Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JUPIIS: Jurnal Pendidikan Ilmu-ilmu Sosial JOURNAL OF EDUCATION SCIENCE
Akmaluddin Akmaluddin
Universitas Ubudiyah Indonesia
Education Social Sciences

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
Pengaruh Budaya Organisasi, Kepemimpinan, Kemampuan Kognitif, Dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Pegawai Di DISKOMINFO SUMUT Rosmanidar Sinaga; Zainuddin Zainuddin; Nasrun Nasrun; Akmaluddin Akmaluddin
JUPIIS: JURNAL PENDIDIKAN ILMU-ILMU SOSIAL Vol 13, No 1 (2021): JUPIIS (JURNAL PENDIDIKAN ILMU ILMU SOSIAL) JUNI
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jupiis.v13i1.19847

Abstract

The purpose of this study was to find out and examine : (1) the employee performance model built on associative causal relationships between exogenous variables and endogenous variables,, (2) the effect  of organizational culture on job motivation, (3) the effect of leadership on job motivation, (4) the effect of cognitive ability on job motivation, (5) the effect of organizational culture on employee performance, (6) the effect of leadership on employee performance (7) the effect of cognitive ability on employee performance, and (8) the effect of job motivation on employee performance. This research was conducted at Diskominfo office in North Sumatera by involving 139 employee as respondents. Data collection is done by using a questionnaire with five answer choices. The sampling technique were used proportional random sampling. The instruments were used first tried out to respondent outside the sample to obtain validity and reliability Instruments. Validity test uses Product Moment correlation, while to test its reliability with Alpha formula from Cronbach. Before testing the hypothesis, especially before the test is calculated, the requirements of the analysis include: normality data test and regression linearity test. The results showed (1) Obtained the employee performance model, (2) there is positive direct effect of organizational culture to job motivation, (3) there is positive direct effect of leadership to job motivation, (4) there is positive direct effect of cognitive ability to job motivation, (5) there is positive direct effect of organizational culture to employee performance, (6) there is positive direct effect of leadership to employee performance, (7) there is positive direct effect of cognitive ability to employee performance, and (8) there is positive direct effect of job motivation to employee performance. Based on the acceptance of the research hypothesis, it is found a fixed model that describes the structure of causal relationships between organizational culture, leadership, cognitive ability, job motivation and employee performance at Diskominfo office in North Sumatera.
KESULITAN YANG DIHADAPI MAHASISWA FARMASI DALAM MEMAHAMI TEKS SAINS BAHASA INGGRIS Rahmat Fajri; Akmaluddin Akmaluddin
JOURNAL OF EDUCATION SCIENCE Vol 4, No 2 (2018): Oktober 2018
Publisher : Universitas Ubudiyah Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.3314/jes.v4i2.366

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesulitan yang dihadapi oleh mahasiswa farmasi dalam memahami teks sains bahasa Inggris. Peneliti menggunakan metode kualitatif untuk melakukan penelitian ini. Populasi penelitian ini adalah mahasiswa semeter kelima jurusan farmasi Universitas Ubudiyah Indonesia. Ada dua kelas mahasiswa semester lima, kelas Farmasi A dan Farmasi B yang dijadikan sampel dalam penelitian ini. Instrumen yang digunakan dalam penelitian soal teks sains bahasa Inggris yang terdiri dari lima belas pertanyaan dimana terdapat lima item yang diuji yaitu ide pokok bacaan, informasi rinci (detail), informasi tersurat, informasi tersirat, dan kosakata bacaan. Hasil tes ini menunjukan bahwa mahasiswa kesulitan didalam memahami ide pokok bacaan, informasi tersirat, kosa kata bacaan. Dari hasil penelitian ini diharapkan dapat membantu mahasiswa untuk meningkatkan kemampuan memahami teks sains bahasa Inggris. Kata Kunci: teks sains, bahasa inggris
Kedisiplinan Belajar Siswa di Sekolah Dasar (SD) Negeri Cot Keu Eung Kabupaten Aceh Besar (Studi Kasus) Akmaluddin Akmaluddin; Boy Haqqi
JOURNAL OF EDUCATION SCIENCE Vol 5, No 2 (2019): Oktober 2019
Publisher : Universitas Ubudiyah Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.3314/jes.v5i2.467

Abstract

Abstrak Kedisplinan merupakan hal yan mutlak harus diterapkan bagi siswa dalam proses belajar mengajar, kedisiplinan belajar adalah salah satu cara untuk membantu peserta didik agar dapat mengembangkan pengendalian diri mereka selama proses belajar mengajar hingga membantu percepatan tujuan pendidikan yang telah diamanatkan dalam undang-undang. Pendekatan   yang   digunakan   dalam   penelitian   ini adalah pendekatan kualitatif. Peneliti memilih SD Negeri Cot Keu Eung kabupaten Aceh Besar Provinsi Aceh sebagai tempat penelitian dengan mengunakan observasi, wawancara dan telaah dokumentasi. Hasil penelitian menunjukan terdapat beberapa permasalahan mengenai kedisiplinan. Permasalahan tersebut antara lain yaitu sebagai berikut: siswa datang terlambat, tidak membawa pulang buku pelajaran dan alat sekolah, tidak menyelesaikan tugas tepat waktu, tidak memperhatikan pelajaran, membuang sampah tidak pada tempatnya, berpakaian tidak rapid an lain-lain sehingga dapat disimpulkan 80% siswa bermasalah dalam kedisiplinan belajar dan 20% nya siswa mengikuti peraturan yang telah ditetapkan oleh sekolah. Adapun upaya sekolah dalam mengatasi permaslaahan yang ada dengan memberikan punishment (sangsi) bagi siswa yang melanggar aturan sekolah dan reward bagi siswa yang mentaati aturan sekolah dengan harapan kedisiplinan dapat ditegakkan pada SD Negeri Cot Keu Eung kabupaten Aceh Besar Provinsi Aceh.Kata Kunci : Kedisplinan dan Belajar
PROGRAM KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN MUTU LULUSAN PADA SMP BABUL MAGFIRAH ACEH BESAR Akmaluddin Akmaluddin; Mutiawati Mutiawati
JOURNAL OF EDUCATION SCIENCE Vol 4, No 2 (2018): Oktober 2018
Publisher : Universitas Ubudiyah Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.3314/jes.v4i2.482

Abstract

Abstrak  Program kepala sekolah yang efektif merupakan salah satu faktor penentu peningkatan mutu lulusan dan keberhasilan pendidikan di sekolah.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui program, strategi, kepala sekolah dalam meningkatkan mutu lulusan.Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif, teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi dan dokumentasi.  Subjek  dalam  penelitian  ini  adalah:  kepala  sekolah,  wakil  kepala  sekolah,  komite sekolah, waka pengajaran, ketua MGMP dan dewan guru. Hasil penelitan diperoleh: (1) program peningkatan mutu lulusan pendidikan dengan meningkatkan mutu proses mengajar guru, mengadakan pelatihan-pelatihan, kompetensi kepemimpinan kepala sekolah, menerapkan manajemen terbuka, melakukan kerja sama dengan internal dan eksternal dengan baik, mendelegasikan tugas kepada bawahan dengan penuh tanggung jawab.Kata kunci: Program Kepala Sekolah dan Mutu Lulusan.
Co-Authors Boy Haqqi Mutiawati Mutiawati Nasrun Nasrun Rahmat Fajri Rosmanidar Sinaga Zainuddin Zainuddin