Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Matematika Universitas Lampung Al Jahiz: Journal of Biology Education Research Jalujur: Jurnal Pengabdian Masyarakat Journal of Social Work and Science Education
Nurul Himmah
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
PENERAPAN PBM UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS DAN SELF-EFFICACY Nurul Himmah; Sri Hastuti Noer; Pentatito Gunowibowo
JURNAL PENDIDIKAN MATEMATIKA UNIVERSITAS LAMPUNG Vol 2, No 2 (2014): JURNAL PENDIDIKAN MATEMATIKA UNIVERSITAS LAMPUNG
Publisher : Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research aimed to know the increasing of student’s mathematical creative thinking skill and self-efficacy who taught by the problem based learning. The population of this research was all students of grade 8th of SMPN 22 Bandarlampung in academic year of 2013/2014 that were consist of nine classes, then obtained two classes as sample that was taken by purposive sampling technique. Based on data analysis, it was concluded that the problem based learning could increase the student’s mathematical creative thinking skill, but not increase the student’s self-efficacy.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan berpikir kreatif matematis dan self-efficacy siswa melalui pembelajaran berbasis masalah. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 22 Bandarlampung tahun pelajaran 2013/2014 yang terdiri dari 9 kelas, kemudian diambil 2 kelas sebagai sampel melalui teknik purposive sampling. Berdasarkan analisis data, diperoleh kesimpulan bahwa pembelajaran berbasis masalah dapat meningkatkan kemampuan  berpikir kreatif matematis siswa, namun tidak dapat meningkatkan self-efficacy siswa.Kata kunci: kemampuan berpikir kreatif matematis, pembelajaran berbasis masalah, self-efficacy
Jenis-Jenis Ikan di Desa Tabunganen Kabupaten Barito Kuala Kalimantan Selatan sebagai Bahan Ajar SMA Amanah, Nur; Destiara, Meyninda; Himmah, Nurul
Al Jahiz Vol 3 No 2 (2022): Al Jahiz: Journal of Biology Education Research, July-December 2022
Publisher : Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan IAIN Metro, Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32332/al-jahiz.v3i2.5206

Abstract

Desa Tabunganen merupakan desa yang terletak di ujung sungai Barito Kabupaten Barito Kuala Kalimantan Selatan. Pada Desa Tabunganen banyak terdapat aliran sungai dan mayoritas mata pencaharian masyarakat adalah nelayan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui jenis-jenis ikan di sungai Desa Tabunganen Kalimantan Selatan. Penelitian ini adalah penelitian lapangan. Pengumpulan data dilakukan dengan metode observasi pada zona yang ditentukan melalui teknik purposive sampling sebanyak 3 zona, yaitu zona 1 (kawasan di samping jalan dekat pemukiman warga), zona 2 (kawasan di tengah sungai dan berdekatan dengan pemukiman warga), dan zona 3 (kawasan muara sungai yang berbatasan dengan sungai Barito). Data penelitian dianalisis secara deskriptif kualitatif. Hasil penelitian ditemukan 12 jenis ikan dari 7 bangsa, 10 suku dan 11 marga yaitu Ikan Seluang (Rasbora aurotaenia), Ikan Senggiringan (Macroness nigriceps), Ikan Gapi-gapi (Poecilia reticulate), Ikan Kipar (Scatophagus argus), Ikan Baga-Baga (Barbodes belinca), Ikan Timah (Panchax-Panchax), Ikan Ular-Ularan atau Tangkur Kuda (Microphis branchyrus lineatus), Ikan Belurungan Licin (Oxyeleotris urophthalmus), Ikan Belunguran Punting (Oxyeleotris marmorata), Ikan Julung-Julung (Zenarchopterus buffoni), Ikan Sumpit (Toxotes jaculatrix), dan Ikan Bilis (Stolephorus commersonii).
Pelatihan Pembuatan Spesimen Hewan dan Tumbuhan: Pemanfaatan Lingkungan Sebagai Sumber Belajar di SMA Negeri 3 Martapura Destiara, Meyninda; Pertiwi, Agustina Ambar; Himmah, Nurul
Jalujur: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2024): Desember 2024
Publisher : UIN Antasari Banjarmasin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18592/jalujur.v3i2.13594

Abstract

Biologi merupakan ilmu yang mempelajari tentang alam dan lingkungan. Sehingga lingkungan dapat menjadi sumber belajar yang dikemas menjadi sebuah media ajar. SMA Negeri 3 Martapura merupakan sekolahan yang memiliki lingkungan yang masih alami. Sehingga kegiatan pengabdian ini dilaksanakan di sekolah tersebut dengan tujuan memberikan penguatan materi dan memberikan pelatihan kepada siswa tentang membuat spesimen herbarium dan insektarium dari tumbuhan sekitar sekolah. Metode yang digunakan adalah tutorial dan pendampingan secara kelompok kepada peserta. Hasil dalam kegiatan ini menujukkan bahwa peserta pengabdian antusias dan dapat memahami morfologi hewan dan tumbuhan dalam mengikuti pelatihan hal ini diperoleh dari hasil produk herbarium dan insektarium yang dibuatnya dengan rapi dan utuh dengan melibatkan keterangan dan nama ilmiah pada spesies yang diawetkan.
Training on Oyster Mushroom Cultivation for Tadris Biology Students in Developing an Independent Entrepreneurial Spirit Meyninda Destiara; Nurul Himmah; Istiqamah
Journal of Social Work and Science Education Vol. 3 No. 3 (2022): Journal of Social Work and Science Education
Publisher : Yayasan Sembilan Pemuda Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52690/jswse.v3i3.796

Abstract

Oyster mushrooms (Pleurotus ostreatus) are a product related to conventional biotechnology where the product is a food that can be consumed. Oyster mushroom (Pleurotus ostreatus) cultivation training is a community service effort related to conventional biotechnology, which is a food that can be consumed. This training stage includes biotechnology and biological entrepreneurship courses, which aim to develop capabilities in developing biology-based businesses. With this training, it is hoped that you will gain knowledge about oyster mushroom cultivation, as a product related to conventional biotechnology, and know how to implement it in entrepreneurship.
Co-Authors Destiara, Meyninda Istiqamah Meyninda Destiara Nur Amanah Pentatito Gunowibowo Pertiwi, Agustina Ambar Sri Hastuti Noer