Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Al-Irsyad Al-Nafs

PERANAN PENDIDIKAN DALAM MEMERANGI KETERBELAKANGAN Syamsidar Syamsidar
240-540X
Publisher : Al-Irsyad Al-Nafs : Jurnal Bimbingan dan Penyuluhan Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendidikan yang terbelakang dapat menjadi akibat dari kemiskinan sekaligus menjadi sebab semakin rendahnya tingkat kesejahteraan bangsa. Dalam arti fisik dan mental, marjinalisasi masyarakat miskin semakin terjadi, yang miskin menjadi semakin miskin. Mereka yang kurang terdidik menjadi semakin tidak terdidik, akibatnya kemiskinan dengan kebodoban menjadi satu sebagai lingkaran keterbelakangan yang sangat kuat, dan membuat mereka semakin tidak mampu berpartisipasi. Tanpa pemberdayaan, mereka tidak akan mampu keluar dan belenggu lingkaran itu. Salah satu hal yang dapat mengangkat dan mengeluarkan manusia dari keterbelakangan dan kemiskinan adalah dengan pendidikan. Pendidikan memegang peran penting dalam pembangunan sumber daya manusia dan peningkatan kesejahteraan bangsa.
DAMPAK PERUBAHAN SOSIAL BUDAYA TERHADAP PENDIDIKAN Syamsidar Syamsidar
240-540X
Publisher : Al-Irsyad Al-Nafs : Jurnal Bimbingan dan Penyuluhan Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Social and cultural change is a symptom of the changing structure of the social and cultural patterns in a society. Socio-cultural changes are common symptoms that occur all time in every society. Changes that occur in accordance with the nature and human nature that always wants to make changes. While education is a form of manifestation of art and human culture that is constantly changing, evolving and as an alternative to the most rational and allows to make a change or development. The link between social change is education is the change in structure and function in the social system, which includes in it is education, because education in the society be it formal, informal and non-formal.