Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
3.575
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal RAP Jurnal Psikologi Terapan dan Pendidikan JPPI (Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia) PSYCHE 165 Majalah Ilmu Pengetahuan dan Pemikiran Keagamaan Tajdid Jurnal Psikologi Jambi Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Majalah Ilmiah UPI YPTK Psyche 165 Journal Psycho Holistic Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia
Herio Rizki Dewinda
Universitas Putra Indonesia YPTK Padang
Religion Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Library & Information Science Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 21 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : JPPI (Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia)

 1 
Peningkatan resiliensi pada siswa korban bullying melalui pelatihan dengan menggunakan modul resiliensi Herio Rizki Dewinda; Linda Fitria; Indra Wijaya
JPPI (Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia) Vol 10, No 1 (2024): JPPI (Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia)
Publisher : Indonesian Institute for Counseling, Education and Theraphy (IICET)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29210/020243314

Abstract

Bullying merupakan fenomena global yang bisa terjadi dimana saja tanpa memandang status sosial. Bullying bisa diartikan sebagai perilaku negatif yang dilakukan secara sengaja dan berulang yang ditujukan kepada individu ataupun sekelompok orang yang mengalami kesulitan untuk mempertahankan dirinya, dapat terjadi secara langsung maupun tidak langsung. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan modul resiliensi untuk siswa SLTP korban bullying. Penelitian dilaksanakan pada siswa SMP Pembangunan Laboratorium UNP. Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimen. Instrumen yang digunakan untuk pengumpulan data yaitu kuesioner yaitu inventori resiliensi untuk siswa SLTP. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan metode statistik parametrik. Uji F atau yang sering disebut uji analisis ragam atau ANOVA digunakan untuk mencari perbedaan antara nilai rata-rata atau nilai kelompok data. Berdasarkan hasil analisis data diketahui bahwa terdapat perbedaan yang signifikan antara mean skor pretest dan postest pada pelatihan resiliensi. Hal ini menjelaskan adanya peningkatan tingkat resiliensi siswa SLTP korban bullying setelah mengikuti  pelatihan resiliensi jika dibandingkan sebelum mengikuti pelatihan. Ini ditandai dengan adanya komitmen dari peserta pelatihan bahwa tidak akan terpengaruh oleh ancaman, ejekan yang diterima, serta akan menolak atau mengatakan tidak atas keinginan para pembully yang mengancam.
Co-Authors Affarhouk, Bradha Andhika Anggawira Belly Natura Diana Trie Yunisa Djamaludin Ancok Dwike Nur Kholiza Elvia Mun Nanda Hari Kurniawan Hidayatul Annisa Irdam Irdam Isna Asyri Syahrina Linda Fitria M.M. Nilam Widyarini nanda, elvia mun Nurul Puteri Hendrianti Rany Fitriany Ratna Juwita Ria Okfrima Suci Anisa Syarifatul Hidni Rafli Ummil Khairiyah Ummil Khairiyah Wijaya, Indra Yunisa, Diana Trie Yusvi Diana