Tajerian Hasan
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Kinerja Pengawas Dalam Meningkatkan Kemampuan Kepala Sekolah Pada MAN Janarata Kabupaten Bener Meriah Tajerian Hasan
Jurnal Pencerahan Vol 6, No 1 (2012): Maret 2012
Publisher : Majelis Pendidikan Daerah (MPD) Aceh dan Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (254.785 KB) | DOI: 10.13170/jp.6.1.2028

Abstract

Salah satu faktor yang berpengaruh dalam meningkatkan kemampuan kepala sekolah adalah pengawas sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pola memotivasi pengawas, disiplin pengawas, penyusunan program pengawas, dan kendala-kendala yang dihadapi pengawas dalam meningkatkan kinerja kepala sekolah pada MAN Janarata Kabupaten Bener Meriah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Subjek penelitian adalah pengawas, kepala sekolah, ketua MGMP, dan guru. Hasil penelitian menunjukkan: (1) Pemberian motivasi oleh pengawas sekolah berbentuk kesempatan pengembangan karir, mengikuti seminar, melanjutkan pendidikan, partisipasi dalam menetapkan sasaran, pengakuan dan harapan yang jelas; (2) pembinaan disiplin pengawas dalam meningkatkan kinerja kepala sekolah pada MAN Janarata Kabupaten Bener Meriah dilakukan dengan pendekatan persuasif dalam membimbing kepala sekolah, mengawasi kepala sekolah, dan menentukan jobdescription kepada kepala sekolah serta memberi sanksi kepada kepala sekolah sesuai dengan tingkat pelanggarannya; (3) Penyusunan Program dengan cara menetapkan kebijakan mutu, menetapkan indikator dan target kinerja, melaksanakan perbaikan mutu. (4) Faktor-faktor penghambat pengawas sekolah dalam meningkatkan kinerja kepala sekolah meliputi: kurangnya sosialisasi peraturan sekolah, kurangnya koordinasi sekolah, kurangnya disiplin kerja
KINERJA PENGAWAS DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN KEPALA SEKOLAH PADA MAN JANARATA KABUPATEN BENER MERIAH Tajerian Hasan; Djailani AR; Rusli Yusuf
Jurnal Administrasi Pendidikan : Program Pascasarjana Unsyiah Vol 1, No 1: Agustus 2012
Publisher : Jurnal Administrasi Pendidikan : Program Pascasarjana Unsyiah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (120.909 KB)

Abstract

Abstract: One of factor in improving the ability of the headmaster is the schoolsupervisor. This study aims to determine the pattern of the ways to motivate supervisors, discipline supervisor, supervisors preparation program, and the constraints faced by supervisors in improving the performance of headmaster in MAN Janarata district Bener Meriah. This study used a qualitative approach with descriptive methods. The technique of collecting data through observation, interviews, and study documentation. Research subjects is school supervisor, headmaster, MGMP leader, and teacher. The results showed: (1) Provisionmotivation by school supervisor shaped career development opportunities, seminars, continuing education, participation in target setting, recognition and clear expectations. (2) fostering supervisory discipline in improving the performance of school principals in MAN Janarata district Bener Meriah is do with persuasive approach in guiding of headmaster, supervising headmaster, and determine job description to the headmaster as well as giving sanction to the principal in accordance with the level of the infraction. (3) PreparationProgram by establishing the quality policy, setting performance indicators and targets, implementing quality improvement. (4) In hibiting factores school supervisor in improving the performance of headmaster include: lack of socialization of school rules, lack of coordination of school, lack of work discipline.Keyword: Performance and Supervisors