Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pedagogi: Jurnal Pendidikan Dasar
Petrina Nordianti
PGSD
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas IV Petrina Nordianti; Supriyadi Supriyadi; Loliyana Loliyana
Pedagogi: Jurnal Pendidikan Dasar Vol 6, No 2 (2018): Jurnal Pedagogi
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (425.78 KB)

Abstract

The problem of this research was the students result of mathematics learning was still low. This study aims to find out the effect of Discovery Learning model implementation to the students result of mathematics learning. The method of this research was experimental research which used nonequivalent control group design. The principal instrument that used by researcher are test and sheet of observation. The result shows there is a significant effect of the Discovery Learning model implementation to the students result of mathematics learning at the fourth grade students of SDN 2Kampung Baru Bandarlampung academic year 2017/2018.Masalah dalam penelitian ini adalah masih rendahnya hasil belajar matematika siswa di SDN 2 Kampung Baru. Tujuan penelitian untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran Discovery Learning terhadap hasil belajar matematika siswa. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian eksperimen dengan menggunakan design nonequivalent control group design. Intrumen utama yang digunakan peneliti adalah tes dan lembar observasi. Hasil Penelitian menunjukkan ada pengaruh yang signifikan dalam penerapan model pembelajaran Discovery Learning terhadap hasil belajar matematika siswa kelas IV SDN 2 Kampung Baru Bandarlampung tahun ajaran 2017/2018.Kata kunci: discovery learning, hasil belajar, pembelajaran matematika.
Co-Authors Loliyana Loliyana Supriyadi Supriyadi