Claim Missing Document
Check
Articles

Found 24 Documents
Search

ANALISIS PRAGMATIS PADA BERITA ACARA PEMERIKSAAN (BAP) KASUS PEMBUNUHAN DI SURABAYA Ardhianti, Mimas
Belajar Bahasa Vol 3, No 2 (2018): BELAJAR BAHASA
Publisher : Universitas Muhammadiyah Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (510.947 KB) | DOI: 10.32528/bb.v3i2.1586

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan analisis pragmatis pada Berita Acara Pemeriksaan (BAP) kasus pembunuhan di Surabaya. Kajian pragmatik ini mengacu pada tindak tutur dan implikatur pada BAP kasus pembunuhan di Surabaya. Penelitian menggunakan penelitian deskriptif kualitatif.Penelitian deskriptif kualitatif dilakukan sebagai proses penelisikan dan eksplorasi permasalahan sosial.Data dalam penelitian ini berupa kata-kata kata-kata, frasa, kalimat, dan paragraf yang ditemukan dalam BAP. Sumber data dalam penelitian ini adalah Berita Acara Pemeriksaan (BAP) kasus pembunuhan tahun 2015 di Polrestabes Surabaya. Hasil analisis diketahui data yangmengandung tindak tutur dan implikatur ditemukan di dalam Berita Acara Pemeriksaan (BAP) kasus pembunuhan. Jenis tindak tutur pada berita acara pemeriksaan dalam kasus pembunuhanditemukan tindak tutur lokusi, ilokusi, perlukosi, dan implikatur. Rincian tindak tutur dalam Berita Acara Pemeriksaan dalam kasus pembunuhan ditemukan dua puluh tuturan diantaranya, tiga tindak tutur lokusi, tindak tutur ilokusi fungsi representatif tiga tuturan, fungsi direktif dua tuturan, fungsi deklarasi tiga tuturan, tindak tutur perlokusi tiga tuturan sedangkan tindak tutur ilokusi fungsi ekspresif tidak ditemukan pada Berita Acara Pemeriksaan (BAP) dalam kasus pembunuhan karena dalam tuturannya tersebut tidak ada yang mengandung suatu bentuk evaluasi tentang hal yang diujarkannya. Sedangkan implikatur percakapan pada Berita Acara Pemeriksaan (BAP) dalam kasus pembunuhan ditemukan enam tuturan diantaranya, tiga tuturan implikaturcancellability dan tiga tuturan implikatur nondetachability.Kata Kunci: Berita Acara Pemeriksaan (BAP), kasus pembunuhan, pragmatis
METAFORA DALAM TEKS BERITA HOAKS DI MEDIA SOSIAL: STUDI SEMANTIK KOGNITIF Ardhianti, Mimas
Jurnal Sastra Aksara Vol 7 No 2 (2019): Jurnal Sastra Aksara
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia STKIP-PGRI Bangkalan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aimed to describe the analysis of metaphor in the report text hoax in social media. The need of information is increasing, making the media increasingly developed into various forms and functions that enable people to meet their needs. For example, television and radio, which categorized as in electronic media. Newspapers, magazines, and tabloids in the category of print media, and online media in which there are the internet and social media. Meanwhile, in the online world, the more popular and have increased with news websites managed by the residents, and show news made by citizens, not by professional journalists. Internet access is widespread and increasingly inexpensive, allowing every citizen to participate in jurnalistic world, not only as a consumer of news, but also as newsmakers, including through the creation of personal web-blog. The problem in this research is the analysis of metaphors in hoax news in social media. Research using qualitative descriptive study. Sources of data in this study is hoax news text in which there are words, phrases, sentences, and paragraphs. From the results of analysis are structural metaphor, metaphor orientasional and ontological metaphors.
PENERAPAN MEDIA BONEKA TANGAN DALAM PEMBELAJARAN MENGONVERSI TEKS LAPORAN HASIL OBSERVASI MENJADI TEKS DIALOG PADA SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS: Media Puppets Hand, Speech Ardhianti, Mimas
Buana Pendidikan Jurnal Fakultas Keguruan dan Pendidikan Universitas PGRI Adi Buana Surabaya
Publisher : Fakultas Pedagogi dan Psikologi Universitas PGRI Adi Buana Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36456/bp.vol11.no20.a1355

Abstract

This study aimed to describe the implementation and results of the application of Hand Puppet media in speech class X Ak-2 SMK Antartika 2 Sidoarjo. Media Hand Puppet is a puppet hand puppet media is driven by a person with the way the rest of his fingers put under clothes doll is used as a learning medium education for children who are used to deliver the message in the storytelling. Research using qualitative descriptive technique. Data were taken for this study is based on the observation sheet and questionnaire. While the source of the data taken at 42 Grade X Ak-2 SMK Antartika 2 Sidoarjo. From the observation and questionnaires can be seen that the results of learning by applying Hand Puppets media can assist students in learning Indonesian. There is 97.6% of students whose value meets the minimum passing standard. Meanwhile, 2.3% of students value does not meet the minimum passing standard for their speaking ability is still lacking. The students become more actively talking with the media application Hand Puppet.
Pelatihan Penulisan Artikel Hasil Penelitian Tindakan Kelas Guru SMPN N 1 Gresik cahyo, eko; Taufik Nurhadi; Luluk Isani Kulup; Henricus Supriyanto; Mimas Ardhianti5
Jurnal Penamas Adi Buana Vol 4 No 2 (2021): Jurnal Penamas Adi Buana
Publisher : LPPM Universitas PGRI Adi Buana Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36456/penamas.vol4.no2.a2854

Abstract

Abstrak Seorang guru harus dapat mempublikasikan artikel ilmiah hasil PTK. Namun demikian kegiatan menulis artikel PTK nampaknya belum menjadi kebiasaan rutin bagi guru. Untuk meningkatkan publikasi artikel ilmiah hasil PTK, perlu pelatihan dan pendampingan bagi guru-guru dalam menulis artikel ilmiah. Oleh sebab itu, program Pengabdian Pada Masyarakat (PPM) Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia Universitas PGRI Adi Buana Surabaya, semester Gasal 2020/2021 ialah memberikan pelatihan penulisan penulisan artikel hasil penelitian tindakan kelas bagi guru SMPN 1. Pelaksanaan program dilakukan melalui kemitraan dengan Guru SMPN 1 Gresik, Kabupaten Gresik. Dalam melaksanakan kegiatan Pelatihan Penulisan Artikel Ilmiah Hasil Penelitian Tindakan Kelas, melalui metode direct instruction. Hasil pelatihan yang telah dilakukan pada Guru SMPN 1 Gresik, yang telah dilakukan oleh Pogram Studi Pendidikan Bahasa Indonesia ialah sebagai berikut; 1) hasi pelatihan penyusunan artikel hasil PTK ialah peserta dapat menyusun artikel ilmiah hasil PTK dengan baik. Hal tersebut dapat dibuktikan dari 40 produk artikel yang ditulis oleh Guru SMPN 1 Gresik, yang memenuhi kriteria artikel yang baik dengan memperhatikan aspek pada setiap artikel ialah sebesar 94%, yang artinya pelatihan sudah mencapai tujuan pelatihan.
Stigma Negatif Masyarakat terhadap Pasien Korona: Kajian Pragmatik Ardhianti, Mimas
Belajar Bahasa Vol 6, No 1 (2021): BELAJAR BAHASA : Jurnal Ilmiah Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indone
Publisher : Universitas Muhammadiyah Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32528/bb.v6i1.4196

Abstract

Situasi pandemi covid-19 telah memunculkan berbagai stigma negatif di kalangan masyarakat Indonesia sehingga memunculkan diskriminasi terhadap korban. Stigma merupakan pemberian nama terhadap korban yang dirasa memiliki kekurangan dan tidak sama dengan masyarakat pada umumnya. Penelitian ini bertujuan menjelaskan dan mendeskripsikan stigma negatif masyarakat terhadap pasien positif korona dengan menggunakan kajian pragmtik. Pendekatan penelitian ini adalah pendekatan kualitatif. Objek penelitian ini berasal dari kumpulan berita-berita yang berisi stigma negatif masyarakat terhadap pasien positif korona. Data penelitian ini berupa kata, frasa, kalimat yang berisi stigma negatif masyarakat terhadap pasien positif korona. Teknik pengumpulan data penelitian ini adalah mengumpulkan, memilah, menyeleksi data, menjelaskan dan mendeskripsikan data berupa pernyataan- pernyataan masyarakat terhadap pasien positif korona. Teknik analisis data adalah mengabsahkan temuan penelitian dan verifiksi serta penarikan simpulan. Hasil analisis membuktikan stigma negatif terhadap pasien korona dibuktikan melalui adanya data lingual yang mengandung unsur penghinaan, pencemaran nama baik berupa label.
MENINGKATKAN KEMAMPUAN MERUMUSKAN TUJUAN PEMBELAJARAN PADA MATA KULIAH PERENCANAAN PBSI MELALUI STRATEGI P2KB MAHASISWA 2010-C PRODI PBSI ADI BUANA SURABAYA Pujiastuti, Rahayu; ardhianti, mimas
Buana Pendidikan Jurnal Fakultas Keguruan dan Pendidikan Universitas PGRI Adi Buana Surabaya
Publisher : Fakultas Pedagogi dan Psikologi Universitas PGRI Adi Buana Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36456/bp.vol9.no16.a1249

Abstract

Berdasarkan observasi diketahui bahwa para mahasiswa 2010-C Prodi PBSI Adi Buana tahun akademik 2012/2013 mengalami kesulitan ketika harus membuat tujuan pembelajaran secara baik dan benar. Alternatif solusi yang dipilih yaitu dengan menerapkan pembelajaran yang menggunakan strategi P2KB. Oleh karena itu, rumusan masalah dalam penelitian ini yaitu “Apakah strategi P2KB dapat meningkatkan kemampuan merumuskan tujuan pembelajaran pada mata kuliah Perencanaan PBSI mahasiswa 2010-C Prodi PBSI Unipa Surabaya Tahun Pelajaran 2012/2013?” Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan kelas (PTK) yang dilakukan oleh dosen bekerja sama dengan teman sejawat sebagai observer. Subjek penelitian ini adalah mahasiswa 2010-C tahun akademik 2012/2013 Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas PGRI Adi Buana Surabaya. Dalam pengumpulan data, peneliti menggunakan tiga teknik yaitu observasi, tes, dan angket. Untuk analisis data menggunakan persentase. Berdasarkan analisis data yang telah dilakukan dalam penelitian ini dapat disimpulkan bahwa strategi (SP2KB) dapat meningkatkan kemampuan merumuskan tujuan pembelajaran pada mata kuliah Perencanaan PBSI mahasiswa 2010-C Prodi PBSI. Hal terbukti pada meningkatnya (1) aktivitas dosen dari 97% pada siklus 1 menjadi 100% pada siklus 2;(2) aktivitas mahasiswa dari 92% pada siklus 1 menjadi 97% pada siklus 2;(3) ketuntasan belajar dari 79,41% pada siklus 1 menjadi 88,23% pada siklus 2;(4) respon mahasiswa dari 74% pada siklus 1 menjadi 82% pada siklus 2.
Tuturan yang berdampak hukum ditinjau dari elemen dan fungsi konteks kultural di media sosial Tik-Tok Indonesia Mimas Ardhianti; Indayani Indayani
KEMBARA: Jurnal Keilmuan Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Vol. 8 No. 1 (2022): April
Publisher : Universitas Muhammadiyah Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22219/kembara.v8i1.19235

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tuturan yang berdampak hukum ditinjau dari elemen dan fungsi kultural di media sosial Tik-Tok Indonesia. Sesuai dengan tujuan tersebut, penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif dalam kerangka cyberpragmatic. Penelitian dilakukan di media sosial Tik-Tok Indonesia. Pengambilan data dilakukan melalui tahap-tahap atau langkah-langkah, yakni (1) mengumpulkan data berupa konten-konten di aplikasi Tik-Tok, (2) memilah teks yang terdapat bahasa yang berdampak hukum sesuai dengan data yang dibutuhkan seperti pencemaran nama baik, penghinaan, dan SARA, (3) menyeleksi data dengan berdasar pada fokus permasalahan yang sudah ditentukan, (4) melakukan penyandian terhadap konten-konten yang ada di aplikasi Tik-Tok, (5) mendeskripsikan konteks kultural pada bahasa yang berdampak hukum di Tik-Tok, dan (6) menyimpulkan konteks kultural pada bahasa yang berdampak hukum di Tik-Tok. Data yang terkumpul selanjutnya dianalisis menggunakan teknik penganalisisan penelitian ini adalah analisis isi, dengan cara melakukan analisis konteks kultural pada teks di aplikasi Tik-Tok yang berdampak pada hukum. Temuan dari penelitian ini adalah adanya elemen konteks kultural yang muncul pergeseran apabila diterapkan untuk menganalisis tuturan dalam jaringan meliputi (1) situation, (2) partisipan, (3) ends, (4) addressee, (5) keys, (6) instruments, dan (7) genre. Sementara itu, fungsi konteks kultural yang muncul meliputi (1) fungsi konteks memberikan keterangan setting dan kondisi peserta tutur, (2) fungsi konteks memberikan keterangan atau informasi pengetahuan peserta tutur, (3) fungsi konteks memberikan keterangan atau informasi sebelum tuturan terjadi, dan (4) memiliki fungsi konteks memberikan informasi tambahan mengenai peserta tutur. Penelitian ini diharapkan bermanfaat bagi masyarakat agar lebih memperhatikan penggunaan diksi yang digunakan dalam menulis maupun bertutur di media sosial. Bagi pendidikan bahasa Indonesia, penelitian ini dapat dijadikan sumbangsih dalam studi cyberpragmatics yang digunakan untuk mengaji permasalahan tuturan yang diduga berdampak hukum.
KAJIAN NEW HISTORICISM NOVEL HATTA: AKU DATANG KARENA SEJARAH KARYA SERGIUS SUTANTO Mimas Ardhianti
Buana Bastra Vol 3 No 1 (2016): BUANA BASTRA
Publisher : Universitas PGRI Adi Buana Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengkaji sosial, politik, dan budaya yang lekat dengan peristiwa-peristiwa dalam sejarah Indonesia. Pendekatan new historicism mempertimbangkan relevansi karya sastra sebagai dokumen sosial. Dalam mengkaji novel Hatta: Aku Datang karena Sejarah mengenai newhistoricism, digunakan metode deskriptif kualitatif. Objek penelitian ini adalah novel Hatta: Aku Datang karena Sejarah karya Sergius Sutanto. Data dalam penelitian ini berwujud kata, ungkapan, kalimat yang terdapat dalam novel. Sumber data dalam penelitian ini adalah novel Hatta: Aku Datang karena Sejarah karya Sergius Sutanto yang menggambarkan sosial, politik, dan budaya. Dalam penelitian ini, pengumpulan data yang diperoleh deskriptif kualitatif. Setelah data terkumpul maka dilanjutkan dengan analisis data. Dengan menggunakan deskriptif kualitatif, yaitu unsur-unsur yang dipermasalahkan. Kajian new historicism dalam novel Hatta: Aku datang karena Sejarah karya Sergius Sutanto mengangkat cerita yang berlatar belakang sejarah semasa Indonesia menjadi jajahan Belanda dan Jepang. Kata kunci: kajian new historicism, nilai sosial, politik, dan budaya
PEMEROLEHAN KALIMAT BAHASA INDONESIA PADA ANAK USIA 3 TAHUN DI KB YAA BUNAYYA SURABAYA Lintang Luana Ardalia; Mimas Ardhianti
Buana Bastra Vol 6 No 1 (2019): JURNAL BUANA BASTRA
Publisher : Universitas PGRI Adi Buana Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36456/bastra.vol6.no1.a3597

Abstract

The acquisition of Indonesian sentence on 3 years old children tend to be very simplethat describes the mindset, behavior, and personality to tell the events that happened thoughsometimes still not right and not yet become a complete sentence. The purpose of this study isto know and describe the acquisition of sentences in children aged 3 years in KB YaaBunayya Surabaya. In the form of declarative sentences, interrogative imperatives, andsentence solicitation. The method used in this research is descriptive qualitative researchmethod. technique of data collection using conversation involve gathering technique,recording technique, and record technique. The analytical techniques used are transcript thedata, recording, classifying, and retell. The result of this research is the acquisition ofdeclarative sentence of 3 years old child there are four kinds. In addition to the declarativesentence, there are also 3 interrogative sentences that are interrogative sentences thatrequire the recognition of "yes" or "no" answers, about a thing. Both types of interrogativesentences that ask for answers are 'reasons', and the third Sentence type that asks forinformation. Found 2 more sentences namely sentence invitation and imperative sentence.Conclusions and suggestions are given so that this research is useful for the readers,especially for the development and improvement of the development of learning methods forchild 3 years old for more re-interaction and productive in the use of good and correctIndonesian.
TEKNIK PERSUASI PADA IKLAN SKIN CARE DI MEDIA SOSIAL INSTAGRAM Johana Widya Lestari; Mimas Ardhianti
Buana Bastra Vol 5 No 2 (2018): JURNAL ILMIAH BUANA BASTRA
Publisher : Universitas PGRI Adi Buana Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36456/bastra.vol5.no2.a5027

Abstract

The background of the study is seen from many advertisers who give promises about the product to the customors. In the skin care product, they mostly use instagram as a persuasion social media to engage the viewers and customors. The purpose of this study was to describe the persuasion technique on the skin care product in social media Instagram. The theory of this study used persuasion technique by Sunarjo. The data of this study were written data, there were; cognitive dissonance, pay of idea and fear arrousing, emphaty, packing, red herring, and association technique. The researcher used qualitative approach. Source of the data in this study was written source that was skin care advertisement in Instagram named Jafraskincare_bdg (Jul-November 2017) The data collection used documentation. Data analysis used qualitative descriptive technique. The result of the study on the skin care advertisement in social media Instagram included: 1) cognitive dissonance technique, 2) pay of idea and fear arousing technique, 3) emphaty technique, 4) packing technique, 5) red herring technique, 6) association technique, it also found 7) the combination between pay off idea and packing technique also the combination between pay off idea and fear arrousing technique.