Garuda - Garba Rujukan Digital

Perbandingan Model Pembelajaran Discovery Learning dan Talking Stick terhadap Hasil Belajar Zainal Arifin
EDURELIGIA: Jurnal Pendidikan Agama Islam Vol 2, No 2 (2018)
Publisher : Universitas Nurul Jadid Paiton Probolinggo, East Java

Based on the statement of the problem how the comparison of students learning out comes used Learning model Discovery Learning and Talking Stick. Cooperative Learning model Discovery Learning and Talking Stick are one of model that are usually used in the mathematic Learning the advantage of them are can stimulate the development ability to think creatively and comprehensive, and stimulate student in order to more achre study. The purpose of this research was to know what it is there or no the comparison cooperative learning model Discovery Learning and Talking Stick of learning out come. The kind of this research was quantitative research with using the true experimental design post-test only control design. Before The researcher analysis data, I used the normality test and homogeneity test hypothesis test in data’s analysis. From the analysis result obtained the average value of class that was given cooperative Learning model type Talking Stick (control class) was higher than average role of class that was given cooperative learning model Discovery Learning (experiment class) by using the 5% error test then obtained -0,74<1.68, so t count t-table. The conclusion Ho was accepted, it mean that there was comparison cooperative Learning model Discovery Learning and Talking Stick to learning outcome.

PELATIHAN MEDIA PEMBELAJARAN MINI ZOO UNTUK PENINGKATAN KETERAMPILAN MENGAJAR GURU SEKOLAH DASAR DI UPTD SDN 1 KAMAL KABUPATEN BANGKALAN Mariyatul Kiptiyah; Zainal Arifin; Rendra Sakbana Kusuma; Agus Himawan
JA (Jurnal Abdiku) : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 5 No 2 (2022): Jurnal Abdiku
Publisher : Penerbit LPPM- STKIP PGRI Bangkalan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31597/ja.v5i2.892

Pengabdian Kepada Masyarakat ini bertujuan untuk memberikan pelatihan pembuatan media pembelajaran sebagai alternatif dalam meningkatkan pembelajran dengan menggunakan media pembelajaran di UPTD SDN 1 Kamal kabupaten Bangkalan selama kegiatan pelaksanaan. Tahapan-tahapan dalam kegiatan ini 1) Idenfitikasi Masalah, 2) Alur Kegiatan Pelatihan 3) Persiapan Program 4) Pelatihan. Kegiatan dilakukan memberikan pelatihan bagaimana membuat dan sekaligus penerapan media pembelajaran Mini Zoo. Guru yang telah mengikuti rangkaian kegiatan diminta merespon dan saran untuk keberlanjutan kegiatan ini serta manfaat dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang telah dilakukan. Pengabdian kepada masyarakat ini diharapkan dapat menambah pengetahuan, keterampilan dan lebih percaya diri guru untuk berkarya dan menciptakan media pembelajaran baru khususnya bagi guru untuk meningkatkan proses pembelajaran menjadi lebih diminati oleh siswa. Juga dapat memotivasi dan meningkatkan hasil belajar siswa.

Pelatihan Statistik Menggunakan Aplikasi SPSS untuk Peningkatan Keterampilan Karya Ilmiah Guru Sekolah Dasar di Kabupaten Bangkalan zainal Arifin; Rendra Sakbana Kusuma
J-ABDIPAMAS (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Vol 5, No 2 (2021): Oktober 2021
Publisher : IKIP PGRI Bojonegoro

The problem faced by elementary school teachers in Bangkalan district is the lack of teacher productivity in producing scientific papers. Teachers are unproductive in making scientific papers due to a lack of understanding of research methodologies and mastery of SPSS applications that can help processing data with statistical techniques, but making research is very important to fulfill the obligations of teachers as professional educators, especially in increasing ranks. This is what underlies the implementation of the implementation of community service activities packaged in the form of statistical training which includes activities: 1) identification of problems 2) Flow of Training Activities 3) Program preparation 4) Program training. The result of this service is that the participants understand the concept of making scientific works and are skilled in carrying out statistical analysis to improve the quality of the profession and develop the quantity of scientific works. Simple research that can produce scientific articles. he implementation of service for elementary school teachers in Bangkalan Regency can be concluded to be successful until the training stage in analyzing research data using the SPSS application and being able to read the output results from the use of the SPSS application. Keywords: Training, SPSS Application, Statistics ABSTRAKPermasalahan yang dihadapi oleh guru SD di kabupaten Bangkalan adalah kurangnya produktifitas guru dalam menghasilkan karya ilmiah. Tidak produktifnya guru membuat karya ilmiah disebabkan kurangnya pemahaman tentang metodologi penelitian dan penguasaan aplikasi SPSS yang dapat membantu mengolah data penelitian dengan menggunakan teknik statistik, padahal membuat penelitian sangat penting untuk memenuhi kewajiban guru sebagai tenaga pendidik profesional utamanya dalam mengajukan kenaikan pangkat. Hal inilah yang mendasari pelaksanaan Pelaksanaan kegiatan abdimas dikemas dalam bentuk pelatihan statistik yang meliputi kegiatan: 1) identifikasi masalah 2) Alur Kegiatan Pelatihan 3) Persiapan Program 4) Pelatihan Program. Hasil dari pengabdian ini adalah peserta memahami konsep pembuatan karya ilmiah dan trampil dalam melakukan analisis statistik untuk pengembangan profesi dan pentingnya peningkatan kualitas maupun kuantitas pengembangan karya ilmiah. Penelitian sederhana yang dapat menghasilkan artikel ilmiah. Pelaksanaan pengabdian untuk guru-guru SD di Kabupaten Bangkalan dapat disimpulkan berhasil sampai tahap pelatihan menganalisis data penelitian dengan menggunakan aplikasi SPSS dan dapat membaca hasil output dari hasil penggunaan aplikasi SPSS. Kata Kunci: Pelatihan, Aplikasi SPSS, Statistik

Inovasi Penjualan Batik Berbasis Online di Desa Paseseh Kecamatan Tanjungbumi Kabupaten Bangkalan zainal Arifin; Husnul Muasyaroh; Annas Bagus Prasetya; Nurus Samsiyati
J-ABDIPAMAS (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Vol 4, No 2 (2020): Oktober 2020
Publisher : IKIP PGRI Bojonegoro

Tanjungbumi batik has the privilege of a striking color. This is a characteristic of Madurese people who are known to be brave in combining color choices. In addition, Tanjungbumi batik has art patterns and motifs that depict the activities of fishermen and animals that are encountered while at sea. This pattern describes the lives of some of the inhabitants of Tanjungbumi who become fishermen. Because of the good and varied patterns and colors, it is a shame if it is only sold in the paseseh area (through shops and markets). Based on the results of interviews with batik craftsmen, the batik sold in a week is approximately Rp. 250,000-300,000 so that the income in the village of Paseseh is not optimal. Therefore, the service team will help market batik online, so that the results will be obtained by the public faster. Team made an online buying and selling application called the BBTB application, namely Bumi Batik Tanjungbumi. The name of this application certainly refers to the place of origin of the items being sold, namely batik. The purpose of PKM activities is to change the batik selling system into an online buying and selling application. The result of this PKM activity is the availability of an online buying and selling application that has features including: 1) product information, 2) contact points, 3) payment systems, and 4) simulation of shipping costs.Keywords: Inovation, Batik Tanjungbumi, Aplication ABSTRAKBatik Tanjungbumi memiliki keistimewaan pada warna yang mencolok. Inilah ciri khas masyarakat Madura yang dikenal berani memadukan pilihan warna. Selain itu, batik Tanjungbumi memiliki corak dan motif seni yang menggambarkan aktivitas nelayan dan satwa yang di jumpai saat melaut. Pola ini menggambarkan kehidupan sebagian penduduk Tanjungbumi yang menjadi nelayan. Karena corak dan warnanya yang bagus dan variatif, sayang jika hanya dijual di kawasan paseseh (melalui toko dan pasar). Berdasarkan hasil wawancara dengan pengrajin batik, harga batik yang dijual dalam seminggu kurang lebih Rp. 250.000-300.000 sehingga pendapatan di Desa Paseseh belum optimal. Oleh karena itu tim pengabdi akan membantu memasarkan batik secara online, sehingga hasilnya lebih cepat didapat masyarakat. Tim membuat aplikasi jual beli secara online bernama aplikasi BBTB yaitu Bumi Batik Tanjungbumi. Nama aplikasi ini tentunya mengacu pada tempat asal barang yang dijual yaitu batik. Tujuan dari kegiatan PKM adalah merubah sistem penjualan batik menjadi aplikasi jual beli online. Hasil dari kegiatan PKM ini adalah tersedianya aplikasi jual beli online yang memiliki fitur antara lain: 1) informasi produk, 2) kontak hubung, 3) sistem pembayaran, dan 4) simulasi biaya pengirimanKata Kunci: Inovasi, Batik Tanjungbumi, Aplikasi BBTB

Pemanfaatan Aplikasi Screencast-O-Matic sebagai Media Pembelajaran Online yang Efektif di Sekolah Dasar Pada Masa Pandemi Covid-19 Rendra Sakbana Kusuma; Zainal Arifin
J-ABDIPAMAS (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Vol 5, No 2 (2021): Oktober 2021
Publisher : IKIP PGRI Bojonegoro

The Covid-19 pandemic has hit Indonesia since early 2020 and until early 2021 there has been no sign of decreasing the spread of covid-19. This causes the policy for implementing online learnings to be extended. This condition must be addressed wisely by education managers in primary schools as a challenge and need for learning innovation. Therefore, the screencast-O-matic application can be a solution for education personnel as an effective learning medium in delivering material and its explanation with audio visual facilities. Through the screencast-O-matic application, the teacher can deliver the material in the form of a powerpoint and then the teacher completes the powerpoint with a voice which is an explanation of the material contained in the powerpoint. The final result of learning media through screencast-O-matic is a video that can be played repeatedly by students at home. To be able to make learning media using the screencast-O-matic application, elementary school educators in the Bangkalan area were given training for two days so that they understand the theory and practice of making screencast-O-matic based learning media. Keywords: Screencast-O-Matic Application, Learning Media, Elementary School, The Covid-19 Pandemic ABSTRAKPandemi Covid-19 melanda Indonesia sejak awal tahun 2020 dan sampai pada awal 2021 belum menunjukkan tanda-tanda penurunan penyebaran covid-19. Hal tersebut menyebabkan kebijakan pelaksanaan pembelajaran secara daring diperpanjang. Kondisi tersebut harus disikapi bijak oleh pengelola pendidikan di sekolah dasar sebagai tantangan dan kebutuhan inovasi pembelajaran. oleh sebab itu, maka aplikasi screencast-O-matic dapat menjadi solusi bagi tenaga pendidikan sebagai media pembelajaran yang efektif dalam menyampaikan materi beserta penjelasannya dengan fasilitas audio visual. Melalui aplikasi screencast-O-matic, guru dapat menyampaikan materi dalam bentuk powerpoint dan kemudian guru melengkapi powerpoint tersebut dengan suara yang merupakan penjelasan dari materi yang terdapat dalam powerpoint. Hasil akhir media pembelajaran melalui screencast-O-matic berupa video yang dapat diputar berulang-ulang oleh siswa di rumah. Untuk dapat membuat media pembelajaran menggunakan aplikasi screencast-O-matic, tenaga pendidik sekolah dasar di wilayah Bangkalan diberikan pelatihan selama dua hari agar mereka memahami teori dan praktek pembuatan media pembelajaran berbasis screencast-O-matic. Kata Kunci: Aplikasi Screencast-O-Matic, Media Pembelajaran, Sekolah Dasar, Pandemi Covid-19

MEDIA PEMBELAJARAN MINIATUR RUMAH ILMU (SCIENCE HOUSE); PENDAMPINGAN DAN PELATIHAN PADA GURU di UPTD SDN SOCAH III BANGKALAN Mariyatul Kiptiyah; Zainal Arifin; Rendra Sakbana; Moh Hafidz; Sakrim; Bagus Imam Faisal
JA (Jurnal Abdiku) : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 6 No 1 (2023): Jurnal Abdiku
Publisher : Penerbit LPPM- STKIP PGRI Bangkalan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31597/ja.v6i1.932

Program penngabdian ini dilaksanakan di UPDT SDN Socah III Bangkalan, dengan tujuan: (1) dapat meningkatkan kreatifitas guru dalam membuat/merancang media pembelajaran (2) menumbuhkan motivasi siswa melalui media yang diterapkan oleh guru dalam proses pembelajaran. Pengunaan media pembelajaran sangat penting karena dapat menyingkat waktu. Artinya, pembelajaran dengan menggunakan media dapat menyederhanakan masalah terutama dalam menyampaikan hal-hal yang baru dan asing bagi siswa. langkah-langkah yang digunakan pada program ini diantaranya: Metode Ceramah, diskusi, latihan dan pendampingan pembuatan media, latihan dan presentasi penggunaan media untuk mengetahui respon guru sebagai peserta kegiatan pelatihan dan pendampingan ini, dan evaluasi media. Pelatihan dan pendampingan dalam bentuk Pelatihan dan pendampingan pembuatan media pembelajaran miniature rumah Ilmu yang dilaksanakan dengan memberikan pelatihan dan pendampingan pembuatan kepada para guru SD di UPTD SDN Socah III Bangkalan. Pada akhir kegiatan pengabdian diadakan refleksi kegiatan, hal tersebut dilaksanakan untuk mengetahui ketercapaian target indikator yang telah direncanakan. kegiatan ini dilaksanakan pada tanggal 24, 29, dan 30 Maret 2023.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP PEMAHAMAN DAN KEMANDIRIAN SISWA MATA PELAJARAN PPKN DI SDN BANYUAJUH 2 KAMAL Bagus Imam Faisal; Zainal Arifin
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 8 No. 2 (2023): Volume 08 No 02, September 2023
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v8i2.10406

Teachers play an important role in improving the quality of student education through the design Because with the learning model used in the learning process, students tend to be active and learn well. The aim of this research is to determine the effect of the problem-based learning (PBL) model on students' understanding and independence in Citizenship Education subjects at Sdn Banyuajuh 2 Kamal. The research design used in this research is a one-group post-test design. In this design, the sample is given a pre-test (initial test) before giving treatment and a post-test (final test) at the end of the study. Test questions and quizzes function as tools to determine understanding and independence. Data collection techniques are the most important research stage because the main aim of research is to collect data. The Sig value obtained. 0.05 < 0.05, then H1 is accepted, which means that the PBL model variables influence the understanding variables of class 5 students at SDN Banyuajuh 2 Kamal and a Sig value is obtained. 0.01 < 0.05 then H1 is accepted which means the variables in the PBL model have an influence on the independent variables of grade 5 students at SDN Banyuajuh 2 Kamal.

Title

Found 7 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 7 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 7 Documents
Search