Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal MAJALAH ILMIAH WIDYA Imajeri: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Dede Hasanudin
Unknown Affiliation
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENINGKATAN KEMAMPUAN SISWA TK AL AFSHAH BERKOMUNIKASI SECARA SEDERHANA DALAM BAHASA INGGRIS DENGAN COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING Wijirahayu, Suciana; Hasanudin, Dede
MAJALAH ILMIAH WIDYA 2012
Publisher : MAJALAH ILMIAH WIDYA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Currently the introduction of English as a foreign language in kindergarten seems to have become so popular that the kindergarten teacher trying to teach it. The purpose of this study is generally to find out the success of improving the mastery of list of words and pronunciation especially in kindergarten with Learning Contextual method. The research used survey observation method which conducted at 30 kindergartens in Jakarta and Tanggerang area.The results obtained that after observing the students who have difficulties memorizing lists of words without realia in the cycle after the action I, the mean value of 53% verbal 4:33 students. Although there has been increased of 1.69 points (53%), but the acquisition has not been satisfactory.
KAJIAN KEEFEKTIVITAS KALIMAT KARYA MAHASISWA PRODI KESEHATAN MASYARAKAT FAKULTAS ILMU-ILMU KESEHATAN UHAMKA Dede Hasanudin; Novi Andayani Praptiningsih
Imajeri: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol. 2 No. 1 (2019)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22236/imajeri.v2i1.5077

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji salah satu aspek ketatabahasaan yaitu aspek sintaksis dalam hal ini efektivitas kalimat dalam karya ilmiah yang dibuat oleh mahasiswa prodi kesmas Fikes Uhamka sebagai tugas akhir suatu mata kuliah bahasa Indonesia. Adapun aspek-aspek yang dinilai terbagi menjadi dua kategori yaitu mengenai penggunaan Ejaan yang Disempurnakan (dalam hal ini memanfaatkan PUEBI), meliputi aspek : 1) kesalahan penggunaan huruf, 2) kesalahan penggunaan tanda baca, 3) kesalahan penggunaan gabungan kata. Sementara untuk aspek sintaksis adalah tentang keefektifan kalimat yangdigunakan oleh mahasiswa meliputi: logika berpikir, 2) kehematan, 3) keparalelan, 4) keterpaduan interkalimat dan antarkalimat. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan menggunakan Teknik analisis isi. Data yang diperoleh sesuai dengan fakta yang ada di dalam makalah mahasiswa yang dijadikan sampel dalam penelitian ini. Hasil penelitian dapat disimpulkan sebagai berikut: Pertama, untuk EYD ditemukan data yaitu:1) kesalahan penggunaan huruf, terdapat 82 kata yang salah dituliskan, 2) kesalahan penggunaan tanda baca 26, dan 3) kesalahan keefektivitas kalimat sebanyak 25.
Co-Authors Novi Andayani Praptiningsih Suciana Wijirahayu