Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal SPEKTRUM: Jurnal Pendidikan Luar Sekolah (PLS) Jurnal Halaqah
Elvi Maulida Putri
Universitas Negeri Padang
Education Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Hubungan Motivasi Belajar terhadap Metode Mengajar Guru Bahasa Indonesia Paket C di PKBM Farilla Ilmi Dian Mitri Amelia; Elvi Maulida Putri; Hayu Irma; Hijatul Nadia; Syuraini Syuraini
Jurnal Halaqah Vol 2 No 1 (2020): JURNAL HALAQAH, Publishing January 2020
Publisher : RC-INSTITUT

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.3667114

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan motivasi belajar dengan metode pengajaran guru bahasa Indonesia. Jenis penelitian ini adalah penelitian korelasi kuantitatif dengan subjek siswa dalam paket C program PKBM Farilla Ilmi, yang berjumlah 15 siswa. Variabel penelitian ini terdiri dari variabel dependen berupa motivasi belajar siswa dan variabel bebas dalam bentuk metode pengajaran guru. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui kuesioner. Analisis data menggunakan analisis deskriptif dalam bentuk persentase dan analisis korelasi. Sedangkan untuk hasil analisis korelasi di atas, nilai r hitung adalah 0,536. Nilai ini kemudian dikonsultasikan dengan nilai r dari tabel momen produk. Momen produk menggunakan level signifikan 0,1. Berdasarkan tujuan dan analisis data dapat disimpulkan bahwa motivasi belajar guru mempengaruhi metode pembelajaran tetapi tidak signifikan.
The Relationship between Learning Methods and Student Learning Outcomes at TPA Al-Hafidzh Nagari Persiapan Maligi, Pasaman Barat Elvi Maulida Putri; Syuraini Syuraini
SPEKTRUM: Jurnal Pendidikan Luar Sekolah (PLS) Vol 11, No 3 (2023): SPEKTRUM: Jurnal Pendidikan Luar Sekolah (PLS): Publishing August 2023
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/spektrumpls.v11i3.120395

Abstract

Latar belakang penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar peserta didik di TPA al-hafidzh Nagari Persiapan Maligi Kabupaten Pasaman Barat. Hal ini diduga karena kurang baiknya metode pembelajaran di TPA al-hafidzh Nagari Persiapan Maligi Kabupaten Pasaman Barat. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) gambarkan metode belajar; dan 2) gambaran hasil belajar peserta didik; serta 3) Hubungan metode belajar dengan hasil belajar peserta didik di TPA Al-Hafidzh Nagari Persiapan Maligi Kab Pasaman Barat. Pendekatan yang peneliti pakai dalam kegiatan penelitian ini yaitu kuantitatif, dengan jenis penelitian yang peneliti pakai yaitu penelitian korelasi. Proportional Random Sampling merupakan teknik untuk mengambil sampel yang peneliti pakai dalam kegiatan penelitian ini, di mana sampel yang peneliti ambil sebanyak 70% dari 45 warga belajar di lokasi peneliti melakukan kegiatan penelitian ini, maka sampelnya ada sebanyak 32 responden. Instrumen yang peneliti pakai dalam kegiatan penelitian ini adalah angket yang berisi pernyataan. Setelah data dikumpulkan melaui angket, kemudian peneliti gambarkan dengan cara rumus persentase, sementara rumus product moment adalah rumus yang peneliti pakai untuk melihat hubungan antara dua variabel. Hasil penelitian menemukan bahwa: 1) Gambaran metode pembelajaran di TPA Al-Hafidzh Nagari Persiapan Maligi Kabupaten Pasaman Barat dikategorikan kurang baik, hal ini didapat dan dibuktikan dari hasil olah data angket yang telah dilakukan. 2) Gambaran hasil belajar peserta didik di TPA Al-Hafidzh Nagari Persiapan Maligi Kabupaten Pasaman Barat dikategorikan rendah. Hal ini dapat diamati melalui hasil belajar 20 peserta didik pada nilai 64-65 menjadi persentase terbanyak. 3) Terdapat hubungan yang signifikan antara metode pembelajaran dengan hasil belajar peserta didik di TPA Al-Hafidzh Nagari Persiapan Maligi Kabupaten Pasaman Barat. Selanjutnya saran diharapkan kepada peneliti selanjutnya untuk bisa meneliti variabel baru yang dapat memperlengkap variabel dan penelitian yang ada.
Co-Authors Dian Mitri Amelia Hayu Irma Hijatul Nadia Syuraini, Syuraini