Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
1.116
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN MIPA Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) Indonesian Journal of Physical Education and Sport Science (IJPESS)
Ainun Fitriani
STKIP Taman Siswa Bima
Arts Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Mathematics Social Sciences Other

Published : 7 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 7 Documents
Search

 1 
Meningkatkan Sikap Siswa Kelas VII-D SMP Negeri 1 Moyudan pada Pembelajaran Matematika Melalui Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Setting Think Pair Share (TPS Ainun Fitriani
JURNAL PENDIDIKAN MIPA Vol 6 No 1 (2016): JURNAL PENDIDIKAN MIPA
Publisher : LPPM STKIP Taman Siswa Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan sikap siswa kelas VII-D di SMP 1 Negeri Moyudan melalui penerapan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) setting Think Pair Share (TPS). Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan di SMP Negeri 1 Moyudan pada siswa kelas VII-D. Data-data yang dianalisis berupa hasil angket sikap siswa, lembar observasi keterlaksanaan pembelajaran dan hasil tes belajar siklus pertama dan siklus lanjutan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa melalui penerapan pendekatan pembelajaran dengan menggunakan model pembelajaran PBL setting TPS sudah dapat meningkatkan kualitas pembelajaran dari berbagai aspek, baik aspek sikap siswa (afektif), ketuntasan belajar (kognitif) maupun keterlaksanaan pembelajaran.
Pengaruh Model Brain Based Learning Ditinjau dari Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Ainun Fitriani
JURNAL PENDIDIKAN MIPA Vol 9 No 1 (2019): JURNAL PENDIDIKAN MIPA
Publisher : LPPM STKIP Taman Siswa Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37630/jpm.v9i1.129

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Brain Based Learning (BBL) terhadap kemampuan berpikir kritis siswa. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen semu (quasi eksperimen). Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 1 Kota Bima semester ganjil tahun pelajaran 2018/2019. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas VIII dengan sampel penelitian siswa kelas VIII-1 dan VIII-2 yang masing-masing berjumlah 37 siswa. Pengumpulan data menggunakan tes serta instrumen pengumpulan data adalah tes kemampuan awal dan tes penguasaan materi operasi aljabar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh model Brain Based Learning (BBL) terhadap kemampuan berpikir kritis siswa.
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Model PBL Berbasis STEM untuk Melatih Keterampilan Berfikir Kreatif Siswa Tuna Netra Fitria Sarnita; Ainun Fitriani; Widia Widia
JURNAL PENDIDIKAN MIPA Vol 9 No 1 (2019): JURNAL PENDIDIKAN MIPA
Publisher : LPPM STKIP Taman Siswa Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37630/jpm.v9i1.180

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan perangkat pembelajaran berbasis STEM dan mempermudah guru dalam menyampaikan materi dan memberikan pemahaman sekaligus melatih keterampilan berikir kreatif siswa tuna netra. Selain dari itu mempermudah guru dalam menyampaikan materi yang abstrak kepada siswa tuna netra. Penelitian ini menggunakan penelitian R &D (Research and Development). Instrumen yang diguakan dalam penelitian ini adalah Lembar keterlaksanaan RPP, Lembar Pegamatan Aktivitas Siswa, Lembar Respon siswa, Soal berfikir Kreatif siswa tuna netra. Hasil Analisis Validasi validasi RPP berada pada skala 3,307 dengan kategori valid, LKS berada pada skala 3,5 dengan kategori valid, lembar pengamatan aktivitas siswa berada pada skala 3,3 dengan kategori valid, lembar respon siswa berada pada skala 3,5 dengan kategori valid, sedangkan untuk soal berpikir kreatif berada pada skala 3,6 dengan kategori sangat valid.
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika SMP dengan Pendekatan Brain Based Learning Berorientasi Pada Kemampuan Koneksi Matematis Ainun Fitriani; Ewan Irawan
JURNAL PENDIDIKAN MIPA Vol 10 No 1 (2020): JURNAL PENDIDIKAN MIPA
Publisher : LPPM STKIP Taman Siswa Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37630/jpm.v10i1.274

Abstract

Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk menghasilkan perangkat pembelajaran matematika SMP dengan pendekatan Brain Based Learning (BBL) berorientasi pada kemampuan koneksi matematis siswa yang berkualitas baik, berdasarkan aspek kevalidan, kepraktisan, dan keefektifan. Penelitian ini menggunakan model pengembangan ADDIE yang meliputi tahap analysis, design, development, implementation, evaluation. Sebanyak 23 siswa di kelas VII8 MTs Negeri 2 Kota Bima yang dijadikan subyek penelitian. Instrumen penelitian yang digunakan adalah lembar kevalidan, lembar penilaian guru, lembar penilaian siswa, lembar observasi keterlaksanaan pembelajaran, dan tes kemampuan koneksi matematis. Analisis data kevalidan, kepraktisan, dan keefektifan dilakukan dengan mengkonversi skor aktual menjadi data kualitatif. Hasil penelitian ini berupa perangkat pembelajaran matematika SMP dengan pendekatan Brain Based Learning (BBL) yaitu RPP dan LKS. Kualitas kevalidan berdasarkan penilaian validator menunjukkan bahwa perangkat pembelajaran yang dikembangkan telah memenuhi kriteria valid dengan rata-rata skor untuk RPP sebesar 193 (sangat baik) dan untuk LKS sebesar 114 (baik). Kualitas kepraktisan menunjukkan bahwa perangkat pembelajaran yang dikembangkan telah memenuhi kriteria praktis dengan skor berdasarkan penilaian guru sebesar 74 (sangat baik), penilaian siswa 38,78 (baik), dan persentase keterlaksanaan pembelajaran sebesar 94% (sangat baik). Kualitas keefektifan menunjukkan bahwa perangkat pembelajaran yang dikembangkan telah memenuhi kriteria efektif dengan rata-rata persentase ketuntasan tes kemampuan koneksi matematis sebesar 75% (baik).
Survei Motivasi Masyarakat Kota Bima Mengikuti Kegiatan Olahraga Rekreasi Di Era New Normal Rabwan Satriawan; Khairul Amar; Ewan Irawan; Ainun Fitriani; I bagus Endrawan
Indonesian Journal of Physical Education and Sport Science Vol. 3 No. 1 (2023): March: Physical Education and Sports Science
Publisher : Indonesian Journal of Physical Education and Sport Science

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52188/ijpess.v3i1.374

Abstract

Study objectives. This study aims to determine the motivation of the people of Bima City to participate in recreational sports activities in Am understand Park in the new normal era. Materials and methods. This research is a quantitative research with a survey approach. The population in this study were all the people of Bima City who were present in recreational sports activities in Am Understanding Park in the new normal era, and the sampling of this study used a random sampling method with a total sample of 150 samples. This research data collection technique using a questionnaire method, using a sports motivation questionnaire instrument. Results. The results showed that the motivation of the people of Bima City to carry out recreational sports activities in the new normal era was high, as evidenced by the percentage of research results showing that 85% of 150 respondents had high motivation, while 15% had moderate motivation, and 0% had low motivation. Conclusion. The conclusion from this research is the motivation of the people of Bima City to do recreational sports activities in the New Normal era is high. Suggestions in this research are for the City Government of Bima to be able to provide space and support community recreational sports activities in various areas of Bima City.
Pelestarian Permainan Rakyat Dan Olahraga Tradisional “Ntumbu Tuta” Pada Wisata Budaya Desa Kananta Khairul Amar; Irfan Irfan; Rabwan Satriawan; Ewan Irawan; Muhammad Ajwar; Nasrullah Nasrullah; Ainun Fitriani; Agussalim Agussalim; Suaeb Suaeb; Hartoyo Hartoyo; Baharudin Baharudin
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 4 No. 3 (2023): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN)
Publisher : Sistem Informasi dan Teknologi (Sisfokomtek)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55338/jpkmn.v4i3.1611

Abstract

Pengabdian ini bertujuan untuk mengetahui sejauhmana intensitas pelestarian budaya Mbojo melalui permainan rakyat dan olahraga tradisional Ntumbu Tuta masyarakat Kabupaten Bima Khususnya Desa Kananta. Perkembangan olahraga saat ini dari masa ke masa semakin berkembang, banyak yang menikmati aktivitas olahraga sehingga melalui pegabdian ini masyarakat dapat mengembangankan permainan olahraga Ntumbu Tuta sebagai sumber pemberdayaan ekonomi masyarakat. Metode yang digunakan pada pengabdian ini adalah: a) Metode Edukasi, b) Metode Pelatihan, 3) Metode Pendampingan, dan 4) Metode evaluasi agar program ini dapat dilaksanakan secara berkelanjutan. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa Olahraga tradisional merupakan permainan asli rakyat mbojo sebagai aset budaya yang memiliki unsur olah fisik secara tradisional. Selain itu, permainan tradisional merupakan warisan budaya sebagai sarana bagi anak untuk memperoleh pengalaman gerak yang berguna bagi pertumbuhan dan perkembangan fisik anak. Oleh sebab itu perlu dilakukan bimbingan secara intensif sehingga dapat dilestarikan Permainan Rakyat dan olahraga tradisional Ntumbu Tuta secara berkelanjutan agar dapat dirumuskan the role of the games dan memberdayakan UMKM Masyarakat Desa Kananta Kecamatan Soromandi Kabupaten Bima.
Permainan Tradisional Tapa Gala Berbasis Kearifan Lokal sebagai Penguatan Karakter Gotong Royong dalam Implementasi Profil Pelajar Pancasila Rabwan Satriawan; Khairul Amar; Ainun Fitriani
Indonesian Journal of Physical Education and Sport Science Vol. 3 No. 2 (2023): September: Physical Education and Sports Science
Publisher : Indonesian Journal of Physical Education and Sport Science

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52188/ijpess.v3i2.464

Abstract

Study Purpose. This study aims to describe the traditional tapa gala game based on local wisdom as a strengthening of mutual cooperation character in the implementation of the Pancasila Student Profile for elementary school students in Physical Education Sports and Health learning. Materials and methods. This research is a literature study research, by searching relevant literature to gain an in-depth understanding of the concepts of traditional tapa gala games based on local wisdom as a strengthening of mutual cooperation character in the implementation of the Pancasila student profile in Physical Education Sports and Health learning. Results. Mutual cooperation character education in traditional tapa gala game sports shows that traditional tapa gala game sports contains various aspects of mutual cooperation character education. The traditional game sport tapa gala has the potential to be implemented in Physical Education Sports and Health learning in an effort to strengthen the character of mutual cooperation to promote cooperation between students in learning. Conclusion. The traditional game sport tapa gala based on local wisdom is also a local cultural heritage that must be preserved by students in learning Physical Education Sports and Health as a strengthening of mutual cooperation character to implement the Pancasila Student Profile.
Co-Authors Agussalim Agussalim Baharudin Baharudin Endrawan, I Bagus Ewan Irawan Fitria Sarnita Hartoyo Hartoyo irfan irfan Khairul Amar Muhammad Ajwar Nasrullah Nasrullah Rabwan Satriawan Suaeb Suaeb W Widia