Claim Missing Document
Check
Articles

Found 12 Documents
Search

Pembuatan Buku Audio Bertema Sastra dan Budaya Melayu untuk Komunitas Difabel Netra Raden Hariyani Susanti; Vera Sardila; Aramudin; Muhammad Ilham Syarif
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 3 No. 1 (2022): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN)
Publisher : Sistem Informasi dan Teknologi (Sisfokomtek)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (468.304 KB) | DOI: 10.55338/jpkmn.v3i1.352

Abstract

Kemampuan membaca dan melihat merupakan sebuah privilege bagi mereka yang tidak memiliki anugerah tersebut. Membaca khususnya bukan hanya menjadi media untuk menambah ilmu, namun juga untuk sarana hiburan serta pelestarian budaya dan sastra berbagai daerah. Rumusan masalah dalam artikel ini adalah bagaimana akses teman-teman tunanetra untuk mempelajari budaya dan sastra melayu. Tujuan kegiatan ini adalah memberikan akses buku audio Sastra Melayu kepada teman-teman tunanetra untuk pelestarian budaya dan sastra Melayu. Metode pelaksanaan dalam kegiatan pengabdian ini adalah pengenalan di bidang sastra budaya Melayu melalui pembuatan buku audio judul terpilih dan pendekatan partisipatif dari komunitas tersebut. Hasil dari kegiatan ini adalah sebuah buku audio yang diperkenalkan kepada komunitas tunanetra di Pekanbaru. Penerimaan yang hangat oleh komunitas ini menunjukkan bahwa diperlukan lebih banyak akses yang seharusnya disediakan oleh masyarakat kepada komunitas disabilitas di berbagai aspek.
A Gynocritical Reading of Laut Bercerita in Contemporary Indonesian Children's Literature (Pembacaan Kritis Laut Bercerita Sebagai Karya Sastra Anak Indonesia Masa Kini dari Perspektif Ginokritik) R. Hariyani Susanti; Welli Marlisa; Vera Sardila; Vany Fitria
Indonesian Language Education and Literature Vol 9, No 1 (2023)
Publisher : Jurusan Tadris Bahasa Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24235/ileal.v9i1.13343

Abstract

Penelitian ini mengeksplorasi representasi karakter perempuan dalam sastra anak Indonesia dengan menggunakan pendekatan ginokritik. Objek penelitian adalah novel Laut Bercerita karya Leila S. Chudori. Penelitian ini menggunakan teori ginokritik yang dikembangkan oleh Elaine Showalter. Penelitian dilakukan melalui analisis kualitatif novel, menggunakan teknik analisis isi dan close reading. Hasil penelitian menunjukkan pentingnya menerapkan pendekatan ginokritik dalam menganalisis sastra anak, karena hal ini mengungkapkan representasi karakter perempuan yang kompleks dan nuansa dalam novel. Penelitian ini mengungkap bagaimana karakter perempuan dalam Laut Bercerita menunjukkan agensi, pemberdayaan, dan perlawanan terhadap norma patriarki, menantang stereotip gender tradisional. Implikasi penelitian ini mendorong penerapan pendekatan ginokritik dalam menganalisis sastra anak, sebagai alat yang kuat untuk mempromosikan kesetaraan gender dan membangun hubungan gender yang lebih adil dalam masyarakat Indonesia.This study explores the representation of female characters in Indonesian children's literature using a gynocritical approach. The object of the study is the novel Laut Bercerita by Leila S. Chudori. The study employs the gynocritical theory developed by Elaine Showalter, which focuses on the experiences and perspectives of women in literature. The research is conducted through a qualitative analysis of the novel, using content analysis and close reading techniques. The results of the study demonstrate the importance of applying a gynocritical approach in analyzing children's literature, as it uncovers the nuanced and complex representation of female characters in the novel. The study reveals how the female characters in Laut Bercerita exhibit agency, empowerment, and resistance to patriarchal norms, challenging traditional gender stereotypes. The study concludes that gynocritical readings can contribute to broader efforts to promote gender equality, challenging traditional gender stereotypes and promoting more equitable gender relations.