Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
2.096
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Vokasi Indonesian Journal of Educational Studies JTT (Jurnal Teknologi Terpadu) Jurnal Sistem Cerdas PENGABDI: Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Indonesian Journal of Society Development (IJSD) Vokatek : Jurnal Pengabdian Masyarakat Seminar Nasional Hasil Penelitian LP2M UNM
Akil, Muhammad
Universitas Negeri Makassar
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 14 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Seminar Nasional Hasil Penelitian LP2M UNM

 1 
Perancangan Embedded System Pada Pembacaan Dan Pengendalian Multi Sensor Berbasis Internet Of Things (IoT) Purnamawati Purnamawati; Muhammad Akil; Nuridayanti Nuridayanti
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 4
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (778.309 KB)

Abstract

Abstrak. Pembelajaran jarak jauh dengan bantuan internet dapat dilakukan dengan metode sinkronous dan asinkronous. Kedua metode tersebut sangat cocok diterapkan pada mata kuliah teori dengan sedikit memberikan tambahan gambar dan video untuk memaksimalkan isi pembelajaran. Namun berbeda halnya pada perkuliahan praktikum, perlu adanya sebuah media trainer yang digunakan untuk melakukan percobaan dan latihan secara langsung pada benda atau komponen yang diujicobakan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menghasilkan produk berupa trainer yang dapat digunakan pada pembelajaran praktikum jarak jauh berbasis Internet of Thing (IoT) menggunakan mikokontroller ESP32. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode perancangan yang terdiri dari beberapa tahapan yaitu desain produk, pengumpulan alat dan bahan, pembuatan atau perakitan alat, ujicoba dan analisis hasil yang didapatkan. Hasil yang didapatkan berupa sebuah produk trainer Sensor berbasis IoT yang terintegrasi dengan modul ESP32, kamera ESP32, sensor arus GY-219, temperature dan kelembaban sensor BME-680, Axelerometer ADXL345, Modul relay 2 channel, modul Oled Display dan Modul sensor TDS Meter. Secara umum trainer dapat berfungsi dengan baik setelah dilakukan pengujian pada masing-masing modul baik uji kinerja pada pembacaan nilai sensor. Kata Kunci: Embedded System, Internet of Things (IoT), Sensor
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Mata Kuliah Pembelajaran Vokasi Keteknikan Purnamawati Purnamawati; Muhammad Akil; Nuridayanti Nuridayanti
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 10
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (342.982 KB)

Abstract

Abstrak. Perangkat pembelajaran sebagai bagian dari standar proses pendidikan tinggi yang sangat urgen untuk dikembangkan demi pencapaian kompetensi lulusan program studi. Penelitian ini bertujuan untuk (a) mengetahui tahapan pengembangan perangkat pembelajaran Matakuliah pembelajaran vokasi keteknikan pada Program Studi PVKT (S3) Pascasarjana Universitas Negeri Makassar, (b) mengetahui pengembangan perangkat pembelajaran Matakuliah pembelajaran vokasi keteknikan Program Studi PVKT (S3) Pascasarjana Universitas Negeri Makassar memenuhi kriteria valid, praktis, dan efektif, dan (c) mengetahui respon mahasiswa terhadap pengembangan perangkat pembelajaran Matakuliah pembelajaran vokasi keteknikan pada Program Studi PVKT  (S3) Pascasarjana Universitas Negeri Makassar. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian pengembangan (Research and Development) dengan model pengembangan yang akan digunakan diadaptasi dari model pengembangan ADDIE, dimana tahapannya mengikuti model ADDIE dan langkah desain perangkat pembelajaran. Hasil pengujian perangkat pembelajaran dalam bentuk angket yang tersebar pada responden didapatkan bahwa seluruh item instrument dinyatakan valid dengan nilai yang sangat tinggi yaitu diatas 0,9 pada aspek format dan Bahasa, sedangkan pada aspek isi didapatkan nilai rata-rata diatas 0,7 dengan nilai p<0,001. Hasil uji reliabilitas pada semua butir instrument memiliki nilai estimasi sebesar 0,923 dan 0,924 baik pada pengujian menggunakan Alpha Cronbach maupun McDonald Omega, Nilai estimasi tersebut sangat tinggi karena lebih besar dari 0,9 dengan kategori reliabilitas sempurna. Kata Kunci: Perangkat Pembelajaran, Addie, R&D
Co-Authors Adil Awal Andi Fitriati Arham Anwar Asis Nojeng Asri Ismail Dary Mochamad Rifqie Fachrain Azis Fhatiah Adiba Fitrah Asma Darmawan Isminarti, Isminarti Khaidir Rahman Muhammad Fajar B Muhira Dzar Faraby Mustamin Tewa Nuridayanti Nuridayanti Purnamawati Purnamawati Purnamawati Ridwansyah Ridwansyah Sudarmanto Jayanegara Usman Mulbar