Garuda - Garba Rujukan Digital

SISTEM INFORMASI KEUANGAN TAMAN PENDIDIKAN AL-QUR’AN (TPQ) NURUL HUDA KR.TAPEN BERBASIS WEB Nurhayati Nurhayati; Sri Endang Anjarwani; Ariyan Zubaidi
JTIKA (Jurnal Teknik Informatika, Komputer dan Aplikasinya) Vol 4 No 1 (2022): March 2022
Publisher : Program Studi Teknik Informatika, Fakultas Teknik, Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jtika.v4i1.47

Al-Qur'an Education Park of Nurul Huda Kr. Tapen manages and presents financial information using Microsoft Excel. The processing and presentation of financial information using Microsoft Excel raises several problems such as difficulties in data collection of financial income, difficulties in carrying out data collection for brothers and sisters, the problem of donor registration that is still done offline and difficulties in reporting financial institutions recapitulation. Therefore, a web-based financial information system is needed that can overcome these problems. In this research a system was developed that could facilitate agency employees in managing income including infaq input for santri siblings, expenditure management, printing incentive slips for each teacher and report on the institution's overall financial recapitulation. Financial information systems are built with HTML and PHP programming languages, using Codeigniter as framework, MySql as a database server and Xampp as a local server.

Analisis Kemampuan Numerasi Siswa Kelas Tinggi dalam Penyelesaian Soal Pada Materi Geometri di SDN 1 Teniga Nurhayati Nurhayati; Asrin Asrin; Nurul Kemala Dewi
Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Vol. 7 No. 2b (2022): Juni
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jipp.v7i2b.678

Matematika adalah salah satu dari mata pelajaran yang di ajarkan di jenjang SD, SMP, SMA/Sederajat dan memiliki peran penting dalam pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi. Pada abad ke-21 ini tuntutan untuk berpikir kritis, menguasai teknologi, informasi dan menghubungkan sains dengan dunia nyata dapat di capai apabila siswa memiliki kemampuan numerasi yang baik. Kemampuan numerasi adalah kemampuan dan kecakapan yang dimilki siswa sehingga siswa dapat atau mampu mengaplikasikan, menerapkan konsep-konsep bilangan dan operasi hitung dalam kehidupan sehari-hari. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan kemampuan numerasi siswa kelas tinggi dalam penyelesaian soal pada materi geometri di SDN 1 Teniga. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif, subjek penelitian ini yaitu siswa kelas IV dan V di SDN 1 Teniga yang berjumlah 18 siswa. Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes dan wawancara. Hasil penelitia ini menunjukkan bahwa 18 siswa yang melakukan tes dan wawancara sebanyak 14 atau 78% siswa memiliki tingkat kemampuan numerasi rendah. Berdasarkan hasil tes tertulis yang dilakukan oleh 18 siswa, mayoritas siswa memiliki kesulitan dalam memahami informasi yang diketahui pada soal nomor 3, 4, dan 5. Dapat disimpulkan bahwa kemampuan numerasi siswa kelas tinggi dalam penyelesaian soal pada materi geometri memiliki tingkat kemampuan numerasi rendah, dimana indikator numerasi yang sering muncul pada setiap tingkat kemampuan siswa yaitu menggunakan berbagai macam angka dan simbol yang terkait dengan matematika dasar untuk memecahkan masalah dalam berbagai macam konteks kehidupan sehari-hari. Indikator menganalisis informassi yang ditampilkan dalam berbagai bentuk bangun datar dan menafsirkan hasil analisis tersebut untuk memprediksi dan mengambil keputusan, hanya muncul pada siswa yang memiliki tingkat kemampuan numerasi tinggi saja.

Pelatihan Pengolahan Kerupuk Ikan di Desa Ekas Buana Kecamatan Jerowaru Kabupaten Lombok Timur Mursal Ghazali; Risqa Rabbani; Maya Sari; Muh. Hidayatur Rohman; M. Hamam Nasiruddin; Suherman Suherman; Nurhayati Nurhayati
Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA Vol 4 No 2 (2021)
Publisher : Universitas Mataram

Ekas Buana adalah salah satu desa yang berada dibagian selatan Kabupaten Lombok Timur. Secara umum, mata pencaharian masyarakat ialah sebagai nelayan (nelayan tangkap dan budidaya) dan sebagian yang lain sebagai petani lahan kering. Kehidupan masyarakat di Desa Ekas Buana sama seperti kehidupan masyarakat yang ada di daerah pesisir lainnya, dimana penghasilan masyarakat cenderung tidak menentu. Oleh sebab itu, perlu dilakukan upaya pendampingan untuk memberikan alternatif lain sebagai sumber penghasilan tambahan. Salah satu usaha yang sangat cocok dengan daerah pesisir ialah pengolahan ikan. Pada kegiatan pengabdian ini dilakukan pelatihan pembuatan kerupuk dengan tambahan ikan tongkol (kerupuk ikan tongkol). Pengabdian ini bertujuan memberikan pengetahuan tambahan secara teoritis dan praktik mengenai proses pembuatan kerupuk ikan. Dari kegiaatan yang dilakukan dapat dilihat bahwa masyarakat yang mengikuti kegiatan pengabdian ini memiliki ketertarikan yang sangat tinggi. selain itu, pada saat pelaksanaan pendampingan atau praktik, masyarakkat terlibat langsung mengerjakan setiap tahapan. Meskipun demikian, belum ada yang siap untuk menjadikan kerupuk ikan sebagai usaha sampingan untuk meningkatkan pendapatan.

Analisis Peran Badan Usaha Milik Desa (BUMDes) Terhadap Peningkatan Kesejahteraan Masyarakat Di Desa Wisata Kembang Kuning, Kecamatan Sikur, Lombok Timur. Nurhayati Nurhayati
Balance : Jurnal Akuntansi dan Manajemen Vol. 1 No. 2 (2022): Agustus 2022
Publisher : Lembaga Riset Ilmiah, Yayasan Mentari Meraki Asa

Village-Owned Enterprises (BUMDes) are business institutions managed by the community and village government in an effort to strengthen the village economy and build community social cohesion which is formed based on the needs and potential of the village. Community welfare is a condition that shows the state of people's lives which can be seen from the standard of living of the community. This study aims to determine the steps taken by BUMDes in improving the community's economy and the economic benefits felt by the community with the presence of BUMDes in Kembang kuning village. The research method used in this study is a descriptive approach with a naturalistic or qualitative approach. The data collection technique was in the form of observation consisting of in-depth interviews and documentation. The results of this study indicate that the management of BUMDes to improve welfare has not shown welfare to the community, because the data from 2017 to 2021 show a decline in the tourism sector which is deserted by tourists and a decrease in BUMDes finances which causes limited capital turnover. The BUMDes products offered are very helpful for the community in fulfilling their needs as an economic benefit but have not provided welfare to the community. Supporting factors in the management of BUMDes are tourism potential and increased resources to improve the performance of BUMDes managers in providing welfare to the community of Kembang kuning village.

Analisis Kemampuan Numerasi Siswa Kelas Tinggi dalam Penyelesaian Soal Pada Materi Geometri di SDN 1 Teniga Nurhayati Nurhayati; Asrin Asrin; Nurul Kemala Dewi
Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Vol. 7 No. 2b (2022): Juni
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jipp.v7i2b.678

Matematika adalah salah satu dari mata pelajaran yang di ajarkan di jenjang SD, SMP, SMA/Sederajat dan memiliki peran penting dalam pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi. Pada abad ke-21 ini tuntutan untuk berpikir kritis, menguasai teknologi, informasi dan menghubungkan sains dengan dunia nyata dapat di capai apabila siswaÂ memiliki kemampuan numerasi yang baik. Kemampuan numerasi adalah kemampuan dan kecakapan yang dimilki siswa sehingga siswa dapat atau mampu mengaplikasikan, menerapkan konsep-konsep bilangan dan operasi hitung dalam kehidupan sehari-hari. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan kemampuan numerasi siswa kelas tinggi dalam penyelesaian soal pada materi geometri di SDN 1 Teniga. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif, subjek penelitian ini yaitu siswa kelas IV dan V di SDN 1 Teniga yang berjumlah 18 siswa. Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes dan wawancara. Hasil penelitia ini menunjukkan bahwa 18 siswa yang melakukan tes dan wawancara sebanyak 14 atau 78% siswa memiliki tingkat kemampuan numerasi rendah. Berdasarkan hasil tes tertulis yang dilakukan oleh 18 siswa, mayoritas siswa memiliki kesulitan dalam memahami informasi yang diketahui pada soal nomor 3, 4, dan 5. Dapat disimpulkan bahwa kemampuan numerasi siswa kelas tinggi dalam penyelesaian soal pada materi geometri memiliki tingkat kemampuan numerasi rendah, dimana indikator numerasi yang sering muncul pada setiap tingkat kemampuan siswa yaitu menggunakan berbagai macam angka dan simbol yang terkait dengan matematika dasar untuk memecahkan masalah dalam berbagai macam konteks kehidupan sehari-hari. Indikator menganalisis informassi yang ditampilkan dalam berbagai bentuk bangun datar dan menafsirkan hasil analisis tersebut untuk memprediksi dan mengambil keputusan, hanya muncul pada siswa yang memiliki tingkat kemampuan numerasi tinggi saja.

Sosialisasi Dan Pengolahan Kotoran Ternak Menjadi Pupuk Organik Di Desa Senanggali Kecamatan Sambelaia Kabupaten Lombok Timur Aptana Azmi; Sultan Sultan; Anida Nirwana; Muhammad Tafsirudin; Melisa Herdiatmi; Nurhayati Nurhayati
JURNAL KARYA PENGABDIAN Vol. 5 No. 1 (2023): April, Jurnal Karya Pengabdian
Publisher : Jurusan Teknik Mesin FT Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jkp.v5i1.152

ABSTRAK Masyarakat di Desa Senanggalih sebagian besar beternak sapi dan kambing. Hewan ternak seringkali mengeluarkan kotoran dalam jumlah yang banyak sebagai hasil limbah dan memiliki bau yang tidak sedap. Namun, dalam pengolahan limbah peternakan seperti kotoran, masyarakat di Desa Senanggalih masih belum maksimal untuk memanfaatkan kotoran ternak tersebut. Kotoran kambing memiliki kandungan bahan organik yang menyediakan zat hara bagi tanaman melalui proses penguraian. Proses tersebut terjadi dengan melepaskan bahan organik yang sederhana untuk pertumbuhan tanaman. Pada pengolahan kotoran ternak kambing diberikan aktivator berupa EM4 yang memiliki keunggulan untuk mempercepat fermentasi bahan organik unsur hara. Metode yang digunakan pada program kerja ini meliputi penyuluhan, demonstrasi, dan praktik serta pendampingan dalam pengolahan pembuatan pupuk organik dari kotoran ternak kambing. Proses pembuatan pupuk membutuhkan waktu kurang lebih 4 minggu sampai pupuk organik siap untuk digunakan. Hasil dari pembuatan pupuk ini dapat diaplikasikan ke tanaman anggur ataupun kebun dengan takaran 1 ton/hektar. Kata Kunci: Limbah, Petani Anggur, Pupuk Organik, Kotoran Ternak

Peningkatan Hasil Belajar Matematika melalui Penerapan Model Pembelajaran PBL (Project Based Learning) pada Siswa Kelas IVA SDN 48 Cakranegara Fatmawati Fatmawati; Nurhayati Nurhayati
TSAQOFAH Vol 3 No 6 (2023): NOVEMBER
Publisher : Lembaga Yasin AlSys

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58578/tsaqofah.v3i6.1953

This research aims to improve Mathematics learning outcomes through the application of the PBL (Project Based Learning) learning model for class IV students at SDN 48 Cakranegara for the 2022/2023 academic year. This type of research is classroom action research (PTK) which is carried out in 2 cycles consisting of planning, action implementation, observation, evaluation and reflection stages. Each cycle consists of one meeting. The results of this research show an increase from cycle to cycle. In cycle I, students' Classical Completeness reached 73% with teacher activity in the very good category and student activity in the quite active category. In cycle II, students' calculus completion reached 88.4% with teacher activity being in the very good category and student activity being in the very active category, this means that Classroom Action Research (PTK) has met the indicators to be achieved. Therefore, based on the research results, it can be concluded that the implementation of the PBL (Project Based Learning) learning model in class IVA students at SDN 48 Cakranegara for the 2022/2023 academic year.

STUDI IMPLEMENTASI AKUNTANSI BERBASIS SAK EMKM PADA KOPERASI PEGAWAI REPUBLIK INDONESIA (KPRI) GAYA BARU DINAS KOPERASI DAN UKM KABUPATEN DOMPU Nurhayati Nurhayati; Elin Erlina Sasanti; Widia Astuti
Jurnal Riset Mahasiswa Akuntansi Vol. 2 No. 4 (2022): Jurnal Riset Mahasiswa Akuntansi, Desember 2022
Publisher : Fakultas Ekonomi dan Bisnis Unram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/risma.v2i4.332

SAK EMKM merupakan standar akuntansi yang berdiri sendiri yan dapat digunakan oleh entitas yang memenuhi definisi entitas tanpa akuntabilitas publik yang signifikan. Penelitian ini dimaksudkan untuk mengetahui bagaimana implementasi akuntansi berdasarkan SAK EMKM pada usaha Mikro Kecil Menengah di Kabupaten Dompu”.Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dengan tipe deskriptif. Pengumpulan data dilakukan dengan tehnik wawancara dan dokumentasi. Simpulan dari penelitian ini yaitu pelaku UMKM sudah memenuhi standar SAK EMKM, tetapi terdapat beberapa nama yang tidak sesuai dengan ketentuan SAK EMKM seperti laporan posisi keuangan masih menggunakan neraca, laporan laba rugi masih menggunakan perhitungan hasil usaha (PHU) catatan atas laporan keuangan masih menggunakan pos-pos neraca. Hal ini disebabkan karena kurang luasnya ruang lingkup informasi yang digunakan untuk manganalisis pengimplementasian SAK EMKM pada UMKM.

Title

Found 8 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 8 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 8 Documents
Search