Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Analysis Of Ability to Understand Mathematic Concepts of SMP Students During Online Learning on Set Materials Uswatun Hasanah; Maimunah Maimunah; Yenita Roza
Daya Matematis: Jurnal Inovasi Pendidikan Matematika Vol 9, No 3 (2021): Desember
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/jdm.v9i3.24633

Abstract

The purpose of this study was to analyze the ability to understand mathematical concepts of junior high school students during online learning on set material. This type of research uses descriptive qualitative. The subjects of this study were grade VII students with a total of 10 students at SMP Negeri 1 Inuman, Kuantan Singingi Regency in the 2021/2022 academic year. The subject selection technique used is purposive sampling technique because the sample cannot be chosen randomly. The data collection technique used in this study was a written test. The questions given are in the form of 5 description test questions that have been prepared based on indicators of mathematical concept ability. The results obtained from this analysis are the ability to understand students' mathematical concepts when online learning is obtained that the ability of students in the high category is 1 student or 10% of the total number of students tested, categorized as sufficient there are 5 students or 50% of all students tested, and in the low category there are 4 students or 40% of the total students tested.
PENDAMPINGAN PENGGUNAAN GAWAI DALAM MEMBENTUK PERILAKU SOSIAL ANAK DI MADRASAH ALIYAH NEGERI 2 KOTA JAMBI Uswatun Hasanah; Martin Kustati; Rezki Amelia; Muhammad Zalnur; M. Hasbi Ash Shiddiqi
BUDIMAS : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol 6, No 1 (2024): BUDIMAS : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : LPPM ITB AAS Indonesia Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29040/budimas.v6i1.11820

Abstract

Pendampingan Pengginaan gawai dalam membentuk perilaku sosial pada era digitalisasi sangat penting terutama dalam membentuk kepribadian anak. Pendampingan penggunaan gawai bertujuan untuk membentuk perilaku sosial anak di Madrasah Aliyah Negeri 2 Kota Jambi. Di Madrasah Aliyah Negeri 2 Kota Jambi ini terdapat permasalahan penggunaan gawai yang tidak terkontrol menyebabkan peserta didik tidak fokus dalam mengikuti pembelajaran di kelas, seringnya peserta didik tidur ketika pembelajaran sedang berlangsung, pribadi peserta didik yang tertutup, suka menyendiri, pudarnya kreativitas, dan ketika berbicara dengan guru sering dijumpai peserta didik menggunakan bahasa gaul bahkan berlaku tidak sopan. Pendekatan pengabdian yang dugunakan adalah Service Learning dengan ceramah, wawancara dan pendampingan secara langsung yang di jadwalkan secara teratur dan terstruktur. Hasil pendampingan penggunaan gawai di Madrasah Aliyah Negeri 2 Kota Jambi memberikan dampak positif dimana peserta didik lebih fokus dalam mengikuti pembelajaran di kelas, peserta didik sudah jarang tidur ketika pembelajaran sedang berlangsung, pribadi peserta didik bisa lebih terbuka, kurangnya peserta didik yang suka menyendiri, kreativitas mulai terbangun dan terbentuk, dan ketika berbicara dengan guru sudah dapat berlaku sopan