Claim Missing Document
Check
Articles

Found 9 Documents
Search

Efektivitas Mendengarkan Murottal Al-Quran Dalam Menurunkan Tingkat Insomnia Pada Mahasiswa Masita Aprilini; Ahmad Yasser Mansyur; Ahmad Ridfah
Psikis : Jurnal Psikologi Islami Vol 5 No 2 (2019): Psikis : Jurnal Psikologi Islami
Publisher : Program Studi Psikologi Islam, Fakultas Psikologi, Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19109/psikis.v5i2.2103

Abstract

The purpose of this study was to test the effectiveness of listening murottal Quran to reduce insomnia level in student. The research subjects were chosen by purposive sampling technique. The subject of this research were 5 students who experienced insomnia and measured using insomnia severity index. This research using one group pretest-posttest design experiment. Murottal Quran, Surah Ar-Rahman, was heard using MP3 player, with duration of 16.00 minutes for 8 days before bedtime. The results of data testing using Wilcoxon test find a significance level of 0.031 (p <0.05), pretest mean is 17.6, and posttest mean is 11.6. The results show that listening to murottal Quran is effective in reduced insomnia levels in students.
Gaya Humor terhadap Optimisme Mahasiswa yang Sedang Menyelesaikan Skripsi Andi Muskerina; Kurniati Zainuddin; Ahmad Ridfah
Philanthropy: Journal of Psychology Vol 2, No 1 (2018)
Publisher : Fakultas Psikologi Universitas Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (330.58 KB) | DOI: 10.26623/philanthropy.v2i1.1140

Abstract

The collage students who accomplish the undergraduate thesis will face many demands and obstacles and lead them to some difficulties if they perform low optimism. The aim of this study was measuring the relationship between humor style and optimism among the Engineering students at State University of Makassar who accomplish the undergraduate thesis. The participants of this study were 231 collage students from Engineering Faculty at State University of Makassar. Sampling technique used in this study was accidental sampling with quantitative method. The result of this study showed that affiliative humor style positively related to optimism (r=0,314,p=0,000), self enhancing humor positively related to optimism (r=0,155,p=0,018), aggressive humor negatively correlated with optimism (r=-0,324,p=0,000), and self-defeating humor negatively correlated with optimism (r=-0,163,p=0,013). This study proved that affiliative humor and self-enhancing humor can increase the optimism. In contrast, aggressive and self-defeating humor can diminish the optimism among the students.
Promosi Kesehatan: Peran Keluarga dalam Merawat Orang dengan Gangguan Jiwa (ODGJ) Ahmad Ridfah; Yulia Dwi Cahyani; Riska Hasim; Sarmila; Sitti Wardaya Yaman; Sitti Aisyah Anwar
Dedikasi Sains dan Teknologi (DST) Vol. 2 No. 1 (2022): Dedikasi Sains dan Teknologi : Volume 2 Nomor 1, Mei 2022
Publisher : Information Technology and Science (ITScience)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47709/dst.v2i1.1491

Abstract

Gangguan jiwa merupakan salah satu penyakit yang hingga saat ini masih sulit untuk disembuhkan. Dalam proses penyembuhan gangguan jiwa, keluarga memiliki peran penting dalam mempercepat atau bahkan memperlambat penyembuhan pasien. Salah satu alternatif yang dapat dilakukan dalam mendukung proses penyembuhan pasien adalah melalui promosi kesehatan. Tujuan dari promosi kesehatan diharapkan mampu menambah wawasan terkait bagaimana peran keluarga dalam merawat pasien ODGJ. Kegiatan promosi kesehatan dilakukan di ruang Poli Jiwa RSKD Dadi Makassar dengan menyasar keluarga pasien rawat jalan. Metode yang digunakan berupa psikoedukasi terkait gangguan jiwa dan peran keluarga dalam perawatan serta kuisioner kepada partisipan. Hasil yang diperoleh yaitu adanya peningkatan pemahaman keluarga terkait bagaimana peran dalam merawat pasien penderita ODGJ.
Properti Psikometrik Alat Ukur Shyness Ahmad Ridfah; Sitti Murdiana
Jurnal Psikologi TALENTA Vol 4, No 1 (2018): September
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (195.33 KB) | DOI: 10.26858/talenta.v4i1.6809

Abstract

Research on shyness began to be widely performed, for it is deemed necessary to conduct a study of psychometric property of shyness scale, this scales made by researchers. This scale consists of four aspects, namely: cognitive, physiological, affective, and behavioral. Each aspect contains six items. This study aims to obtain a description of the aitem-total correlation, reliability, validity, and norms of shyness scale. The research respondents consisted of 690 college students. This study shows that the aitem-total correlatin range from 0.345 to 0.541. This study also shows that the shyness scale is reliable with Alpha Cronbach coefficient of 0.858. This study also shows that the shyness measuring instrument is valid in terms of concurrent validity, unidimensionality, and that the choice of answers given can be understood and can be distinguished by the subject of research. The study norms obtained from this study can be used with respect to the characteristics of the sample.Penelitian tentang shyness mulai banyak dilakukan, untuk itu dipandang perlu untuk melakukan kajian mengenai properti psikometrik yang dimiliki oleh alat ukur shyness yang dibuat oleh peneliti. Alat ukur tersebut terdiri atas empat aspek yaitu: kognitif, fisiologis, afektif, dan perilaku. Masing-masing aspek berisi enam aitem. Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh gambaran daya diskriminasi aitem, reliabilitas, validitas, dan norma dari alat ukur shyness. Responden penelitian terdiri atas 690 mahasiswa. Penelitian ini menunjukkan bahwa daya diskriminasi aitem bergerak dari 0,345 hingga 0,541. Penelitian ini menunjukkan pula bahwa alat ukur shyness tergolong reliabel dengan koefisien Alpha Cronbach sebesar 0,858. Penelitian ini juga menunjukkan bahwa alat ukur shyness tergolong valid ditinjau dari validitas konkuren, unidimensionalitas alat ukur, dan bahwa pilihan jawaban yang diberikan dapat dimengerti serta dapat dibedakan oleh subjek penelitian. Norma penelitian yang diperoleh dari penelitian ini dapat digunakan dengan memperhatikan karakteristik sampel.  
Psikoedukasi Pola Pengasuhan pada Perkembangan Anak Nur Zuhriya Djuhaepa; Nurul Ain; Qhanita Ghanaya Has; Sindi Agustina; Ahmad Ridfah; Ismalandari Ismail
AMMA : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 10 (2022): AMMA : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : CV. Multi Kreasi Media

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract. Psychoeducation is carried out to provide information to parents or who will become parents about types of parenting and also their effects on child development. The topic of psychoeducation is about what types of parenting styles are and the effects of each type of parenting on children's development. Psychoeducation was carried out by distributing opinion columns about the effects of parenting on social media (Instagram) and distributing posters directly to parents at the Kampili Health Center, Gowa. The result of implementing this psychoeducation is that respondents understand the content and intent of the posters distributed, respondents also benefit from the information and will apply the information in their daily lives as parenting styles for their children. Key Word: Psychoeducation, Parenting Style, Child Development
Psikoedukasi Pencegahan College Loneliness Siti Hajar Auliannisa; Salsabila Slamet Riady; Putri Ihlasul Ummah; Ahmad Ridfah; Ismalandari Ismail
Joong-Ki : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 3: Juni-September 2023
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/joongki.v2i3.1830

Abstract

Psikoedukasi ini bertujuan untuk memberikan pemahaman sekaligus upaya preventif bagi mahasiswa perguruan tinggi yang mengalami college loneliness agar dapat mengurangi dampak negatifnya bagi kesehatan mental mahasiswa. Partisipan merupakan mahasiswa yang ada di seluruh perguruan tinggi dan berada di rentang usia 17-25 tahun. Psikoedukasi ini diharapkan dapat meningkatkan pemahamana mahasiswa terkati bagaimana caranya mengatasi college oneliness dan mengurangi resiko terkenan depresi, kecemasan, dan gangguan mental yang lebih berat. Psikoedukasi ini dilaksanakan selama lima hari. Setelah program psikoedukasi dilaksanakan, terdapat peningkatan motivasi dari para mahasiswa untuk memperbaiki kondisi sosioemosionalnya dan menjalin koneksi yang lebih positif.
Gambaran Regulasi Emosi Pada Remaja Laki-Laki Korban Tindakan Body Shaming Fathir Fadhillah Ramadhana; Widyastuti Widyastuti; Ahmad Ridfah
ULIL ALBAB : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 3 No. 1: Desember 2023
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jim.v3i1.2571

Abstract

Remaja yang menjadi korban tindakan body shaming akan mengalami ketegangan emosional. Pengalaman body shaming yang dialami seorang remaja cenderung mengakibatkan remaja tersebut menjadi malu, tidak percaya diri dengan kondisi fisik yang dimiliki dan juga marah pada pelaku. Hal tersebut remaja lakukan untuk menurunkan intensitas emosi marah setelah mengalami tindakan body shaming. Penelitian ini berfokus pada gambaran regulasi emosi pada remaja yang mengalami tindakan body shaming. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara semi terstruktur. Responden dalam penelitian ini berjumlah tiga orang, dengan kriteria responden merupakan remaja laki-laki korban tindakan body shaming berusia 12-15 tahun. Teknik analisis data menggunakan teknik analisis tematik yaitu theory driven. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa regulasi emosi berpengaruh positif terhadap remaja laki-laki korban tindakan body shaming dalam menurunkan intensitas emosi negatif yang dirasakan ketika mengalami tindakan body shaming.
Psikoedukasi Pencegahan College Loneliness Siti Hajar Auliannisa; Salsabila Slamet Riady; Putri Ihlasul Ummah; Ahmad Ridfah; Ismalandari Ismail
Joong-Ki : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 3: Juni-September 2023
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/joongki.v2i3.1830

Abstract

Psikoedukasi ini bertujuan untuk memberikan pemahaman sekaligus upaya preventif bagi mahasiswa perguruan tinggi yang mengalami college loneliness agar dapat mengurangi dampak negatifnya bagi kesehatan mental mahasiswa. Partisipan merupakan mahasiswa yang ada di seluruh perguruan tinggi dan berada di rentang usia 17-25 tahun. Psikoedukasi ini diharapkan dapat meningkatkan pemahamana mahasiswa terkati bagaimana caranya mengatasi college oneliness dan mengurangi resiko terkenan depresi, kecemasan, dan gangguan mental yang lebih berat. Psikoedukasi ini dilaksanakan selama lima hari. Setelah program psikoedukasi dilaksanakan, terdapat peningkatan motivasi dari para mahasiswa untuk memperbaiki kondisi sosioemosionalnya dan menjalin koneksi yang lebih positif.
Psikoedukasi Dalam Upaya Pencegahan Fear of Missing Out (FoMO) Pada Siswa SMA X Alfyola DwiYuan Alexander; Ahmad Ridfah
Joong-Ki : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 1: November 2023
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/joongki.v3i1.2558

Abstract

As a generation that grew up in a time of internet and digital advances, the millennial generation (Gen Z) is a generation that is always connected to one another. With this increasingly sophisticated technology, the level of internet usage is increasing, especially the use of social media. This can also trigger increased anxiety felt by its users, such as they will feel anxiety which leads to fear of being left behind from information about other people on social media. This phenomenon is known as FoMO (Fear of Missing Out). In connection with the problems obtained, the researchers provided psychoeducation which was carried out indirectly or online. This psychoeducation is carried out by distributing posters that have been made using the Canva editor application on social media, namely Instagram social media. The target of this psychoeducation is everyone who uses Instagram social media, especially students of SMA Kartika XX-1 Makassar. By holding this psychoeducation, it is hoped that it can increase the understanding of SMA Kartika XX-1 Makassar students regarding the impact and ways of dealing with the FoMO phenomenon. Based on the results of the psychoeducation that has been given, it was found that there was an increase in students' understanding of the FoMO phenomenon as indicated by the feedback in the form of comments, likes, and responses given to poster posts that had been posted on Instagram social media accounts.