Claim Missing Document
Check
Articles

Found 16 Documents
Search

BAHASA INDONESIA JURNALISTIK indriyani, indriyani
WACANA, Jurnal Ilmiah Ilmu Komunikasi Vol 4, No 3 (2005)
Publisher : Universitas Prof. Dr. Moestopo (Beragama)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

BAHASA INDONESIA JURNALISTIK
APA ITU INVESTIGATIVE REPORTING? Institut Studi Arus lnformasi indriyani, indriyani
WACANA, Jurnal Ilmiah Ilmu Komunikasi Vol 4, No 2 (2005)
Publisher : Universitas Prof. Dr. Moestopo (Beragama)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Apakah  semua  wartawan  menjalankan  fungsi investigasi? Jawabnya  bisa ya bisa tidak. Sebagian wartawan mengatakan  setiap Vreporter   juga  seorang  investigator.  Namun ada yang  mengatakan tidak  setiap  wartawan   melakukan   investigasi.   Wartawan  yang  ikut pertemuan  pers, menyodorkan  tape recorder dan sekali-kali menerima amp/op,  pasti bukan seorang  investigator. Namun   ada juga  yang  berpendapat   setiap  wartawan   seyogyanya menjadi    seorang    investigator.   Atau   dipertajam  /agi,   ada  ya.ng mengatakan    bahwa  setiap  wartawan   harus  bisa  menjadi   seorang investigator. Entah itu wartawan di ba/ai kola atau reporter bisnis. Bahkan wartawan  yang bertugas me/iput pakaian mode baru juga bisa menjadi investigator.    Logikanya,   kejahatan   tidak  mengenal   bidang-bidang liputan.  Di mana-mana  bisa terjadi kejahatan. Sebagian    wartawan   juga   mengatakan    bahwa  investigasi  adalah pekerjaan  jurnalisme  yang dikaitkan  dengan  upaya membongkar  apa- apa yang  dirahasiakan.   Namun  apakah  membongkar  skandal  antara seorang   manajer   dengan  mantan  sekretarisnya  juga  dikategorikan investigasi?   Berhakkah  masyarakat  maupun  media masuk  hingga  ke ruang   pribadi   ini?  Apa  beda  investigative    reporting   dan  in-depth reporting?
Media Pembelajaran Berbantuan Sparkol Materi Program Linier Metode Simpleks indriyani, Indriyani; Putra, Fredi Ganda
Desimal: Jurnal Matematika Vol 1, No 3 (2018): Desimal : Jurnal Matematika
Publisher : Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (876.192 KB) | DOI: 10.24042/djm.v1i3.3008

Abstract

Mathematics is a means of communication science about patterns that are useful to practice thinking logically, critically, creative and innovative.  The importance of mathematics in education is inversely related to the interest of students, because mathematics is considered to be difficult and tedious, it is necessary for the innovation in learning so that math seems easy and interesting, namely one of them with developing a learning media in the form of a video by using the app Sparkols video scribe. The purpose of this research is learning media math using software Sparkol Video scribe on the main discussion of linear program simplex method, as well as test the feasibility and know the response of students to the media. This study uses a model ADDIE which includes 5 steps, namely: analysis (analyze), planning (design), development (development), implementation (implementation), and evaluation (evaluation). The feasibility of learning media obtained from the results of the validation by media experts and matter experts with the category and the attractiveness of the video data obtained from a questionnaire filled by the students include small class and large class and qualitatively qualified interesting. 
Media Pembelajaran Berbantuan Sparkol Materi Program Linier Metode Simpleks indriyani, Indriyani; Putra, Fredi Ganda
Desimal: Jurnal Matematika Vol 1, No 3 (2018): Desimal : Jurnal Matematika
Publisher : Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (876.192 KB) | DOI: 10.24042/djm.v1i3.3008

Abstract

Mathematics is a means of communication science about patterns that are useful to practice thinking logically, critically, creative and innovative.  The importance of mathematics in education is inversely related to the interest of students, because mathematics is considered to be difficult and tedious, it is necessary for the innovation in learning so that math seems easy and interesting, namely one of them with developing a learning media in the form of a video by using the app Sparkols video scribe. The purpose of this research is learning media math using software Sparkol Video scribe on the main discussion of linear program simplex method, as well as test the feasibility and know the response of students to the media. This study uses a model ADDIE which includes 5 steps, namely: analysis (analyze), planning (design), development (development), implementation (implementation), and evaluation (evaluation). The feasibility of learning media obtained from the results of the validation by media experts and matter experts with the category and the attractiveness of the video data obtained from a questionnaire filled by the students include small class and large class and qualitatively qualified interesting. 
ANALISIS KINERJA KEUANGAN KEMENTERIAN KELAUTAN DAN PERIKANAN REPUBLIK INDONESIA TAHUN 2014 – 2016 Indriyani, Indriyani; Pandansari, Tiara
Jurnal Analisa Akuntansi dan Perpajakan Vol 2, No 1 (2018)
Publisher : Prodi Akuntansi FEB UNITOMO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1384.283 KB) | DOI: 10.25139/jaap.v2i1.777

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kinerja keuangan Kementerian Kelautan dan Perikanan Republik Indonesia.Periode pengamatan dalam penelitian ini adalah 2014-2016.Data yang digunakan dalam penelitian ini berupa data sekunder yaitu laporan keuangan Kementerian Kelautan dan Perikanan Republik Indonesia.Metode penelitian yang dilakukan adalah metode deskriptif kuantitatif.Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pada Kementerian Kelautan dan Perikanan terjadi fluktuasi kinerja keuangan dilihat dari rasio likuiditas, solvabilitas, efisiensi, dan pertumbuhan.Jika disorot dari keseluruhan rasio, dapat disimpulkan bahwa Kementerian Kelautan dan Perikanan secara kelancaran keuangan dan kemandirian keuangn dapat dikatakan baik, akan tetapi, jika dilihat dari tingkat pengelolaan  keuangan yang dilihat dari rasio pertumbuhan pendapatan dan belanja serta efisiensi dapat dikatakan kurang baik
MULTIKULTURALISME DALAM WAYANG ORANG PMS TAHUN 1950-2000 DAN RELEVANSI DENGAN MATERI AJAR SEJARAH KEBUDAYAAN Indriyani, Indriyani; Sutiyah, Sutiyah; Yuniyanto, Tri
Candi Vol 17, No 1 (2018): Pengembangan Pembelajaran Sejarah
Publisher : Program Studi Pendidikan Sejarah FKIP Unversitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (154.6 KB)

Abstract

The purpose of this research is: (1) Find out the existence of PMS Human Puppet year 1950-2000, (2) Analyzing the values of multiculturalism in PMS Human Puppet year 1950-2000, (3) Find out the relevance of multiculturalism values in PMS Human Puppet 1950 -2000 with teaching material Cultural History.This research uses historical method. This research uses are primary and secondary sources include photo archives, performing posters, impressions of audience messages, newspapers, magazines, and information from resource persons. Data collection by using literature study and interview technique. The data analysis uses historical analysis with approach of cultural theory. Research procedures include heuristics, criticism, interpretation, and historiography.The results showed that: (1) PMS Human Puppet had a vission of mission to preserve Javanese culture and support government assimilation program. PMS Human Puppet experience ups and downs in terms of quality and quantity of performances. (2) The values of multiculturalism in PMS Human Puppet seen from the integration of ethnic Chinese and Javanese in terms of player formation, coach, and stage goals. (3) The study of multiculturalism in PMS Human Puppet that focuses on the discussion of cultural dynamics and values contained in a culture relevant to the teaching materials of Culture History, especially the material of Javanese Culture.
PENERAPAN METODE PROBLEM SOLVING DAPAT MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA KELAS V DI SDN 9 PANGKALAN NYIRIH KECAMATAN RUPAT Indriyani, Indriyani; Lazim N, Lazim N; Antosa, Zariul
Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan Vol 5, No 1 (2018): WISUDA APRIL 2018
Publisher : Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract: This education is conducted because of the low of learning result of Math class V student of SD Negeri 9 Pangkalan Nyirih, KKM set at school, that is 65. From 20 students, reaching KKM 4 student while student who do not reach KKM is 16 students with average value average student (58.50%). To solve the problem then the researcher apply problem solving method, the purpose of this research is to improve student learning outcomes of SDN 9 Class V Pangkalan Nyirih Rupat District with the application of problem solving method, the result of research is average value of the average score of the students ability is 59%. Increased in cycle I by 72%. In cycle II also experienced an average increase of 77%. After applied method of problem solving mastery learn student increase to 90%. The teacher activity of the first meeting of the first cycle of the percentage is 50% with the sufficient category and at the second meeting of the first cycle the percentage increases to 54% with sufficient percentage and on the activity of the Cycle II teacher the first meeting of the percentage of 75% with the good category and at the second meeting increased to 91 % with very good category. The activity of the students at the first cycle meeting is the percentage is 50% with enough category, at the second meeting of the cycle I the percentage is 54% with enough category, the first meeting of second cycle of the percentage is 83% with good category, at the second meeting increased to 91% very good, from this research can be concluded that by applying problem soling method can improve the result of learning mathematics of student of class V SD Negeri 9 Pangkalan Nyirih.Keywords: problem solving method, mathematics learning result
Kesesuaian Gaya Belajar terhadap Persepsi Penerapan Problem-based learning (PBL) pada Mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Muhammadiyah Palembang Indriyani, Indriyani; Irfannuddin, Irfannuddin; Lestari, Ajeng dwinta
Syifa'Medika Vol 4, No 2 (2014): Syifa' MEDIKA: Jurnal Kedokteran dan Kesehatan
Publisher : Faculty of Medicine

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32502/sm.v4i2.1408

Abstract

Problem-based learning (PBL) adalah sebuah strategi pembelajaran baru yang menitikberatkan pembelajaran pada mahasiswa atau dengan kata lain pembelajaran berpusat pada mahasiswa (student centered learning). Sedangkan, gaya belajar adalah cara yang digunakan seseorang dalam menyerap informasi baru dan sulit, bagaimana mereka berkosentrasi, memperoses dan menampung informasi yang masuk ke otak. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kesesuaian tipe belajar terhadap persepsi mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Muhammadiyah angkatan 2011 dan 2013 mengenai PBL.Jenis penelitian ini adalah penelitian observasional analitik potong lintang. Penelitian ini dilakukan di Fakultas Kedokteran Muhammadiyah Palembang. pengambilan data dilakukan secara total sampling dengan jumlah sampel sebesar 150 mahasiswa. Data diambil dengan menggunakan instrumen penelitian berupa kuesioner yang telah diuji validitas dan realibilitasnya. Kemudian data dianalisa dengan menggunakan uji kappa. Hasil penelitian menunjukkan tidak ada keseuaian antara gaya belajar terhadap persepsi mahasiswa mengenai PBL. Dengan hasil uji kappa didapatkan p value unntuk gaya belajar visual -0,062, gaya belajar auditori -0,166, dan pada gaya belajar kinestetik 0,006 pada angkatan 2011. Sedangkan pada angkatan 2013 didapatkan p value untuk gaya belajar visual -0,056, gaya belajar auditori -0,177, dan pada gaya belajar kinestetik 0,043. Tetapi, pada angkatan 2013 terjadi kesesuian antara gaya belajar kinestetik dengan pendapat mahasiswa terhadap proses skill lab dimana nilai value pada analisis kappa sebesar 0,185. Berdasarkan hasil penelitian ini, maka dapat disimpulkan tidak ada kesesuaian antara gaya belajar terhadap persepsi mahasiswa mengenai PBL. Kecuali, pada gaya belajar kinestetik dengan pendapat mahasiswa terhadap proses skill lab memiliki kesesuaian.
Karakteristik Ibu yang Mengalami Intra Uterine Fetal Death di RSMP Periode 1 Januari 2011-31 Desember 2013 Tobing, Severina Adella; indriyani, Indriyani
Syifa'Medika Vol 6, No 1 (2015): Syifa' MEDIKA: Jurnal Kedokteran dan Kesehatan
Publisher : Faculty of Medicine

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32502/sm.v6i1.1377

Abstract

Kematian bayi dapat terjadi setelah dilahirkan maupun saat masih di dalam kandungan atau disebut dengan intra uterine fetal death (IUFD). Menurut WHO dan The American College of Obstetricians and Gynecologists yang disebut IUFD adalah janin yang mati dalam rahim dengan berat badan 500 gram atau lebih atau kematian janin dalam rahim pada kehamilan 20 minggu atau lebih. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui karakteristik ibu yang mengalami IUFD di RS Muhammadiyah Palembang selama tahun 2011-2013. Metode penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan cross sectional. Hasil penelitian didapatkan informasi bahwa kejadian IUFD terjadi pada ibu dengan usia yang tidak berisiko (20-35 tahun) sebanyak 43 orang (69,4%), paritas berisiko (primipara) sebanyak 40 orang (64,5%), usia kehamilan berisiko (<37 minggu) sebanyak 62 orang (100,0%), terjadi pada ibu tanpa penyakit penyerta sebanyak 57 orang (91,9%) dan terjadi pada ibu dengan pekerjaan sebagai ibu rumah tangga sebanyak 59 orang (95,2%).
STRES KERJA DAN KELELAHAN KERJA PENGARUHNYA TERHADAP KINERJA GURU SEKOLAH DASAR Hendrawan, Andi; Sucahyawati, Hari; Cahyandi, Kristian; Indriyani, Indriyani
JURNAL EMA (Ekonomi Manajemen Akuntansi) Vol 3, No 1 (2018): JUNI 2018
Publisher : Universitas Merdeka Pasuruan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47335/ema.v3i1.22

Abstract

Pekerjaan guru dibagi menjadi dua, diantaranya pekerjan yang berkaitan dengan tugas mengajar, pendidikan dan pengabdian kepada masyarakat, pekerjaan tersebut sangat membuat stres dan melelahkan yang berdampak pada kinerja guru yang kurang memuaskan. Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan pengaruh dari kelelahan dan stres kerja terhadap kinerja guru di kabupaten Cilacap, Jawa Tengah. Populasi dan sampel dalam penelitian ini adalah guru Sekolah Dasar (SD) di Desa Kamulyan, Bantarsari, Kabupaten cilacap sebanyak 40 orang. Penelitian ini menggunakan seluruh populasi sebagai sampel penelitian. Peneltian ini menggunakan kuesioner yang disebarkan kepad seluruh guru dan kepala sekolah untuk engukur kinerja, hasil dari data yang diperoleh kemudian dianalisis menggunakan analisis korelasi product moment dan regresi. Hasil dari analisis menunjukkan bahwa ada pengaruh negatif signifikan dari kelelahan terhadap kinerja yang bernilai P=0. Terdapat pengaruh kerja terhadap kinerja yang bernilai P=0. Penggabungan antara kelelahan dan stres kerja berpengaruh terhadap kinerja, maka diperlukan kontrol stres dan rasa lelah yang dirasakan untuk kinerja yang lebih baik. Kata Kunci: Kelelahan, Stres, Kinerja