dengan koefisien determinasi ditunjukan oleh R square = 0.69. Penelitian ini dapat disimpulkan bahwa perbandingan nilai kekerasan menggunakan quenchant air dan oli didapatkan angka taraf signifikansi untuk keseluruhan data double hardening dan tempering > 0.05 dalam artian Tidak terdapat perbedaan secara signifikan nilai kekerasan baja ST40 menggunakan media pendingin air dengan oli.
KATA SAPAAN DALAM BAHASA GAYO SEBAGAI PENERAPAN ETIKA KOMUNIKASI ISLAM Fauzi
At-Tabayyuun: Journal Islamic Studies Vol. 2 No. 2 (2020): AT-TABAYYUN - JOURNAL ISLAMIC STUDIES
Publisher : Pascasarjana IAIN Lhokseumawe

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47766/atjis.v2i2.1740

Abstract

Penelitian ini membahas tentang kata sapaan dalam bahasa Gayo sebagai penerapan etika komunikasi Islam. Permasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimanakah bentuk-bentuk kata sapaan dalam bahasa Gayo, dan bagaimanakah penerapan etika komunikasi Islam pada kata sapaan dalam bahasa Gayo. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Teknik mengumpulkan data penelitian menggunakan simak bebas libat cakap, yaitu observasi (pengamatan) dan penyimakan dengan cara merekam percakapan-percakapan yang terjadi secara alamiah antara penutur dan petutur bahasa Gayo dalam konteksnya, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dalam komunikasi perlu diperhatikan kaidah-kaidah tuturan yang sesuai dengan budaya dalam masyarakat tertentu. Unsur terpenting dalam kegiatan betutur adalah kata sapaan. Bentuk kata sapaan dalam komunikasi pada tutur masyarakat Gayo berkaitan erat dengan bentuk keluarga atau sistem kekerabatan. Kata sapaan dalam tutur Gayo adalah bagian dari nilai budaya dan gambaran dari jiwa masyarakat Gayo. Terdapat 63 bentuk kata sapaan dalam tutur Gayo, yang terdiri dari jenis tutur kekerabatan atau kekeluargaan dan jenis tutur jabatan atau fungsi. Dan faktor-faktor yang mempengaruhi terbentuknya tutur, diantaranya faktor hubungan darah atau kekerabatan, perkawinan, dan persoalan-persoalan sosial lainnya.
HIBAH HAREUTA PEUNULANG DALAM PERSPEKTIF HUKUM ISLAM Fauzi
At-Tabayyuun: Journal Islamic Studies Vol. 3 No. 2 (2021): AT-TABAYYUN - JOURNAL ISLAMIC STUDIES
Publisher : Pascasarjana IAIN Lhokseumawe

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47766/atjis.v3i2.1757

Abstract

Islam mengatur peralihan harta dalam keluarga melalui tiga mekanisme, yaitu hibah, warisan dan wasiat. Ketiga mekanisme tersebut memiliki perbedaan pengertian sebagaimana dipahami dalam berbagai kitab fikih. Tulisan ini memfokuskan tentang hibah hareuta peunulang menurut perspektif hukum Islam guna menggali dan mendeskripsikan praktek hibah hareuta peunulang yang dilakukan oleh masyarakat di Aceh dan analisa praktek tersebut berdasarkan hukum Islam. Pendekatan yang digunakan adalah deskriptif dengan mencermati berbagai ketentuan hukum Islam terkait hibah baik dari Al-Quran, Hadis maupun pendapat para ulama. Hasil penelitian menunjukkan bahwa praktek hibah hareuta peunulang tidak bertentangan dengan hukum Islam sejauh dilakukan berdasarkan ketentuan hibah dalam Islam, yaitu tidak melebihi sepertiga harta, dan bersikap adil terhadap semua anak.