Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Psikopedagogia JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan)
Nurul Hidayah
Universitas Ahmad Dahlan, Yogyakarta, Indonesia
Humanities Education Mathematics Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Internal and External Predictors of Vocational High School Students’ Employability: The Role and Functions of School Counselors Dira Inavatin; Alif Muarifah; Nurul Hidayah
PSIKOPEDAGOGIA Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol 9, No 2: December 2020
Publisher : Universitas Ahmad Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.12928/psikopedagogia.v9i2.19280

Abstract

The purpose of this study was to depict the vocational high school students’ employability. Family support and self-confidence were examined as predictors that can enhance students’ readiness to enter the working world. Ninety-two students of Class XII of a vocational high school participated in this correlational study. They were recruited using cluster random sampling technique. In collecting the data, employability, self-confidence, and family support scales were administered. The collected data were analyzed using multiple regression technique. The result of the study showed that self-confidence and family support are positively correlated with employability, either partially or simultaneously. This study found that self-confidence, as the internal factor, give greater contribution to students’ employability.  The result of this study could be used as a reference for school counselors to provide guidance and counseling services to enhance students’ employability.
Posttraumatic Growth pada Individu Dewasa Penyintas Child Maltreatment Nurul Hasanah; Nurul Hidayah; Triantoro Safaria
JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol. 6 No. 7 (2023): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan)
Publisher : STKIP Yapis Dompu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54371/jiip.v6i7.1895

Abstract

Individu yang mengalami peristiwa traumatis kemungkinan dapat mengembangkan perubahan positif dengan melakukan perjuangan. Perubahan positif ini disebut dengan post traumatic growth (PTG). Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapan proses post traumatic growth, dimensi PTG, serta faktor yang mempengaruhi PTG. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan fenomenologi. Pengumpulan datanya menggunakan metode wawancara mendalam yang dilakukan pada 5 orang penyintas child maltreatment (PCM) sedangkan analisis data menggunakan analisis isi (content analysis). Hasil penelitian menunjukkan bahwa PTG dapat dicapai oleh PCM setelah mengalami penganiayaan pada masa kecil atau remaja. Adapun proses yang dilakukan untuk dapat mencapai post traumatic growth adalah dengan cara melakukan denial atau penyangkalan, mengelola emosi yang kurang menyenangkan, dan melakukan perenungan yang mendalam hingga tercapainya penerimaan sebagai untuk menuju growth. Selain melalui proses, hasil temuan dalam penelitian ini mengungkapkan bahwa adanya dukungan sosial, strategi coping yang adaptif, dan motivasi internal memiliki pengaruh yang besar dalam tercapainya growth. Individu yang telah mencapai growth juga akan mengembangkan kemampuan yang lebih dari sebelumnya yaitu, kekuatan pribadi, hubungan dengan orang lain, adanya kemungkinan dan minat baru, penghargaan pada diri sendiri dan kehidupan, memiliki prioritas hidup baru, dan kebersyukuran.
Co-Authors Alif Muarifah Dira Inavatin Nurul Hasanah Triantoro Safaria