Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
1.503
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Humanis : Jurnal Ilmu-Ilmu Sosial dan Humaniora Jurnal Metamorfosa EDU-KATA: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya PENTAS : Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia MIDA : Jurnal Pendidikan Dasar Islam EDUTEC : Journal of Education And Technology
Bisarul Ihsan
Universitas Islam Darul 'Ulum
Religion Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 14 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 14 Documents
Search

 1   2 
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MATERI TEKS EKSPOSISI DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL anna aries Diyati Masfufah; Mustofa Mustofa; Iib Marzuqi; Bisarul Ihsan
EDU-KATA Vol 8 No 1 (2022): Februari 2022
Publisher : Program Pascasarjana Universitas Islam Darul `Ulum Lamongan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52166/kata.v8i1.2853

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengembangan bahan ajar materi teks eksposisi dengan pendekatan kontekstual ditinjau dari : (1) validasi ahli desain, dan validasi ahli materi, (2) uji keefektifan guru, dan (3) uji kepraktisan siswa. Untuk subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMP Terpadu Nurul Ummah Sukomalo Kedungpring Lamongan. Sedangkan dalam pengamatan aktivitas terdiri dari 20 siswa. Hasil penelitian ini ialah bahan ajar teks eksposisi dengan pendekatan kontekstual menadapat nilai rata-rata kevalidan dari ahli materi/isi dan ahli desain sebesar 94,9% dengan kategori sangat baik. Bahan ajar teks eksposisi dengan pendekatan kontekstual mendapatkan nilai dari uji coba keefektifan sebesar 98,8% dengan kategori sangat baik. Bahan ajar teks eksposisi dengan pendekatan kontekstual mendpatakan nilai dari uji coba kepraktisan setelah dirata-rata dengan menambahkan skor yang diperoleh lalu membagi jumlah siswa, dan mendapatkan nilai sebesar 95,5% dengan kategori sangat baik.
KAJIAN ANTROPOLOGI SASTRA DALAM NOVEL RANGGALAWE: MENDUNG DI LANGIT MAJAPAHIT KARYA GESTA BAYUADHY Bisarul Ihsan; SISFIYAH ZULIYANTI
PENTAS : Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 4 No 1 (2018): PENTAS: Mei 2018
Publisher : Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan aspek bahasa, aspek religi, sosial, serta aspek politik dalam novel Ranggalawe : Mendung di Langit Majapahit karya Gesta Bayuadhy. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif hermeneutika, sedangkan sumber data dalam penelitian ini ialah berupa novel Ranggalawe: Mendung di Langit Majapahit karya Gesta Bayuadhy. Hasil yang diperoleh dalam penelitian ini ialah (1) bahasa yang digunakan dalam Novel Ranggalawe: Mendung di Langit Majapahit Karya Gesta Bayuadhy ialah bahasa Jawa senapa dan bahasa Indonesia, (2) aspek Religi masyarakat jawa yang terdapat dalam novel Ranggalawe: Mendung di Langit Majapahit Karya Gesta Bayuadhy ialah penganut kepercayaan Hindu Budha, (3) aspek sosial dalam novel Ranggalawe: Mendung di Langit Majapahit Karya Gesta Bayuadhy ialah para tokoh dalam novel ini tidak semuanya memiliki sosial yang baik dan tinggi seperti raja Wilwatikta Dyah Wijaya dan Sahasika, ada pula yang tokoh yang memiliki sosial rendah seperti Halayudha, yang terlalu mementingkan kepentingan pribadi sehingga menimbulkan perang saudara.
ANALISIS PSIKOLOGI TOKOH DALAM KUMPULAN CERPEN MEREKA BILANG, SAYA MONYET KARYA DJENAR MAESA AYU Bisarul Ihsan
PENTAS : Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 3 No 2 (2017): PENTAS: November 2017
Publisher : Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Secara umum penelitian ini bertujuan mendeskripsikan hasil analisis psikologi tokoh wanita. Secara khusus bertujuan mendeskripsikan imajinasi tokoh wanita, hasrat libidinal, dan bentuk penyimpangan seks. Memetode yang digunakan dalam penelitian ini ialah dengan menggunakan pendekatan kualitatif bersifat deskriptif. Hasil penelitian ini berupa imajinasi tokoh wanita dalam kumpulan cerpen Mereka Bilang, Saya Monyet, hasrat libidinal tokoh wanita pada cerpen Mereka Bilang, Saya Monyet, dan Penyimpangan seks tokoh wanita pada cerpen Mereka Bilang, Saya Monyet.
ANALISIS KESALAHAN PENGGUNAAN KATA DALAM KARANGAN NARASI SISWA KELAS V MI TARBIYATUL ISLAMIYAH BUMIREJO KEPOHBARU BOJONEGORO Bisarul Ihsan; Tisnis Nur Cahaya Putri; Rina Sari
PENTAS : Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 4 No 2 (2018): PENTAS: November 2018
Publisher : Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims to 1) describe the word formation errors in the narrative essays of class V MI Tarbiyatul Islamiyah Bumirejo, 2) describe the conceptual misconceptions in the narrative essays of class V MI Tarbiyatul Islamiyah Bumirejo, and 3) describe the use of non-standard words in narrative essays Grade V student at MI Tarbiyatul Islamiyah Bumirejo. The method of this research is qualitative descriptive research with the subject of research on class V students of MI Tarbiyatul Islamiyah in the subdistrict of Kepohbaru, Bojonegoro Regency. The results of this study are (1) word formation errors include prefix removal errors, word repetition errors, absence of leaching, misuse of prefixes, and absence of suffixes, (2) misconceptions of meaning include lack of mastery of someone's words when making narrative essays, (3) errors in the use of non-standard words include errors in the use of official spelling in written forms.
Co-Authors anna aries Diyati Masfufah Iib Marzuqi Miftahul Huda Miss Karimah Tayong Mustofa Mustofa Ninik Indah Wahyuni Rina Sari SISFIYAH ZULIYANTI Tisnis Nur Cahaya Putri Yessy Soniatin Zuli Dwi Rahmawati